Insegnare agli studenti delle scuole medie può essere difficile a meno che non si sviluppa la giusta mentalità. Non sono studenti delle scuole elementari né sono pronti per la scuola superiore in modo da avere questi tre anni medi che hanno bisogno di un po ‘ di magia della scuola elementare e di costruzione dell’indipendenza della scuola superiore. Scopri i dieci suggerimenti qui sotto per insegnare agli studenti delle scuole medie.
Sviluppare un senso dell’umorismo (Kristy)
Quando si insegna scuola media è necessario avere un senso dell’umorismo. A volte devi solo andare con il flusso e guardare quel video virale di YouTube tutti i bambini stanno parlando-Kitty Yoga chiunque? I miei studenti mi fanno ridere quasi ogni giorno. Se si prende le cose al 100% sul serio per tutto il tempo si sottolineare te stesso fuori. Andare tutti fuori per i giorni di spirito della scuola. Non abbiate paura di ridere.
Mostra genuino interesse (Darlene)
Fai uno sforzo per salutare gli studenti per nome mentre entrano nella classe. Crea un contatto visivo e sorridi. Se puoi, fai loro una domanda sulla loro vita. Ci vogliono solo pochi secondi, ma questi secondi faranno una grande differenza nel comportamento e nella motivazione degli studenti. Tutto perché il messaggio che stai inviando è ” Sei importante, e sono felice che tu sia qui.”
Scegli le tue battaglie (Kristy)
Parte dell’essere un buon insegnante di scuola media è sapere quando si crea un problema da qualcosa e quando tenere i tuoi pensieri. Ad esempio, se mi arrabbiassi ogni volta che uno studente lasciasse il suo astuccio in un’altra classe, nel loro armadietto o a casa sarei un milionario. Questo non è qualcosa che voglio arrabbiarmi con gli studenti. Ho un sistema di prestito penna / matita nella mia classe. Leggi qui.
Incoraggiare la partecipazione (Darlene)
La partecipazione di classe può raggiungere molti obiettivi come strategia didattica. Oltre a coinvolgere gli studenti, la partecipazione promuove la capacità di parlare e ascoltare e può essere un rapido strumento di valutazione formativa. Il trucco per far partecipare tutti, anche i bambini timidi o ansiosi, è creare un’atmosfera in cui è sicuro fallire. Quando puoi, invece di chiedere risposte, chiedi idee. È molto meno rischioso condividere un’idea perché diventa chiaro che uno studente non può sbagliare. E quando i bambini hanno torto, dare loro la possibilità di salvare la faccia da “telefonare a un amico” che potrebbe dare la risposta giusta.
Ricorda che sono ancora bambini (Kristy)
Potremmo pensare che i nostri studenti siano completamente cresciuti, ma sono ancora bambini. Hanno ancora bisogno della nostra guida, supporto e comprensione. È nostro compito aiutarli a crescere in adulti indipendenti, non aspettarci che arrivino nelle nostre classi come questi adulti indipendenti. Quando uno studente non fa i compiti, chiedo loro perché, prima di emettere una conseguenza (molte volte la conseguenza è solo di farli completare il lavoro mancante – a meno che non si tratti di un grave modello di lavoro mancante, diventa un intervento più serio). La maggior parte delle volte si sono sinceramente dimenticati, o si sono occupati di altri compiti e poi hanno finito il tempo. Una delle mie migliori strategie di gestione della classe è fornire agli studenti la possibilità di utilizzare i compiti a casa passa questo permette loro una scelta in date di scadenza che aiuta con i tassi di presentazione.
Dare ai bambini Scelte (Darlene)
I bambini delle scuole medie sono alla ricerca di convalida. Quando si dà loro scelte semplici circa la data di scadenza di un progetto o arredamento aula, si sta mostrando loro che apprezzi il loro ingresso. Assumono la proprietà del loro ruolo e diventano molto più motivati per avere successo.
Attenersi a una routine (Kristy)
Non importa quale fascia di età si insegna – attenersi a una routine di classe coerente. Iniziamo sempre con 10 minuti di lettura silenziosa ogni giorno. Gli studenti conoscono questa routine e vengono in classe pronti per questo. Vedo un sacco di insegnanti che sprecano i primi 10 minuti di lezione cercando di far funzionare la loro tecnologia e lasciando che gli studenti socializzino. Impostare il tono ogni giorno con un campanello, lettura silenziosa, lavoro partner, stazioni ecc. Sii coerente. Gli studenti apprezzano la routine e la struttura. Non dimenticare di vivacizzarlo a volte con qualche magia come un oratore ospite, una escape room o qualcos’altro di speciale. Anche ai bambini piace.
Incoraggia il movimento (Darlene)
Immagina questo: sei in una conferenza in cui sei tenuto a prestare la massima attenzione. Per 6 ore di fila, devi sederti su un sedile rigido con barre attaccate, impedendoti di muovere molto le gambe. Ogni 50 minuti si cammina in un’altra posizione che ha lo stesso sedile scomodo. Ti sembra un incubo? Eppure, questo è ciò che facciamo ai bambini ogni giorno. I bambini delle scuole medie sono individui sinuosi (risolvendo quei problemi del corpo, ricordi?). Incoraggiarli a muoversi impostando stazioni, o condividere con qualcuno dall’altra parte della stanza o ruotando posti a metà lezione. Muoversi un po ‘ fa bene al corpo E alla mente. Per saperne di più in movimento utilizzando puzzle e giochi in classe qui o utilizzando le stazioni in classe qui.
Mantenere uno spazio organizzato in aula (Kristy)
Per aiutare gli studenti a sviluppare e mantenere la loro indipendenza è importante avere uno spazio organizzato in aula. Ciò consentirà agli studenti di accedere ai materiali senza dipendere da te per dare loro forbici, regole, penne, matite ecc. Insieme alle routine, gli studenti sanno dove possono trovare oggetti di uso comune come libri di testo, materiale scolastico e carta foderata. Organizzazione aiuta a mantenere l’ordine nella vostra classe occupato e rafforza che l’importanza di essere organizzato. Per saperne di più organizzazione suggerimenti da altri insegnanti qui.
Cambia la tua mentalità (Darlene)
I bambini delle scuole medie sono in uno spazio difficile sia fisicamente che mentalmente. Stanno iniziando a sembrare adulti, ma non fatevi ingannare! È del tutto possibile che dormano ancora con un orsacchiotto. Quando chiamano in classe, è perché spesso non riescono a controllarsi. Cambia un po ‘ la tua mentalità e pensa alla chiamata in modo diverso. Fino a quando quello che stanno chiamando fuori è circa il compito, possiamo vederlo come partecipazione entusiasta. Delicatamente e rispettosamente ricordare loro che chiamando impedisce agli altri di essere in grado di condividere.
Piani gratuiti per le lezioni di scuola media
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Circa gli autori
Darlene Anne ha insegnato 6 ° -8 ° grado ELA per 20 anni, e lei lo ama ancora! Lei blog a ELA Buffet, dove condivide preziose idee di lezione e strategie per l’insegnamento della scuola media inglese. È inoltre possibile trovare le sue risorse di qualità scuola media ELA su insegnanti Pagano insegnanti.