Un punto común de confusión entre aquellos que estudian para el GMAT, así como el público en general que escribe, es la diferencia entre varios conjuntos de palabras similares pero diferentes (eso vs.qué, si vs. si, entre vs. entre, como vs. como). Saber cuál de estas palabras usar en una situación dada a menudo puede permitirle eliminar un par de opciones de respuesta, acelerar su examen verbal y, en última instancia, ayudar a mejorar su puntuación.
That vs. Which
La forma más sencilla de recordar la diferencia es señalando que «which» introduce información que no es crucial para el significado de la oración, conocida como cláusula no restrictiva o no esencial, mientras que «that» introduce una cláusula restrictiva. Por ejemplo,
Voy a usar el suéter que es azul.
Voy a usar el suéter, que es azul.
En la primera oración,» eso es azul » funciona para restringir el significado; la implicación es que hay más de un suéter, pero solo uno azul, y el azul es el que voy a usar. En la última oración, la frase «que es azul» simplemente proporciona más información sobre el suéter. El significado de la oración no cambiaría drásticamente sin el «que es azul», porque la información no es esencial.
Un ejemplo de este tipo de oración en las correcciones de oraciones GMAT podría tener este aspecto:
Gracias a la investigación médica, muchas enfermedades que podrían haber sido mortales en un momento dado ahora se previenen fácilmente con vacunas infantiles.
A. los que podrían haber sido mortales en un momento se pueden prevenir fácilmente con vacunas infantiles
B. los que podrían haber sido mortales en un momento se pueden prevenir fácilmente con vacunas infantiles
C. los que podrían haber sido mortales en un momento sin vacunas infantiles
D. los que podrían haber sido mortales en un momento se pueden prevenir fácilmente con vacunas infantiles
E. los que, sin la prevención actual con vacunas infantiles, podrían haber sido mortales
En esta oración, el significado debe restringirse; las enfermedades a las que se refiere la frase son específicamente aquellas que podrían haber sido mortales en un momento dado. Por lo tanto, la opción de respuesta correcta usará «eso» en lugar de «cuál».»Por lo tanto, la opción A puede eliminarse, al igual que C y E. Además, las estructuras de C y E son fragmentos de oración; todo lo que sigue a» que «en esas elecciones funciona para describir» enfermedades», dejando la oración sin un verbo central. Las opciones B y D usan «eso», pero la opción B usa el lenguaje incorrecto: dice «prevenido para» en lugar de «prevenido por», lo que cambia el significado de la oración.
Un segundo ejemplo podría tener este aspecto:
El calentamiento global que ha atraído una gran cantidad de cobertura de los medios recientemente será un tema central en la próxima campaña, ya que ambos candidatos defienden las causas ambientales.
A. El calentamiento global que ha atraído una gran cantidad de cobertura de los medios recientemente será
B. El calentamiento global que atraerá una gran cantidad de cobertura de los medios recientemente será
C. El calentamiento global, que atraerá una gran cantidad de cobertura de los medios recientemente, será
D. El calentamiento global, que recientemente ha sido objeto de una gran cobertura mediática, será
E. El calentamiento global, que ha atraído una gran cobertura mediática recientemente, será
En este caso, la cláusula adjetiva «ha atraído una gran cantidad de cobertura de los medios de comunicación recientemente» debería ser no restrictiva. No hay indicios de que un tipo específico de calentamiento global sea un tema central. En cambio, la frase implica que el calentamiento global será un tema central en la próxima campaña, y el «calentamiento global» se describe además como haber «atraído una gran cantidad de cobertura de los medios recientemente». El significado de la oración no se modificaría sustancialmente eliminando la información sobre la cobertura de los medios de comunicación. Por lo tanto, «cuál» es apropiado en esta oración. A y B se pueden eliminar por esta razón; además, B se puede eliminar porque el tiempo futuro «atraerá» es inconsistente con «recientemente».»La opción C tiene el mismo problema de tiempo verbal que la opción B, y por lo tanto puede eliminarse. La opción D usa «ser», que casi nunca es correcta en el GMAT, y también omite poner la coma necesaria después de «cobertura» al final de la cláusula adjetiva. La elección final, E, hace todo bien: los tiempos verbales son apropiados, la puntuación es correcta y» cuál » se usa correctamente.
Separar cláusulas restrictivas y no restrictivas o no esenciales le permite elegir correctamente si desea usar «eso» o » qué » en las correcciones de oraciones GMAT, y como la mayoría de los problemas gramaticales, se vuelve mucho más fácil con la práctica.
Si vs Si
Un error común es que «si» y «si» pueden ser utilizados indistintamente. Sin embargo, en algunas oraciones, usar una u otra puede cambiar sutilmente el significado de la oración.
No estaba seguro de si Joe quería jugar al tenis o al racquetball.
No estaba seguro de si Joe quería jugar al tenis o al racquetball.
En la primera frase, usar «si» indica que el autor no está seguro de qué deporte quiere jugar Joe. En la segunda oración, el uso de » si » indica que el autor no está seguro de si Joe quiere practicar algún deporte.
Aquí están las reglas específicas que rigen el uso de estas palabras. Generalmente, «si» se usa para describir una afección.
Si vas a la tienda de comestibles, tráeme cerveza de raíz y helado de vainilla.
«Si» se usa para describir una elección.
Que vayas o no al desfile depende de ti.
Bien, ¿ahora qué pasa con «si» versus «si o no»? Respuesta: depende del contexto. La mayoría de las veces, «o no» es innecesario para el significado de la oración. Si el significado es claro sin agregar el «o no», déjelo fuera. Recuerde que las respuestas concisas son amigables con GMAT. Solo mantenga el «o no» si no está claro que hay dos posibilidades sin él.
Para el GMAT, aquí hay algunas reglas más a tener en cuenta para «si » y»si»:
1. Si necesita implicar una elección, el GMAT prefiere «si» (a pesar de que el uso de «si» puede parecer gramaticalmente correcto).
-Lindsay no puede decidir si debe comprar el vestido.
-Lindsay no puede decidir si debe comprar el vestido.
Aquí el GMAT preferiría la segunda frase, ya que se implican dos opciones: que Lindsay debe comprar o no el vestido.
2. El uso de «si» después de una preposición (si, si, si, etc.)
3. Usa» si » antes de los verbos en infinitivo.
– ¿Sabes si salir tan tarde es una buena idea?
Entre vs. Entre
Usar Entre Correctamente
Entre se usa con dos personas o cosas. Puede notar que la raíz tw aparece en muchas palabras que significan «dos», como dos veces y gemelo.
Entre también se usa como parte de un lenguaje de dos partes:»Entre…y»
Entre Jersey Shore y Dexter, prefiero Dexter.
No use la palabra » a » con » Entre.»
INCORRECTO: Tomamos el avión entre Nueva York y París.
Usar Entre Correctamente
Entre se usa para tres o más personas o cosas.
Mis opciones fueron entre Friday Night Lights, Mad Men y 30 Rock.
Among también puede indicar que alguien forma parte o no de un grupo.
Se sentía como un extraño entre amigos.
¿Qué Pasa Con «Entre»?
Amongst es una forma arcaica de among utilizada en Gran Bretaña, pero rara vez en los Estados Unidos. Aunque técnicamente se puede usar indistintamente con «entre», generalmente se considera pretencioso y anticuado. Solo aparecería en un contexto anticuado específico, como: Encontró al rey entre sus caballeros. No necesita preocuparse por «entre» en el GMAT.
Me gusta vs. As
Usar Me gusta Correctamente
«Me gusta» se usa para comparar dos cosas. Se puede usar para ser «similar a».»
La bicicleta de Jo es como la de Amy.
Me gusta también se puede usar para significar » por ejemplo.»
Quería una muñeca para Navidad, como Barbie o Skipper.
Usar Como Correctamente
«Como» se usa para vincular dos ideas.
Así como la meditación es una forma de relajación, el yoga también puede aliviar el estrés.
Usarás » as » cuando las ideas que comparas incluyan un verbo. Esto se debe a que la palabra «como» solo se puede usar para introducir una cláusula, no una frase. Las cláusulas incluyen un sujeto y un verbo. Observe que esta oración también incluía un lenguaje de dos partes: «Solo as…so»
Otro modismo de dos partes que usa «como» es el «as…as» modismo.
Tan pronto como llegó a casa, tomó una siesta.
Echemos un vistazo a esta pregunta de práctica pregunta:
Los escritores de discursos de campaña son el motor que impulsa las campañas políticas, diseccionando temas y no simplificándolos en exceso,como en los anuncios de campaña.
A. diseccionar temas y no simplificarlos en exceso, como en los anuncios de campaña
B. diseccionar temas en lugar de simplificarlos en exceso, como los anuncios de campaña
C. diseccionar temas en lugar de simplificarlos en exceso, como lo hacen los anuncios de campaña
D. y disecciona los problemas, pero no los simplifica en exceso, como se hace en los comerciales de campaña
E. y disecciona los problemas, a diferencia de los comerciales de campaña que los simplifican en exceso