Lovaas ABA y ABA-VB se basan en la teoría de que el comportamiento se aprende a través de la retroalimentación y, por lo tanto, se puede moldear con el tiempo. Si te preguntas qué es diferente de ABA-VB, ¡esperamos que este artículo te ayude a entenderlo mejor!
En primer lugar, hablemos de cómo se realiza normalmente Lovaas ABA. ABA implica dividir una habilidad en partes simples y fáciles de aprender y luego reforzar el comportamiento deseado del niño, para que sea probable que repita esa acción. Una técnica comúnmente utilizada en Lovaas ABA es el entrenamiento de prueba discreto, y cuando un niño ha dominado una habilidad, el terapeuta intenta enseñarle a generalizar a partir de ahí.
Mientras tanto, el Comportamiento Verbal, como su nombre indica, pone un gran énfasis en el lenguaje verbal. Más específicamente, se centra en el uso funcional del lenguaje en lugar de solo enseñar el lenguaje en sí. Una función también significa el propósito de una etiqueta: cómo aprender la etiqueta del artículo puede beneficiar al niño al satisfacer directamente sus necesidades. Enseñarle a decir «Quiero teléfono» le permitirá jugar por teléfono, lo que por supuesto es un gran logro. Sin embargo, no garantiza su habilidad para manipular palabras en oraciones y entender que el lenguaje no es algo que esté estancado.
Con la enseñanza de las etiquetas en ABA, un niño puede ser capaz de identificar un teléfono como» teléfono » cuando ve uno (o incluso una foto de un teléfono), pero sin entender el propósito de esta etiqueta, es posible que no pueda usarla en una oración para expresar lo que quiere. El niño solo se motivará automáticamente a usar el comportamiento verbal al darse cuenta de la herramienta de comunicación simple pero altamente efectiva que es para transmitir su mensaje.
Además, VB no recomienda la dependencia de ayudas de comunicación como el Intercambio de imágenes (el niño señala una imagen que es simbólica de lo que quiera, por ejemplo, inodoro, iPad, galleta) ni la dependencia de sistemas estructurados como tableros de fichas para dar recompensas. El objetivo principal es cultivar el hábito de expresar usando palabras, no solo gestos o señalar, y encender la curiosidad y la motivación para participar en una actividad no solo por la recompensa. Ambas son habilidades cruciales para la vida que los beneficiarán a largo plazo.
Notará que las sesiones de VB son más animadas y menos repetitivas, y podrá notar un flujo natural en ellas. Cuando la terapia es naturalista, hay una mayor probabilidad de que el niño generalice. También es mejor si él no lo ve como un trabajo si usted integra el aprendizaje en algo que le gusta. Por ejemplo, si al niño le encanta la plastilina, podría enseñarle los nombres de los colores con la plastilina. Si le gusta colorear, podrías enseñarle a escribir el alfabeto con lápices de colores para que el aprendizaje no sea algo terrible para él. La mayoría de las veces, los terapeutas también asumen el papel de un amigo para que el niño esté más motivado con alguien a quien tiene apego.
Por último, pero no menos importante, en VB, prestamos especial atención cuando un niño se esfuerza repetidamente con una tarea y luego tratamos de identificar la razón, en lugar de simplemente repetir las pruebas hasta que el niño finalmente lo hace bien. Es posible que la tarea aún no sea adecuada para el nivel de comprensión del niño, por lo que necesitaríamos agregar más objetivos como escalones para alcanzar nuestra meta deseada.
Un método que distingue a VB de Lovaas ABA es el uso de errorless durante la enseñanza. Errorless se usa cuando una tarea se considera demasiado difícil para el niño, por lo que la respuesta seguramente será correcta. Esto enseña al niño mientras elimina el estrés de cometer errores, ya que creemos que un ambiente libre de estrés es la mejor manera de que el niño aprenda. Esto resultará en transiciones más suaves al siguiente nivel.
Espero que este artículo te haya ayudado a establecer la distinción entre ABA-VB y el ABA tradicional Lovaas. Al final del día, encontrar a un buen terapeuta para que lleve a cabo los métodos de terapia adecuados junto con un fuerte apoyo de intervención en el hogar será la forma más efectiva de garantizar resultados para su hijo a lo largo del tiempo.
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