Instructores Universitarios en las Escuelas – Instructores
Central Lakes College (CLC) goza de una rica colaboración entre educadores secundarios y postsecundarios para apoyar mejor el éxito de los estudiantes en el Programa Universitario en las Escuelas Secundarias (CIS).. Los instructores de CIS pueden consultar la Guía para Instructores de Escuelas Secundarias de CIS. para más información. Los instructores interesados en aplicar para enseñar en el programa CIS deben discutir su interés con el director de su escuela secundaria.
Requisitos de credenciales para convertirse en Instructor de CIS: Los instructores de Escuela Secundaria interesados en enseñar para el Programa CIS deben completar la Solicitud de Instructor de CIS y adjuntar un currículum y transcripciones universitarias. Los decanos de la División de CVX, en colaboración con Recursos Humanos y Profesores de CVX cuando sea necesario, revisarán los materiales de cada solicitante y harán una recomendación para aprobar, aprobar provisionalmente o denegar al solicitante. La aprobación provisional significa que un Instructor de CIS está en progreso hacia el cumplimiento de los requisitos y puede proporcionar una prueba de inscripción en un curso de posgrado. Los instructores de Artes Liberales y Ciencias requieren un Título de Maestría en el campo o un Título de Maestría con 18 créditos en el campo. En los cursos de posgrado de campo, por lo general, tienen un prefijo específico de la asignatura, como QUÍMICA, INGLÉS, biología o MATEMÁTICAS, por ejemplo. Debido a que las transcripciones no suelen proporcionar información suficiente para validar la aceptación del curso, también se deben enviar descripciones y programas de estudios del curso. Si tiene alguna pregunta sobre los cursos de posgrado y/o programas adecuados para cumplir con los requisitos, comuníquese con Paul Preimesberger. Carrera & Los instructores técnicos requieren una combinación de preparación académica formal y experiencia laboral específica de la disciplina en el campo técnico. La Guía para Instructores de Escuelas Secundarias de CIS proporciona una descripción general de las funciones y responsabilidades de un Instructor de CIS.
Programas de estudios: Se requiere que los instructores de CIS mantengan programas de estudios aprobados al comienzo de cada semestre o año (dependiendo de la duración del curso) que estén alineados con el programa de estudios equivalente del curso de CLC.
Antes del primer día de clases, los instructores de CIS deben enviar el programa de estudios al Colaborador de CIS asignado para su revisión y aprobación. Se presenta un plan de estudios para cada curso, cada año. El Colaborador revisará el plan de estudios y, si es aprobado, notificará al Instructor del CIS la aprobación y luego presentará el plan de estudios a la oficina de Asuntos Académicos del CVX. Si el plan de estudios no es aprobado, el Colaborador trabaja con el Instructor del CIS para realizar los cambios necesarios antes de presentarlo a la oficina de Asuntos Académicos del CVX. Por favor, revise el Ejemplo del Plan de estudios de CIS (pdf) como una plantilla para construir su propio plan de estudios.
Descripciones de cursos de CIS
Aquí se muestra una lista de cursos del catálogo académico de CLC que están disponibles para ofrecer a los estudiantes de CIS. Se puede obtener información adicional sobre el curso, incluido un esquema temático, resultados de aprendizaje y requisitos previos, en la Página del Esquema del curso de CLC
Evaluación del Aprendizaje del Estudiante: El Programa de Evaluación del Aprendizaje del Estudiante de Central Lakes College garantiza que los estudiantes estén aprendiendo y preparándose lo suficiente en su plan de estudios universitario. Como una forma de medir el aprendizaje de los estudiantes, el Programa de Evaluación de Aprendizaje de los Estudiantes mide el aprendizaje de los estudiantes en el aula y al completar su programa de estudio. Además de las pruebas en el aula y las tareas calificadas, los estudiantes pueden tener que completar proyectos, hacer un inventario, desarrollar un portafolio o tomar un examen integral para medir el dominio de los objetivos en un curso. Los instructores revisan los resultados de la evaluación de aprendizaje de los estudiantes y determinan si es necesario hacer cambios en el currículo o el método de instrucción. Los cambios que mejoran el currículo y el entorno de aprendizaje se relacionan directamente con los aumentos esperados en el aprendizaje de los estudiantes y son parte de un modelo de mejora de progreso continuo.
Herramientas de instrucción y calificación de cursos: Los profesores de CIS utilizan servicios electrónicos (para la lista de clases y la entrada de calificaciones) D2L Brightspace para la instrucción en línea.
Desarrollo profesional: Como instructor de CIS, su escuela secundaria ha aceptado apoyar sus actividades de desarrollo profesional. En algunas escuelas, el apoyo puede ser apoyo financiero para cursos universitarios tomados en un campo de instrucción de CIS, mientras que otros brindan tiempo de liberación para asistir a talleres o cursos universitarios. Independientemente de su situación, un Plan de Desarrollo Profesional (pdf) es fundamental para su desarrollo como instructor de CIS.
Papel del colaborador: Los profesores de CVX actúan como Colaboradores de CIS para proporcionar apoyo continuo a los instructores de secundaria. La función del Colaborador de CIS es ayudar con las revisiones de credenciales de Instructor de CIS y los planes de desarrollo profesional, proporcionar apoyo continuo a los Instructores de CIS liderando oportunidades de desarrollo profesional específicas de la disciplina, haciendo observaciones en el aula, proporcionando recursos de enseñanza y comunicándose de múltiples maneras, asegurarse de que el curso de CIS demuestre el mismo contenido, aprendizaje, entorno, evaluación y pedagogía que los cursos universitarios de CLC, mantener contacto con los Instructores de CIS durante todo el año, por teléfono, correo electrónico o visitas personales, según sea necesario, para apoyar su enseñanza de Curso de CIS de Central Lake College, y visite a los instructores de CIS en sus aulas un mínimo de una vez durante el trimestre para un curso repetido y un mínimo de dos veces si se trata de un nuevo curso y/o instructor de CIS. El CIS Classroom Observation Materials (pdf) es el formulario utilizado para la evaluación en el aula.
Observación en el aula: Los colaboradores de CLC visitan regularmente el aula de CIS y proporcionan comentarios al Instructor de CIS. Las visitas se planifican después de que el instructor de la escuela Secundaria complete el formulario de preobservación del Aula CIS (pdf)