Jeffrey R. Wilson

La siguiente pintura, Los Embajadores de Hans Holbein, es lo que se llama una imagen anamórfica.

Al mirar alrededor de la imagen, parece bastante estándar, hasta que llegas al extraño objeto ovalado en la parte inferior central de la pintura. ¿Qué es esta cosa? Parece que no tiene ningún sentido. Sin embargo, si coloca sus ojos en la parte inferior de este óvalo, inclina la imagen lejos de usted y mira en diagonal a través del óvalo, adelante, inténtelo, lo que sucede es que el objeto ovalado comienza a tomar la forma de algo que reconocemos. La imagen se llama anamórfica porque, o un cierto elemento en ella, sufre una especie de metamorfosis cuando la miras desde un ángulo diferente. Mirando directamente a la imagen, el disco ovalado parece ser una mancha incoherente de la nada; sin embargo, cuando ajustas tu perspectiva, esa mancha de la nada se hace comprensible como un cráneo.

La idea detrás de una imagen anamórfica es que la forma en que miras algo cambia la forma en que aparece; el objeto es el mismo, pero tu perspectiva ha cambiado, por lo que tu comprensión del objeto es diferente. A veces, todo lo que necesitas para darle sentido a algo que parece incoherente y sin sentido es verlo desde la perspectiva correcta.

Textos anamórficos: En la escritura académica, los textos que interpretes también pueden ser anamórficos. Es decir, los documentos y la información que al principio parecen incoherentes y sin sentido pueden hacerse comprensibles si se los mira desde la perspectiva correcta.

El método como perspectiva: En la escritura académica, la forma en que miras el objeto de tu interpretación, la perspectiva que tomas, se llama tu método.

Método como Camino: Del griego μετα, «después», +δδός, «camino, camino», tu método es el camino o camino por el que viajaste (o planeas viajar) para llegar a tu destino, siendo tu destino tu argumento.

Texto, Método, Argumento: Como tal, hay una estrecha relación entre el texto, la metodología y el argumento. Si tu texto es la cosa que estás interpretando, y tu argumento es tu interpretación de esa cosa, entonces tu método es la forma en que hiciste tu interpretación de tu texto para llegar a tu argumento.

Cómo estás interpretando: Es decir, el método no es un qué, sino un cómo. Lo que quieres que tu lector entienda es tu argumento; cómo has hecho tu interpretación, o cómo vas a persuadir a tu lector para que acepte tu argumento, es tu método.

El método y los Campos de evidencia: Su método trata sobre cómo está relacionando los diversos campos de evidencia involucrados en un ensayo. Una lista no exhaustiva de métodos posibles incluye:

Ensayo historicista: Una consideración de un texto a la luz de circunstancias históricas relevantes para la forma en que llegó a existir.

Ensayo comparativo: Una consideración de textos, ideas, eventos similares que provienen de diferentes contextos.

Ensayo con lentes: El uso de un texto o idea (generalmente de naturaleza filosófica o teórica) para descomprimir y explicar un ejemplo o conjunto de datos en particular.

Ensayo de prueba teórica: El uso de un ejemplo o conjunto de datos para evaluar (y potencialmente mejorar o refutar) una idea filosófica o teórica general.

Ensayo presentista: El uso de un texto o idea histórica para desentrañar y discutir un texto o idea reciente.

Meta-Análisis: Una colección y síntesis de varios estudios sobre un tema relacionado en un esfuerzo por sacar algunas conclusiones más estables o generales.

Reconozca Su Comunidad Teórica: Su discusión de su método es, lo más importante, el lugar para reconocer su comunidad teórica, que consiste en cualquier filósofo o teórico que haya influido en la forma en que está interpretando su(s) texto (s). A veces se puede interpretar un texto por sí mismo, mirando la evidencia, analizando esa evidencia, haciendo inferencias y sacando conclusiones; pero a veces se puede recurrir, ya sea durante el acto de interpretación (es decir, al leer un texto), o en el curso de articular esa interpretación (es decir, cuando se lee un texto)., al escribir un artículo): ideas abstractas, modelos conceptuales que aclaran cierto tipo de problema (un ejemplo del cual, a su juicio, está presente en el texto que está interpretando actualmente). Llamemos a estas ideas abstractas teoría. Un artículo incluye un componente teórico significativo cuando utiliza ideas abstractas para dar sentido a hechos particulares.

Método como Lente: Su comunidad teórica le proporciona la lente conceptual a través de la cual ha mirado o mirará un texto, o, tal vez, una heurística que mejora su capacidad para comunicar su interpretación del texto que está mirando. El método consiste en usar ideas abstractas para explicar ejemplos particulares.

Justifique su Método: Lo mejor es justificar su método con referencia al texto que está interpretando. ¿Por qué el texto que está mirando llama al método en el que lo está mirando?

Argumento por Analogía frente por la Influencia: Tengo una nota final para traer la teoría que es en sí histórica (en contraposición a la reciente). A menudo, su método será traer obras filosóficas más o menos contemporáneas para desempacar una obra literaria. Cuando lo haga, tenga en cuenta dos formas diferentes en las que podría justificar hacerlo: el argumento de la analogía y los argumentos de la influencia. En un argumento por analogía, la afirmación básica es que podemos entender mejor la obra literaria que estamos tratando con refiriéndose a la obra filosófica de traerle, que el trabajo filosófico es, en un sentido, una declaración explícita de las ideas implicados, pero no se indica en la obra literaria. En el argumento a favor de la influencia, la afirmación es que el autor de la obra literaria que está considerando nueva y fue influenciado por la obra filosófica que menciona, que la filosofía (al menos en parte) inspiró la literatura; o, alternativamente, que el autor de la obra filosófica nueva sobre y fue influenciado por la obra literaria, que la literatura (al menos en parte) inspiró la filosofía.

Teoría para Argumentar y Analizar: Utilice su comunidad teórica para analizar temas generales y momentos específicos. Es decir, en un artículo de investigación, dé una visión general de su perspectiva teórica en su introducción (después de haber identificado su texto, antes de haber dado su argumento) y continúe volviendo a puntos específicos de su teoría para dilucidar puntos específicos de su evidencia a lo largo de los análisis que realiza en su artículo.

Declaraciones de método: Al igual que los documentos pueden tener declaraciones de problemas y declaraciones de tesis, pueden tener declaraciones de método.

Estructuración de una declaración de método: En un ensayo, el mejor lugar para establecer su método es en la introducción, después de intensificar la pregunta/problema, antes de entregar su declaración de tesis. Es decir, dígale a su lector lo que va a interpretar (texto) y por qué necesita ser interpretado (pregunta/problema), y luego, antes de decir cuál es su interpretación (tesis), dígale a su lector la forma en que esta cosa que necesita ser interpretada ha sido o debe ser interpretada (método).

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