¿Qué asignatura escolar ha generado más canas parentales que todas las demás asignaturas combinadas?
No es demasiado difícil adivinar que la respuesta es matemática.
Las matemáticas pueden ser una lucha para cualquier niño, pero los estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA) a menudo se encuentran con algunos desafíos únicos en lo que respecta a las matemáticas.
Ahora que es verano, puede ser tentador dejar la práctica de matemáticas a un lado y dejar el estrés de lidiar con ella hasta que el nuevo año escolar comience de nuevo en el otoño. Pero como padres de TEA, también saben que la consistencia es clave, tanto para mantener las habilidades matemáticas en el buen camino, como para mantener la frustración y las crisis al mínimo cuando la clase de matemáticas vuelve a la sesión.
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he creado Thinkster de Matemáticas para ayudar a cada niño a tener éxito en las matemáticas, y hacemos a menudo trabajan con niños con autismo. Le pedí a dos de nuestras tutoras en línea, Yvonne y Sabrina, que compartieran algunas ideas sobre lo que les ha funcionado en sus sesiones con estos estudiantes. Estos son consejos que los padres también pueden aplicar durante el verano. He aquí algo de lo que dijeron:
Hacer conexiones en el mundo real
Para los niños en el espectro, algunos de los conceptos más abstractos en matemáticas pueden presentar un problema. Como pensadores concretos, en blanco y negro, puede ser difícil para ellos entender una idea nebulosa que no tiene una aplicación práctica obvia.
Sabrina me contó la historia de una estudiante con TEA que rutinariamente le hacía saber, en términos claros, cuando sentía que una lección era «inútil».»Cada vez, ella le ayudaría a ver la importancia en el mundo real de ese concepto en particular, y eso le ayudaría en su comprensión y motivación.
Durante todo el verano, trate de hacer esas conexiones para su hijo siempre que pueda. Deje que pague por los artículos en la tienda, y practique sumar y restar, multiplicar y dividir en el proceso. O lleve a su hijo a un museo de ciencias local para que experimente la forma en que las matemáticas afectan a la tecnología y la ciencia de manera práctica.
Proporciona refuerzo positivo adicional
Todos los niños se benefician del refuerzo positivo en matemáticas, pero el desafío adicional de decodificar señales sociales hace que la retroalimentación positiva sea aún más vital para los estudiantes en el espectro.
Yvonne compartió una historia sobre un estudiante con el que trabaja que se nutre de los elogios recibidos con ánimo y emoción. Cada vez que Yvonne la elogió varias veces en cada sesión, recibió un » Muchas gracias, señorita Yvonne!»Este chico estaba motivado para seguir trabajando.
No escatime en elogios al progreso matemático de su hijo con TEA. Proporcione a su hijo un poco de trabajo de matemáticas para practicar durante el verano, y luego haga un gran trabajo con cada éxito, lo inspirará a continuar con el buen trabajo.
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Introducir cambios lentamente
El cambio es inevitable, pero a veces también es difícil para los niños del espectro lidiar con él. Desafortunadamente, la clase de matemáticas está llena de cambios—nuevos conceptos, nuevos enfoques para resolver problemas, nuevos métodos de enseñanza—y eso puede hacer que el aprendizaje sea aún más difícil.
Yvonne recomendó introducir cambios lenta y gradualmente. Si el maestro anterior de su hijo usó muchos videos para enseñar conceptos de matemáticas, y sabe que el maestro del próximo año usará mucho más trabajo de los estudiantes en una pizarra inteligente, comience a discutir el cambio con su hijo durante el verano. Consíguele una pizarra o tableta para que empiece a familiarizarse con la escritura en una pizarra o con las aplicaciones que se podrían usar. De esa manera, cuando se introduzca en la escuela, su hijo ya se sentirá cómodo con él.
Proporcionar atención individualizada
En última instancia, cada estudiante tiene diferentes necesidades de matemáticas. Algunos niños aprenden visualmente, mientras que otros son más prácticos. Algunos tienen problemas con la geometría, pero vuelan a través del álgebra o viceversa. Y dentro de esas categorías, cada estudiante tiene conceptos que les parecen más difíciles o más fáciles, solo dependiendo de cómo estén conectados.
La mejor manera de ayudar a su hijo con autismo a tener éxito en matemáticas es obtener atención personalizada, para asegurarse de que se satisfagan sus necesidades matemáticas únicas y específicas. Ya sea que eso signifique trabajar con ellos usted mismo, obtener un tutor privado o encontrar un programa en línea que personalice sus tutoriales en torno a evaluaciones de sus fortalezas y debilidades únicas, es la pieza más importante del rompecabezas. Y darle a su hijo esa ayuda matemática individual durante el verano lo ayudará a mantener las habilidades matemáticas por las que ya ha trabajado tanto para desarrollar y a estar listo para saltar al próximo año escolar con un mínimo de malestar.
Así que lleva a tus hijos al museo este verano. Dígales lo increíblemente increíbles que son y ayúdelos a prepararse para cualquier cambio que traerá el próximo año. Y lo más importante, averigüe cuáles son sus necesidades matemáticas únicas y brinde esa atención personalizada que los ayudará a prosperar ahora, el próximo año y por el resto de su vida.
Este artículo apareció en el número 89-Soluciones para hoy y Mañana con TEA