Cada septiembre y octubre, miles de estudiantes de Alaska visitan ríos y arroyos locales para presenciar el nacimiento de una nueva generación de salmón. Estos estudiantes participan en el Programa ADF & G Salmón en el Aula. Este innovador programa basado en la ciencia permite a las escuelas criar salmón desde el huevo hasta la etapa de alevines en incubadoras de aula. A través de la participación en el proyecto, los estudiantes aprenden sobre el ciclo de vida y la biología de las especies de salmón del Pacífico, sus requisitos de hábitat, técnicas de pesca responsable para capturarlas y formas de proteger las valiosas poblaciones de salmón silvestre de Alaska para las generaciones futuras.
Requisitos
Para participar, las escuelas deben ser una institución educativa pública o privada reconocida. Generalmente, un aula de estudiantes conduce el proyecto alojando y manteniendo el tanque de incubación, registrando los datos requeridos y cuidando el salmón en desarrollo, con un maestro como punto de contacto principal entre ADF&G y la escuela. Se requieren permisos estatales por adelantado para recibir huevos de salmón para el aula, y cada maestro debe presentar un informe de finalización con datos específicos al final del año escolar. Los especialistas en educación de ADF&G ayudarán a los maestros con los requisitos de permisos y presentación de informes.
Si bien los maestros de todos los niveles de grado pueden solicitar participar en el programa, el plan de estudios ha sido desarrollado para estudiantes de primaria. Las modificaciones al plan de estudios serían necesarias para los estudiantes de primaria o secundaria.
Actualmente, los especialistas en educación de ADF&G basados en las oficinas de Anchorage y Fairbanks coordinan versiones regionales del programa Salmón en el Aula que están activas en las áreas interior y centro sur del estado. Las escuelas de muchas zonas rurales pueden participar en un programa similar coordinado por el Programa de Desarrollo de los Recursos Naturales y la Juventud del Servicio de Extensión Cooperativa de la Universidad de Alaska 4-H. El personal de ADF&G ofrece referencias y asistencia técnica a maestros rurales interesados en ese programa.
Equipo
Las escuelas deben suministrar su propio equipo para criar salmón en el aula. En algunos casos, puede haber fondos disponibles de ADF&G para comprar equipo. Los componentes principales de una incubadora de aula consisten en un acuario y una unidad enfriadora. El costo de estos dos componentes principales con todos los demás materiales asociados es generalmente de aproximadamente 1 1000. ADF& G los especialistas en educación asisten a los maestros en la compra y configuración inicial de estos sistemas.
Descripción general y horario
Una vez que se recibe un permiso, se recolectan y fertilizan hasta 250 huevos de salmón coho durante una excursión de clase a un río o arroyo local. Los huevos se llevan a la escuela y se colocan en la incubadora del aula. Los estudiantes observan los cambios a lo largo del invierno a medida que los huevos progresan de un huevo recién fertilizado a un huevo con ojos, luego alevin y finalmente se fríen. Los estudiantes también registran la temperatura diaria, ya que este es un requisito del informe de progreso. Los intercambios de agua deben realizarse una vez a la semana después de la eclosión del salmón para eliminar los posibles productos de desecho del tanque. A principios de la primavera, cuando los alevines absorben sus sacos vitelinos y se convierten en alevines, deben ser alimentados. Cada aula recibirá un suministro de comida de salmón en este momento. Al final del año escolar, las alevines de salmón deben ser destruidas o liberadas en un lago sin salida al mar que ha sido designado en el permiso. A lo largo del año escolar, los especialistas en educación de ADF&G ayudan a los maestros ofreciendo asistencia técnica, recursos, kits y planes de lecciones para apoyar el proyecto. Se ha elaborado un plan de estudios, con referencia a las normas de contenido educativo del Estado de Alaska, que se imparte a todos los maestros participantes. Los especialistas en educación también coordinan presentaciones en el aula y excursiones para los maestros interesados. Los informes de progreso deben ser enviados por los maestros antes del 30 de junio de cada año escolar.
¿Está interesado en participar en el programa? Póngase en contacto con un especialista en educación de ADF& G.