Stephanie Bell-Rose / Gary Knell / Michael Van Krey /
Stephanie Bell-Rose
Presidenta de la Fundación Goldman Sachs
¿Por qué es importante el creciente énfasis en la educación internacional, especialmente desde el 11 de septiembre?
La educación internacional va a ser el principal medio por el que podamos salvar las divisiones culturales y lingüísticas que existen no solo dentro de nuestro país, sino también a nivel mundial. Sin un aprecio por otras culturas, otros idiomas, la historia nacional de otros países y los problemas y contribuciones de otros países, creemos que los niños en edad escolar en Estados Unidos no podrán convertirse en líderes mundiales efectivos. Los necesitamos para que se conviertan en líderes mundiales eficaces y creemos que el 9-11 fue una ilustración muy vívida de los argumentos convincentes para promover una mejor comprensión y apreciación de otras personas, otras culturas, otras religiones y otras geografías.
¿Se puede integrar la educación internacional en las asignaturas básicas y promueve las competencias básicas?
El conocimiento de las culturas y estrategias internacionales en la educación internacional realmente complementan el plan de estudios básico en los objetivos educativos de las escuelas públicas y privadas de nuestro país. Algunas de las primeras investigaciones que hemos visto demuestran que algunas de las innovaciones educativas más emocionantes en la educación internacional en realidad promueven las habilidades básicas de lectura y escritura y matemáticas, que preocupan mucho a todos nuestros líderes escolares.
¿Cuál es el papel de las empresas y las fundaciones en el apoyo a los esfuerzos para expandir la educación internacional?
A: Las comunidades empresariales y filantrópicas comparten la responsabilidad, así como la oportunidad y el privilegio, de promover algunas de las mejores prácticas que se pueden encontrar en la educación internacional con el fin de fomentar una reproducción más amplia y dirigir su financiación hacia algunas de estas mejores prácticas.
¿Cómo promueve la educación internacional una mayor diversidad en el plan de estudios, así como apoya el aprendizaje de estudiantes de orígenes diversos?
En la medida en que la educación internacional refleja algunos de los orígenes de niños de diversas poblaciones, es positivo para ellos estar en un entorno donde puedan ver y estar expuestos de una manera muy orgullosa a su propia historia y cultura. Creo que nuestro enfoque educativo tradicional, que tiende a ser más monolítico, puede ganar enormemente en términos de efectividad con niños desfavorecidos si pueden ver sus propias culturas representadas en el currículo de una manera muy positiva.
También creemos que los niños de diversos orígenes se beneficiarán de los mayores logros educativos que provienen de contenidos educativos de alta calidad basados en el ámbito internacional, que puede haber un aumento significativo en las habilidades básicas de lectura, escritura y matemáticas de las que tanto nos preocupamos, y muy a menudo estos niños desafortunadamente no pueden beneficiarse de estrategias creativas para promover sus logros.
¿Puede la tecnología desempeñar un papel en la educación internacional?
La tecnología hace que la educación internacional sea accesible a distritos remotos que de otra manera no tendrían la capacidad de acceder al conocimiento y la información sobre otras culturas y otros pueblos. Es una oportunidad muy emocionante. Uno de los segmentos de este programa de premios ha sido medios y tecnología, porque consideramos que esa área es un catalizador muy importante para la próxima generación de innovación en la educación internacional.
A medida que nuestro país se vuelve más diverso y tenemos mayores oportunidades de aprovechar las contribuciones lingüísticas y culturales de una gama más diversa de poblaciones, creo que es fantástico ver escuelas que están a la vanguardia en el desarrollo de planes de estudios que traen esa cultura y ese idioma al medio ambiente.
Como patrocinador de un premio a los mejores esfuerzos internacionales de educación en este país, ¿espera que más escuelas, universidades y grupos de medios/tecnología emulen los programas ganadores?
Definitivamente tenemos la esperanza de que la inspiración que proviene de ver un programa internacional bien establecido, bien administrado y extremadamente efectivo permitirá a otras escuelas probar este tipo de educación. Creemos que hay muchas oportunidades de replicación una vez que se han documentado los materiales que realmente muestran a los maestros y líderes escolares cómo hacer educación internacional en el aula.
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Gary Knell
Presidente de Sesame Workshop
¿Por qué es importante la educación internacional para nuestras escuelas?
Vivimos en un mundo extremadamente complejo que es incomprendido y muy difícil de comprender para los estadounidenses. Creo que si hay una crítica a nuestro sistema educativo a lo largo de las décadas, es que no hemos hecho lo suficiente para mostrar a nuestros propios hijos y enseñarles a nuestros propios hijos sobre otras culturas, otros idiomas, exponiéndolos a las interrelaciones, tanto económicas, políticas y culturales, que influyen en nuestras actividades en Estados Unidos.
Que tiene que comenzar con los más pequeños de los niños, para comenzar a construir en sus propias mentes de qué se trata el mundo. La educación internacional es probablemente lo más importante. Se trata de idiomas extranjeros, de poder trabajar y viajar a otros países, de poder entender lo que dicen otras personas, de escuchar, lo cual es muy importante a medida que avanzamos en un mundo mucho más complejo. Si vamos a solucionar los problemas que tenemos en nuestro propio mundo para que podamos tener una economía segura, progresista y en crecimiento en este país, tendrá que hacerse enseñando a nuestros hijos a través de la educación internacional.
Gary Knell: Este año tenemos el privilegio de presentar a nuestro peludo, adorable y viejo amigo Grover, que está llevando el mundo a los niños estadounidenses. Grover, ¿podrías contarme algunos de los lugares que has viajado alrededor del mundo este año?
Grover: ¡He estado por todas partes! Estoy acumulando millas de viajero frecuente, eso es seguro. He estado a Trinidad, he estado a China, he estado en España, y he estado en Egipto. He estado en Trinidad, ¿mencioné Trinidad? ¿Sabes lo que aprendí en Trinidad? ¡Aprendí a caminar con zancos!
Gary Knell: ¿Fue difícil?
Grover: ¡Es simple! Es simple. No creerías lo simple que es. Bajar es otra historia. Realmente necesitas un casco.
Grover: ¿Qué es tan importante para aprender sobre otras culturas? Te lo diré. Es muy importante porque entonces llegamos a conocer a nuestros vecinos. El mundo es solo un gran vecindario. Y, ya sabes, tampoco es tan grande. El mundo es realmente un lugar pequeño. Quiero decir, no es tan pequeño como, digamos, ese pisapapeles globe que me regalaste la Navidad pasada, pero es pequeño.
Gary Knell: ¿Y hay muchas personas que se ven diferentes o iguales?
Grover: La gente se ve diferente, sí, pero en el fondo, todos somos iguales. Sí if si me pellizcas Ow Si te pellizco.
Gary Knell: ¡Ay!
Grover: ¡Todos somos iguales! ¿Sabes cuál sería una mejor idea? Abrazar.
Gary Knell: Gracias, peludo, adorable Grover, por viajar por el mundo para todos nuestros hijos.
Grover: Es un placer. La próxima vez, dame el vuelo de regreso, ¿de acuerdo? Estoy cansado de cruzar el Atlántico nadando.
Gary Knell: Lo haré. ¡Adiós!
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Michael Van Krey
Profesor, Escuela Secundaria Evanstown Township
¿Por qué es importante aprender otro idioma para aprender sobre otras personas, culturas y naciones?
Aprender otro idioma es una verdadera forma de entrar en la mentalidad de una cultura diferente. Está bien estudiar una cultura desde tu punto de vista nativo, leer libros, ver videos o cosas que puedan animar tu experiencia. Pero entrar en la piel de una cultura diferente a través del idioma, simplemente abre puertas y abre visiones del mundo que realmente no puedes entender hasta que realmente intentas aprender un idioma de una manera tan profunda. Realmente también ayuda en habilidades de pensamiento crítico superiores. Hay un cierto grado de perseverancia y deseo de aprender algo tan difícil como un idioma extranjero, enseña habilidades a los niños en muchos niveles en términos de perspectivas globales del mundo.
¿Qué papel puede desempeñar la tecnología en el fomento del aprendizaje de idiomas?
En términos de estudios culturales de nivel más profundo, la tecnología juega un papel importante en llevar a Japón a nuestras aulas. Tenemos una conexión con nuestra escuela hermana, ha sido más de diez años fuerte con una escuela, lo cual es bastante fenomenal. Nuestro plan de estudios de segundo año, por ejemplo, se centra en la pregunta de: «¿Cómo es ser un adolescente japonés? ¿Qué tipo de cosas hacen? ¿Cómo viven sus vidas?»Esto realmente intriga a los estudiantes. Es algo que es muy real. Todo lo que aprenden, ya sea vocabulario o gramática, se basa en esa pregunta central. Todo el año pasan temas basados en unidades con contactos de correo electrónico de ida y vuelta entre nuestra escuela hermana y mis estudiantes. Así que realmente aprenden sobre el idioma a través de estas interacciones.
Cosas muy simples, presentarse a sí mismos es obviamente una cosa muy simple en el segundo año, pero luego pasa a temas de la escuela, la familia y la geografía, lo que hacen en su tiempo libre. Todo ese tipo de cosas se enrollan juntas. Por último, un gran PowerPoint® que teje cómo sus vidas y las vidas de los estudiantes japoneses son similares y diferentes, y cada estudiante tiene que hablar durante 15-20 minutos completamente en japonés. Pusimos algunos de estos en la Web y los estudiantes de nuestra escuela hermana verán cómo sus vidas han sido retratadas por estos estadounidenses al otro lado del mundo. Es una forma fascinante de verlo.
¿Hay otras formas de hacer que el aprendizaje del japonés sea relevante para la vida de los adolescentes estadounidenses?
También tengo un proyecto de tercer/cuarto año bastante interesante en uno de mis dos planes de estudio alternativos que analiza cómo se comercializan los productos estadounidenses en Japón. Así que tomas McDonald’s o Denny’s o Dominó, y las cosas que tenemos aquí, también están en Japón. ¿Cómo afecta la cultura al marketing? Mis estudiantes hicieron un trabajo fenomenal la primera vez que pasamos por esto, simplemente profundizando y descubriendo cómo la cultura afecta algo tan simple como el marketing. ¿Qué es atractivo para los japoneses como sociedad? ¿Cómo se refleja eso profundamente en la cultura? Y todo se hace a través del lenguaje.
¿Cómo responde a los educadores que dicen que el aprendizaje de un idioma asiático es inherentemente más difícil para los estudiantes estadounidenses que el español, el francés o el alemán más populares?
Es un proceso de por vida. Es algo que quiero inculcarles, que esto es algo que llevarás contigo mientras elijas mantenerlo en marcha. Nunca se ha hecho, nunca terminarás de aprender un idioma, de la misma manera que tengo para buscar palabras en inglés o tengo que seguir para leer y guardar las cosas. No cambia de esa manera.
Sí, el sistema de escritura puede ser desalentador, pero incluso ahora, con la era de la tecnología, podemos tener un dominio de lectura de estos idiomas, independientemente del hecho de si tenemos que escribirlos a mano o no. Ahora, con la tecnología, podemos escribir estos caracteres, siempre y cuando sepas cómo suenan, aparecerán en las fuentes correctas. Puedes elegir, OK, este es el tipo de personaje que quiero decir lo que estoy diciendo, realmente nos ha permitido ser mucho más fáciles y poder tener las comunicaciones en el extranjero. Así que incluso si ese es un obstáculo, ahora estamos en una posición en la que podemos superarlo. Es un viaje de toda la vida y necesita comenzar lo más joven posible, y si las escuelas secundarias pueden intentar ese comienzo, mucho mejor.
¿Podría darnos una demostración, comentando en japonés, sobre la importancia de la educación internacional?
En términos de intercambio internacional, idiomas como el Japonés, el chino o el coreano son terriblemente importantes. Las conexiones como las entre Estados Unidos y China o Corea han aumentado recientemente. Más allá de eso, en términos de conexiones entre la gente de estos países, de poder llevarse bien , y dado que hay una variedad de puntos de vista, si la gente de estos países puede tener un entendimiento común, creo que se convertiría en un mundo agradable para vivir.
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