Quelle matière scolaire a conduit à plus de poils gris parentaux que toutes les autres matières combinées?
Il n’est pas trop difficile de deviner que la réponse est mathématique.
Les mathématiques peuvent être une lutte pour n’importe quel enfant, mais les élèves atteints de trouble du spectre de l’autisme (TSA) rencontrent souvent des défis uniques en matière de mathématiques.
Maintenant que c’est l’été, il peut être tentant de laisser la pratique des mathématiques tomber au bord du chemin et de laisser le stress de la gérer jusqu’à ce que la nouvelle année scolaire recommence à l’automne. Mais en tant que parents TSA, vous savez également que la cohérence est essentielle, à la fois pour garder les compétences en mathématiques sur la bonne voie — et pour réduire au minimum les frustrations et les effondrements lorsque le cours de mathématiques est de retour en session.
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J’ai créé Thinkster Math pour aider chaque enfant à réussir en mathématiques, et nous travaillons souvent avec des enfants autistes. J’ai demandé à deux de nos tuteurs en ligne, Yvonne et Sabrina, de partager quelques idées sur ce qui a fonctionné pour eux lors de leurs sessions avec ces étudiants. Ce sont des conseils que les parents peuvent également appliquer au cours de l’été. Voici une partie de ce qu’ils ont dit:
Établir des connexions dans le monde réel
Pour les enfants du spectre, certains des concepts les plus abstraits en mathématiques peuvent poser un problème. En tant que penseurs concrets en noir et blanc, il peut leur être difficile de comprendre une idée nébuleuse qui n’a pas d’application pratique évidente.
Sabrina m’a raconté l’histoire d’un élève atteint de TSA qui lui faisait régulièrement savoir, en termes clairs, qu’une leçon était » inutile. »À chaque fois, elle l’aiderait à comprendre l’importance réelle de ce concept particulier, ce qui aiderait sa compréhension et sa motivation.
Tout au long de l’été, essayez de faire ces connexions pour votre enfant chaque fois que vous le pouvez. Laissez-le payer pour les articles au magasin et pratiquez l’ajout et la soustraction, la multiplication et la division dans le processus. Ou emmenez votre enfant dans un musée des sciences local pour lui faire découvrir la façon dont les mathématiques affectent la technologie et la science de manière pratique.
Fournir un renforcement positif supplémentaire
Tous les enfants bénéficient d’un renforcement positif en mathématiques, mais le défi supplémentaire de décoder les signaux sociaux rend la rétroaction positive claire encore plus vitale pour les élèves du spectre.
Yvonne a partagé l’histoire d’une étudiante avec qui elle travaille et qui se nourrit d’éloges donnés avec animation et enthousiasme. Chaque fois qu’Yvonne l’a félicitée plusieurs fois à chaque session, elle a reçu un « Merci beaucoup, Mlle Yvonne! » Ce gamin était motivé pour continuer à travailler.
Ne faites pas l’éloge des progrès en mathématiques de votre enfant TSA. Fournissez à votre enfant des travaux de mathématiques à pratiquer au cours de l’été, puis profitez de chaque succès – cela l’inspirera à continuer le bon travail.
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Introduire des changements lentement
Le changement est inévitable, mais il est parfois difficile pour les enfants du spectre de faire face. Malheureusement, les cours de mathématiques sont pleins de changements — de nouveaux concepts, de nouvelles approches pour résoudre des problèmes, de nouvelles méthodes d’enseignement — et cela peut rendre l’apprentissage encore plus difficile.
Yvonne a recommandé d’introduire des changements lentement et progressivement. Si l’enseignant précédent de votre enfant a utilisé beaucoup de vidéos pour enseigner des concepts de mathématiques et que vous savez que l’enseignant de l’année prochaine utilisera beaucoup plus de travail des élèves sur un tableau intelligent, commencez à discuter du changement avec votre enfant au cours de l’été. Procurez-lui un tableau blanc ou une tablette pour commencer à se familiariser avec l’écriture sur un tableau ou avec les applications qui pourraient être utilisées. De cette façon, lorsqu’il sera introduit à l’école, votre enfant sera déjà à l’aise avec cela.
Fournir une attention individualisée
En fin de compte, chaque élève a des besoins en mathématiques différents. Certains enfants sont des apprenants visuels, tandis que d’autres sont plus pratiques. Certains ont des problèmes avec la géométrie mais volent à travers l’algèbre ou vice versa. Et au sein de ces catégories, chaque élève a des concepts qui lui semblent plus difficiles ou plus faciles, juste en fonction de la façon dont ils sont câblés.
La meilleure façon d’aider votre enfant autiste à réussir en mathématiques est de lui attirer l’attention en tête-à-tête, afin de s’assurer que ses besoins mathématiques uniques et spécifiques sont satisfaits. Que cela signifie travailler avec eux vous-même, obtenir un tuteur privé ou trouver un programme en ligne qui personnalise ses tutoriels autour d’évaluations de leurs forces et faiblesses uniques, c’est la pièce la plus importante du puzzle. Et obtenir cette aide individuelle en mathématiques pour votre enfant au cours de l’été l’aidera à maintenir les compétences en mathématiques qu’il a déjà travaillé si dur pour développer et à être prêt à aborder la prochaine année scolaire avec un minimum de contrariété.
Alors emmenez vos enfants au musée cet été. Dites-leur à quel point ils sont incroyablement géniaux et aidez-les à se préparer aux changements que l’année prochaine apportera. Et surtout, déterminez quels sont leurs besoins uniques en mathématiques et fournissez cette attention individuelle qui les aidera à prospérer maintenant, l’année prochaine et pour le reste de leur vie.
Cet article a été présenté dans le numéro 89 – Solutions pour aujourd’hui et demain avec les TSA