Dans cette étape, votre équipe recherchera ce qui est requis dans une proposition à un état, un district ou un agrément de charte pour une école alimentée par des enseignants nouvelle ou convertie. La plupart de ces informations peuvent être recueillies sur le site Web de l’organisme d’approbation, mais n’oubliez pas d’utiliser vos réseaux pour savoir ce qui pourrait ne pas être formellement écrit qui fait qu’une application monte au sommet ou soit automatiquement rejetée.
Qu’est-ce qu’une école dirigée par un enseignant?
Cette section vise à vous aider dans votre processus en présentant un certain nombre d’exemples de documents pour vous aider à réfléchir à la langue et aux idées à inclure dans votre proposition. Les équipes qui ont écrit des propositions dans le passé indiquent qu’elles ont utilisé les informations qu’elles ont glanées à partir de divers exemples de propositions pour élaborer les leurs.
Certains domaines d’autonomie seront sécurisés, améliorés ou codifiés par l’approbation de votre proposition. Mais gardez à l’esprit qu’en plus de la proposition d’école, vous devrez peut-être travailler avec l’État, le district, l’autorisateur de charte ou le syndicat / association pour formaliser l’arrangement de votre équipe pour l’autonomie collective. Souvent, une proposition d’école à charte se transforme en accord de charte de l’école et l’autonomie des enseignants est inscrite. Dans d’autres cas, la proposition peut indiquer clairement comment l’équipe fonctionnera avec autonomie, mais l’autonomie elle-même sera formalisée dans un accord séparé ou un ensemble d’accords. (Voir en savoir plus sur la sécurisation de l’autonomie collective des enseignants.)
Par exemple, après l’approbation d’une proposition d’école pilote à Boston ou à Los Angeles, un accord d’école pilote sous la forme d’un protocole d’accord (memorandums of understanding) est conclu entre le district scolaire et le syndicat. Le protocole d’entente accorde cinq domaines d’autonomie, notamment : la dotation en personnel, le budget, l’évaluation du programme d’études &, la gouvernance et le calendrier scolaire.
En plus du protocole d’accord, les enseignants de chaque école pilote de Boston et de Los Angeles rédigent collectivement un Accord d’élection au travail (EWA) pour leur site sur une base annuelle qui décrit les conditions de travail à l’école. C’est l’occasion pour les enseignants de décider de s’exonérer de certains aspects de la convention collective. Par exemple, de leur propre gré, ils pourraient augmenter les heures de travail ou exiger que les enseignants deviennent certifiés par le Conseil national.
L’EWA est votée par les enseignants du site (à Los Angeles, ces EWA sont également approuvés par leur section locale syndicale, UTLA), et les enseignants qui n’acceptent pas de travailler dans les conditions entreront dans le bassin d’embauche du district et respecteront les conditions de travail décrites dans la convention collective existante. Souvent, les équipes incluent leur EWA pour la première année de l’école dans leur proposition. C’est le cas de certains des exemples de propositions présentés ci-dessous.
Il y a deux étapes pour vous assurer d’obtenir toute l’autonomie dont vous avez besoin. Tout d’abord, passez au peigne fin les plans que votre équipe a élaborés tout au long de la phase de prise d’assaut et, en tant qu’équipe, réfléchissez attentivement aux domaines d’autonomie dont vous aurez besoin pour atteindre votre mission, votre vision, vos valeurs et vos objectifs. Ensuite, assurez-vous d’avoir couvert toutes les bases de votre proposition et / ou de tout document supplémentaire dont vous aurez besoin grâce à vos recherches sur ce site Web et dans votre propre État, district, autorisation de charte ou syndicat.
Il pourrait également être utile en ce moment de trouver une liste de vérification de démarrage d’école pour votre état. Ceux-ci sont généralement fournis par les autorisateurs de charte, mais peuvent être utiles à votre équipe, que vous commenciez une charte ou non. Il y a beaucoup de détails fournis dans ces listes que ce guide ne couvre pas, et vous devez être sûr de couvrir tous les angles. Cet exemple de tâches de démarrage et de chronologie de Novation Education Options, un autorisateur de charte au Minnesota, vous donnera une idée.
Conseil de l’auteur
Revisitez les étapes de la phase de formation en apprenant sur les écoles alimentées par les enseignants et en trouvant l’inspiration et la motivation pour le travail à rassembler des recherches de soutien à inclure dans votre proposition.