Les exigences suivantes pour l’enregistrement des établissements d’enseignement publics et privés au Kenya proviennent des lignes directrices existantes sur l’enregistrement des établissements d’enseignement de base qui ont été élaborées en 2010, examinées conformément à la Loi sur l’éducation de base de 2013, au Cadre des programmes d’enseignement de base de 2017 et à d’autres documents juridiques et politiques existants sur l’éducation et d’autres secteurs pertinents.
Les lignes directrices ont été revues à un moment crucial où le pays transforme son système d’éducation et de formation du 8-4-4 au 2-6-6-3.
LIRE ÉGALEMENT: Procédure De Création d’Établissements d’enseignement Et de Formation Au Kenya
Le Pays a adopté le Programme d’études basé sur les compétences pour tous les niveaux de l’éducation de base. Les niveaux comprennent le Préscolaire (2 ans), le Primaire (6 ans), le Secondaire (6 ans répartis en niveaux Junior et Senior de 3 ans chacun) et le Tertiaire (3 ans).
Ces lignes directrices seront également utilisées dans l’enregistrement des établissements proposant d’autres programmes d’études nationaux et internationaux approuvés par la KICD. Nous allons décrire les processus, les procédures et les exigences de la création et de l’enregistrement d’un établissement d’enseignement de base en mettant l’accent sur la fourniture d’une éducation de qualité.
Des normes minimales pour les ressources humaines et matérielles ont été décrites à tous les niveaux de l’éducation de base.
Ces lignes directrices fourniront les exigences relatives à l’enregistrement, les procédures pour la création d’institutions privées et publiques, le processus de réinscription, le processus de fermeture et de radiation, les exigences de base en matière d’installations physiques, les formulaires de demande et la liste de contrôle pour tous les niveaux.
Il y a deux catégories d’enregistrement.
i. Enregistrement provisoire d’un an valable pour un (I) an
ii. Enregistrement de cinq ans qui est valable pour cinq (5) ans
Les parties prenantes qui ont l’intention de créer un établissement d’enseignement et de formation de base doivent s’adresser au Conseil de l’éducation du comté (CEB) sur lequel le CEB informera la direction en charge de l’assurance de la qualité et des normes à ce niveau:
La Direction évalue une demande d’autorisation d’un établissement d’enseignement et de formation de base pour assurer la conformité aux normes et établir les éléments suivants::
- Adéquation du site;
- Confirmer l’adéquation de la taille du terrain;
- Confirmer la disponibilité d’un plan de site approuvé par le ministère des Travaux publics;
- Confirmer la disponibilité d’un titre de propriété / contrat de location valide pour les terrains et les bâtiments loués;
- Confirmer la disponibilité des approbations pour toutes les infrastructures des organismes de réglementation compétents;
- Confirmer que l’emplacement de l’institution ne se trouve pas dans un rayon de 300m d’un point de vente d’alcool dans les zones périurbaines et rurales;
- Confirmer la disponibilité d’infrastructures scolaires adéquates. 2 classes pour le Pré-primaire, 8 classes pour le Primaire, 4 classes et au moins un laboratoire pour les écoles secondaires pour 8 4 4 et 2 classes pour le Pré-primaire, 6 classes pour le Primaire, 3 classes pour le Premier cycle du Secondaire et 3 classes pour le deuxième cycle du secondaire pour un programme basé sur les compétences. Toutes les salles spéciales pour le chemin choisi doivent également être disponibles. Pour les programmes d’études étrangers, les cours doivent être adéquats pour le cycle complet du niveau d’enseignement à offrir.
- Confirmer la disponibilité de meubles adéquats et adaptés (adaptés à l’âge) dans toutes les classes
- Tenir compte des besoins de l’institution à la lumière de la cartographie de l’institution et de l’accès dans la région. –
Cependant, pour tous les nouveaux établissements publics d’enseignement de base, les éléments suivants doivent également être respectés:
- Pour tous les nouveaux établissements publics d’enseignement de base situés dans des zones densément peuplées, la distance entre les écoles primaires / secondaires de 2 jours et les écoles primaires/ secondaires de 2 pensionnats ne doit pas être inférieure à 600 mètres;
- Les établissements préscolaires rattachés aux écoles primaires ne doivent pas être construits dans un rayon supérieur à 2 km;
- Il n’y aura pas d’établissements préscolaires d’internat;
- Pour établir un nouvel établissement primaire public dans des zones densément peuplées, l’école primaire publique existante la plus proche doit avoir au moins DEUX (2) filières (avec une population minimale de 480 apprenants).
- Pour créer un nouvel établissement secondaire public dans des zones densément peuplées, l’école secondaire publique existante la plus proche devrait avoir atteint TROIS (3) filières (avec une population minimale de 540 apprenants)
- Dans les zones à faible densité de population et les zones ASALES, l’établissement existant le plus proche devrait avoir au moins 60 apprenants;
- Pour l’enregistrement des établissements d’enseignement ayant des besoins spéciaux, il y aura un maximum de 10 apprenants par classe pour les apprenants souffrant de déficiences physiques, visuelles et auditives. Cependant, pour les apprenants gravement handicapés, le maximum doit être compris entre 1 et S par classe;
- Pour l’enregistrement des Collèges publics de formation des enseignants, un comté ne doit pas enregistrer plus de deux collèges.
- Aucune installation des locaux ou des terrains ne doit avoir une autre utilisation, comme résidentielle ou commerciale
- Le programme proposé doit avoir été approuvé et approuvé par le KICD et enregistré par le ministère de l’Éducation
- Les établissements offrant un apprentissage en ligne doivent avoir leur curriculum approuvé par le KICD tandis que l’infrastructure en ligne doit être approuvée par la lCTA.
La CEB doit ::
(i) Délivrer une lettre d’approbation (Licence) du site et des formulaires de demande d’inscription aux institutions qui répondent aux exigences ci-dessus
(ii) Toutes les institutions satellites sous une seule direction et propriété DOIVENT être enregistrées de manière indépendante «
NB:
Une institution ne peut admettre des apprenants qu’après la délivrance d’un Certificat d’inscription. La lettre d’approbation du site n’est PAS une licence d’admission des apprenants dans l’établissement.
FRAIS D’INSCRIPTION
Ceux qui demandent l’inscription d’Établissements d’Enseignement paieront au Secrétaire principal des frais non remboursables qui seront révisés de temps à autre comme suit: –
Établissements d’enseignement privés:
– Inscription provisoire d’un an: Kshs. 10,000/=
– Inscription de cinq ans: Kshs. 10,000/=
– Réenregistrement : Kshs. 10,000/=
10.0 Établissements d’enseignement publics:
– Inscription de cinq ans: Kshs. 10,000/=
– Réenregistrement : Kshs. 10 000 /=
NB : Les frais d’inscription sont strictement payables par chèque bancaire adressé au Secrétaire Principal et intitulé « Frais d’inscription »
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