Les livres décodables sont des exercices de lecture. Ils offrent aux enfants la possibilité de mettre en pratique les connaissances et les compétences phoniques qu’ils ont apprises dans un texte contrôlé. Comme lorsque les enfants apprennent les mathématiques, ils ont besoin de pratiquer ce qui leur a été enseigné, afin d’intérioriser le nouvel apprentissage et de développer l’automaticité. C’est ce que font les livres décodables. Ils ne rivalisent pas avec la merveilleuse littérature pour enfants. Ils ne sont pas créés dans le même but.
Les détracteurs des livres décodables confondent le but de ces livres. Ils ne sont utilisés que pendant une courte période pour aider les enfants à développer de bonnes compétences de décodage. Une fois ceux-ci en place, les enfants passent à la lecture d’une merveilleuse littérature pour enfants riche et variée. Les livres décodables facilitent la lecture réussie de la littérature pour enfants.
Les livres décodables sont des livres que les enfants peuvent lire indépendamment, une fois qu’ils ont appris les phonèmes et l’orthographe cibles dans ce livre.
Les livres décodables se concentrent sur un phonème cible (son) ou un graphème (orthographe) que les enfants pratiquent lors de la lecture. Les premiers livres du schéma auront des mots simples, mais au fur et à mesure que les enfants progresseront, les mots deviendront plus complexes et ressembleront à d’autres livres de lecture. La différence est qu’ils apprennent une partie spécifique du code phonique.
Pourquoi est-ce important?
– les livres décodables encouragent les enfants à « mélanger » et à ne pas deviner des mots inconnus
– ils développent une approche autonome de la lecture chez le lecteur débutant
– le lecteur connaît un succès immédiat et développe confiance et enthousiasme pour la lecture
– ils pratiquent la phonétique enseignée en classe dans le cadre d’une histoire
– ils donnent un sens à la phonétique: nous apprenons la phonétique pour lire en s’amusant livres
– les enfants commencent à lire dès le début. Ils ont besoin d’apprendre quelques sons et comment les mélanger et ils pourront faire l’expérience de la lecture de manière indépendante!
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Tami