tartalomírókból és kutatókból álló kollaboratív csapatunk naprakész a legfrissebb hírekről, hogy segítsen az alkalmazások ászában. Reméljük, hogy élvezni fogja a blogot.
Oké, szóval hirtelen végzős lettél, nem beszélve a tanórán kívüli tevékenységekről. Hová tűnt az elmúlt négy év? Jól, kezdjük a jó hírekkel: a tanórán kívüli tevékenységei nem olyan fontosak a főiskolai felvételi folyamatban,mint az erős fokozatok és a teszteredmények, és a középiskolában kihívást jelentő osztályok.
a rossz hír az, hogy ott vannak esszék és ajánlólevelek, mint meglehetősen fontos tényezők. Ők nem fog kapni, ha a pontszámok és a GPA nem akár tubák, de nem rendelkezik egyáltalán lehet egy üzlet megszakító.
ezzel azt mondta, hogy ha középiskolás vagy, és nem tervezted előre a tanórán kívüli tevékenységeket a főiskolai jelentkezéshez, még mindig van néhány lehetőséged. Még ne adja fel álmai iskoláját!
gondolkodj a dobozon kívül
biztos benne, hogy nincs tanórán kívüli tevékenysége? Sok olyan dolog van, amely nem azonnal nyilvánvaló, de még mindig jogosult. Azok a dolgok, amelyeket esetleg nem gondolt volna felsorolni, a következők:
- munka
- Korrepetálás (még akkor is, ha csak a fiatalabb testvéreidről van szó)
- hangszeren játszani (még akkor is, ha nem lépsz fel vagy nem játszol másokkal)
- művészet
- iskolához kapcsolódó tevékenységek, de közvetlenül nem szükségesek egyik osztályodhoz sem
- jelentős családi kötelezettségek (ha a szüleid a ön, hogy sok gondot a testvérek — nem csak az alkalmi pár órát gyermekfelügyelet — főiskolák fogja tekinteni, mint egy tanórán kívüli tevékenység)
ha ezek egyike sem ösztönöz ötleteket, próbáljon így gondolkodni rajta: amikor nem vagy iskolában, alszol, vagy házi feladatot csinálsz, mit csinálsz? Amikor a barátaiddal együtt töltesz időt, mit csinálsz? Mik a hobbijaid?
ezekkel a kevésbé nyilvánvaló tevékenységekkel az a kihívás, hogy egy kicsit nehezebben kell eladnia őket, mint a hagyományosabb tanórákon. Ez az, ahol az esszé jól jön. Használja ki ezt a lehetőséget, hogy részletezze ezeket a tevékenységeket, és elmagyarázza, hogyan játszottak szerepet az életedben, vagy segítettek formálni, hogy ki vagy.
jobb későn, mint soha
a főiskolák természetesen inkább a tanórán kívüli tevékenységek erős történetét látják. De az idősebb évtől kezdve jobb, mint ha egyáltalán nincs mit megmutatni nekik.
valószínűleg arra gondolsz, hogy miután több ezer alkalmazást láttál, pontosan tudni fogják, mire készülsz. Igazad van, így lesz. De még mindig jobb, ha van valami megmutatni, mint semmi — és ha szerencséd van, a felvételi tisztviselő értékelni fogja, hogy erőfeszítéseket tesz.
hogyan kell elindítani a folyamatot
fontolja meg néhány klub csatlakozását. Ha bármelyik klubtag elkezdi szenvedni a senioritist, akkor lépjen be és vegye fel a lazaságot. A főiskolák inkább az elkötelezettség mélységét látják a széles körű részvétel helyett, ezért dolgozzon azon, hogy két vagy három klubban vezető szerepet töltsön be, ahelyett, hogy csak hét vagy nyolc tagja lenne.
gondolj azokra a hobbikra vagy tehetségekre, amelyek alapján cselekedhetsz. Például, ha van érzéke az íráshoz, nyújtson be néhány darabot különféle magazinokba a lehetséges közzététel céljából. Bár ez nem olyan lenyűgöző, mint a már közzétett lenne, akkor is megmutatja a főiskoláknak, hogy az erősségeinek építésén dolgozik. Ha van egy nagy énekhang és egy pár zeneileg hajlamos barátok, összejönnek egy informális zenekar, és nézd meg, hogy végre a helyi kávézókban.
Meg Tudod Csinálni!
általános tippként, amikor last-minute tevékenységeket keres a kezdéshez, összpontosítson azokra, amelyeket beépíthet egy összetartó narratívába. Ha a középiskolai történelem és a tervezett őrnagy az elektrotechnika körül forog, az önkéntesség egy állatmenhelyen nyilvánvaló kísérlet lesz arra, hogy valamit tanórán kívüli tevékenységként tegyen le. Ha kitűnt a biológiai órákon, és állatorvossá akar válni, akkor eladhatja azt, mint amit valódi érdeklődése van.
további főiskolai segítségért és tanácsért kérjük, ütemezzen egy ingyenes konzultációt az alábbi főiskolai tanácsadókkal: