ifjúsági vezetőként vagy ifjúsági lelkészként izgatottan várja hívását. Van egy szenvedély a diákok, szereted Jézust, és készen áll, hogy menjen! Csak egy dolog hiányzik. Hogy a fenébe, ráveszed a diákokat, hogy jöjjenek a minisztériumodba? Ifjúsági munkásként nagyon frusztráló lehet, ha hétről hétre annyi időt és erőfeszítést fektet be, és nem lát számszerű növekedést a csoportjában. A diákok van a csoportban félelmetes, de hogy lehet, hogy nem úgy tűnik, hogy minden újak jelennek meg? Miért olyan nehéz áttörni a jelenlévő 10 vagy 15, vagy 20 vagy 30 akadályt? Ismerem a frusztrációt, és tudom, hogy néha olyan érzés, mintha mindent megpróbáltál volna. Íme néhány dolog, ami segít növelni a csoport látogatottságát.
először is, hadd kezdjem azzal, hogy te személy szerint nem tudsz csoportot létrehozni, és én sem. Isten az, aki elhozza a diákokat! Lehet, hogy mindent jól csinálsz, és 10 diákod van, és lehet, hogy mindent rosszul csinálsz, és 150 diákod van. Te és én nem tudjuk megteremteni a növekedést, Isten az egyetlen, aki képes erre. De nekünk, mint Isten ifjúsági szolgálatának sáfárainak, meg kell tennünk a részünket abban, hogy megpróbáljuk elérni annyi tanulót, amennyit csak tudunk! Ezt mondva, próbáld ki ezeket …
van egy terved.
oly sok Ifjúmunkás végez ifjúsági szolgálatot, hogy azt elvégezze, és fogalmuk sincs, merre tartanak, vagy hogyan juthatnak el oda. Szüksége van egy ötletre arról, hogy merre tart, és egy tervre, hogyan lehet ezt elérni. Dolgozzon ki egy küldetést, jövőképet és támadási tervet a szolgálatán belül, hogy útmutatóként szolgáljon az út mentén. Ha tudod, hogy szüksége van egy tervre, de fogalmad sincs arról, hogy nézne ki, írtam egy rövid e-könyvet arról, hogyan kell ezt megtenni, amit itt kaphat.
hozzon létre egy programot a diákok szeretnének részt venni.
egyszerű és egyszerű, a diákok nem akarnak menni valami, ami béna. Tegyen olyan dolgokat, amelyek érdeklik a diákokat. Túl sok ifjúsági minisztérium csinálja ugyanazokat a dolgokat, mint 1995-ben, és vakarja a fejét, hogy miért nem akarnak többé jönni a diákok. Azok a dolgok, amelyek a múltban működtek, ma nem működhetnek, és nekünk, ifjúságsegítőknek ezzel rendben kell lennünk. Akár tetszik, akár nem, minden olyan csillogással és csillogással versenyezünk, amelyet a diákok mindennap látnak a tévében. Most, tudom, hogy van valami erősebb, mint bármi, amit Hollywood hűvösnek tud eladni, megvan Jézus Krisztus üzenete. De ha nem hozunk létre olyan programot, amely érdekli a hallgatókat, akkor soha nem lesz esélyünk megosztani velük ezt az üzenetet. Nem azt mondom, hogy mindent össze kell hangolnunk, amit látunk, de meg kell találnunk, hogy mi fogja elérni a diákokat, és meg kell tennünk. Kérdezd meg a tanulóidat, és kérdezd meg őket, hogy milyen események érdekelnék a barátaikat. Kérdezd meg azokat a tanulókat, akik egyáltalán nem járnak ifjúsági csoportba (vagy templomba), mi vonzza őket egy ifjúsági csoportba. Ha van egy találkozóhelye, amely a Minisztériumának szentelt, hogy szép legyen, modellezze a stílus és a design jelenlegi trendjei után, hozzon létre valamit, amit a diákok el akarnak jönni.
hozzon létre egy kultúra meghívó.
te és én talán tudunk szerezni néhány diákot a meghívásainkból, de nézzünk szembe a tényekkel, elég hátborzongató, hogy egy véletlenszerű idősebb személy meghívja a diákokat. A legjobb módja annak, hogy a diákok, hogy jöjjön a minisztérium a meglévő diákok meghívást. Olyan kultúrát kell létrehoznod, ahol a meghívás normális, és a csoportod minden tanulója megérti, mennyire fontos a meghívás. Annak érdekében, hogy megteremtse ezt a kultúrát, mint Ifjúsági vezető/ifjúsági lelkész, meg kell adnia nekik az eszközöket, hogy másokat meghívjanak. Tanítsd meg őket lépésről lépésre, hogyan hívnál meg valakit az ifjúsági csoportba. Tegyen olyan eseményeket, amelyekre meg akarják hívni a barátaikat, mert annyira fantasztikusak, hogy nem akarnak lemaradni. Adjon nekik szórólapokat és meghívó oldalakat a közösségi médiában, hogy a meghívás könnyű legyen. És beszélj a meghívásról, vezesd be őket, és talán még ösztönzést is kínál a diákoknak, akik barátokat hoznak. Hozzon létre egy olyan kultúrát, ahol a meghívás természetes, és a diákok szívét ápolják más Elveszett diákok számára.
beszélj releváns dolgokról.
a diákok hallani akarnak a rájuk vonatkozó dolgokról. Mindent megtaníthatunk nekik azokról az emberekről, akik 1000 évvel ezelőtt éltek, és csak arra gondolnak, hogy “igen, király, de mit jelent ez számomra?”Valami olyat akarnak, ami most releváns az életükben. A jó hír az, hogy a Biblia rendkívül releváns, de a mi feladatunk, hogy megtanítsuk nekik az alkalmazást, amely a mai világban van. Hadd kérdezzem meg, milyen kérdésekkel foglalkoznak a diákok?? Ott megy tanítani, hogy!
Ismerje meg azokat a küzdelmeket és kérdéseket, amelyekkel a környékbeli diákok foglalkoznak és tanítják ezeket a kérdéseket. Van egy barátom, aki olyan területen él, ahol hatalmas a marihuána használata, ezért készített egy sorozatot “mit gondol Isten a kannabiszról?”majdnem megháromszorozta az ifjúsági csoport méretét. Ha el akarjuk érni a diákokat, el kell kezdenünk beszélni a nyelvüket.
ossza meg Jr.középiskolai és középiskolai programjait.
a legtöbb ifjúsági vezető és ifjúsági lelkész felelős a 6./7. -12. osztályért. Bár ez egy hatalmas korkülönbség ez is egy hatalmas idő elkötelezettség futtatni két külön minisztériumok, így a legtöbb ifjúsági vezetők ebben a helyzetben csak össze a csoportok. Ez nagy probléma, amikor a növekvő Ifjúsági Minisztérium! Sok olyan kérdés van, amely megakadályozza a kombinált csoport növekedését. Írtam egy bejegyzést kifejezetten ezekről a kérdésekről, hogy akkor nézd meg itt. Tudom, hogy ez sokkal több munka, és tudom, hogy ijesztő lehet megosztani, mert a matematikának nincs értelme. Ha 15 diákot futtatsz, és többet akarsz szerezni, miért osztanád őket ketté, és két 7 vagy 8 fős csoportod lenne? Igazad van, ennek nincs értelme, de ez nem így működik. Minden megosztottság, amelyet tettem vagy segítettem egy barátomnak, megduplázta a csoportot. Szorzás osztáson keresztül. Amikor olyan programokat hoz létre, amelyek kifejezetten a csoportjaikhoz igazodnak, lehetővé teszi a növekedést.
az Ifjúsági Szolgálat nem könnyű, és nincs fix-all képlet arra, hogy a diákok eljöjjenek. És ahogy korábban mondtam, végső soron Isten az, aki a tanulókat hozza létre és növekedést teremt. De ha ezeket az 5 dolgot a gyakorlatba ülteti, akkor jobb esélyt ad magának a sikerre.
írta Todd Jones
Todd már több mint egy évtizede az ifjúsági Minisztériumban dolgozik, és szenvedélye az elveszett diákok elérése és az ifjúsági munkások képzése. A Stoked on Youth Ministry alapítója, előadó, író és lelkész. Amikor Todd nem ír vagy beszél, élvezi a szörfözést, a baseballt, és ami a legfontosabb, fantasztikus feleségével és három gyönyörű lányával lóg. Kapcsolatba léphet Todd-tal a Twitteren @Thetodd_jones, Instagram @Todd_Jones vagy a megkeresések meglátogatásához TheToddJones.com