Bevezetés A Fülöp-szigeteki irodalomba

Katrina Melissa Cruz

a Fülöp-szigeteki irodalom ellenállt az időnek és időszakoknak, és generációkon keresztül fejlődött. Minden eltelt időszakban különböző műfajok jelentek meg, és ezek az irodalmi művek minden régióból gyökereztek, tükrözve kultúrájukat, társadalmukat és életmódjukat.

a filippínó Irodalom korai szakaszai a spanyol előtti időszakból, a spanyol időszakból, valamint a Propaganda és a forradalmi időszakokból állnak. A spanyol előtti időszakban az irodalom szóbeli formában volt, mivel a nyomtatás technológiája még nem állt rendelkezésre. Az olyan művek, mint az eposzok, legendák, folklór, salawikain, bugtong, sawikain, az olyan dalok, mint az Oyayi vagy a Hele, generációról generációra kerülnek, és a mai napig jól ismertek, mivel az iskolákban tanítják őket. A Fülöp-szigeteki irodalom a spanyol időszakban megváltozott. Középpontjában a keresztény hit állt. A spanyol előtti irodalmi típusok tovább fejlődtek; a természetről és a természeti jelenségekről azonban fokozatosan áttért az érdeklődés a szentek életére, a himnuszokra, a csodákra és a katolikus egyház tanításain alapuló könyörgésekre. Ez idő alatt a művek utánozzák a spanyol témát, formákat és hagyományokat. A corrido, az awit, a dalit, a cenaculo, a Moro-moro, a duplo és a karagatan, valamint a zarzuela tükrözik az említett jellemzőket. A vallási kérdések prózában voltak, mint a novénák és imakönyvek, a szentek életrajzai, mesék és regények. A Filippínóiak képesek voltak megőrizni őshonos hagyományaikat és verseiket a költészet területén, mint lírai népdalokat és találós kérdéseket. Néhány példa a dalokra Bahay Kubo, kundiman és tapat. Francisco Baltazar ebben az időben is népszerű volt a “Florante at Laura”miatt. Az olyan események, mint a Filippínóiak kitettsége Európa liberális idealizmusának, a Szuezi-csatorna megnyitása, a spanyol forradalom 1868-banés Gomburza vértanúsága filippínó nacionalizmushoz vezetett. Ez két mozgalmat hozott létre ebben az időben: a Propagandamozgalmat és a forradalmi mozgalmat. A Propagandamozgalom objektíven reformáló volt, tagjai főleg Spanyolországban székhellyel rendelkező főiskolai hallgatók. Az elsődleges propagandisták Jose Rizal, Marcelo H. del Pilar és Graciano Lopez-Jaena voltak. A spanyol uralom gonoszságainak leleplezése a Fülöp-szigeteken Rizal Noli Me Tangere és El Filibusterismo miatt történt, és előkészítette az utat a Spanyolország elleni forradalomhoz. Del Pilar esszéi és vezércikkei a Diariong Tagalog – ban, amelyet Lopez-Jaena cikkeivel alapított A La Solidaridadban, amelyben szerkesztő volt, tükrözte az ebben az időben domináns nacionalizmust.

a forradalmi mozgalom átvette a hatalmat, mivel a propagandistáknak nem sikerült sok reformot elérniük. Ez természetesen erőszakosabb volt, és teljes függetlenséget követel Spanyolországtól. A Katipunant Andres Bonifacio alapította, akit Rizal regényei inspiráltak. A tagalogban írt cikkeket (ami a forradalom egyik formája volt) a Kalayaan, a Társaság újságja. Az akkori irodalom inkább propagandisztikus volt, mint irodalmi, mivel az akkori helyzetnek és eseményeknek ilyen célra volt szükségük a felszabaduláshoz.

az említett három időszak történelmünk és irodalmunk magját képezi. A történelemnek nagyon fontos szerepe van az irodalomban, mivel az irodalom nemcsak esztétikai nyelven tükrözi a tényeket, hanem ami még fontosabb, megjeleníti az akkor élő emberek gondolatait és érzéseit. Az irodalom nemcsak a történelmet mutatja be, hanem az emberek reményét is. Megmutatja, mit remélnek a nemzet számára, vagy maguknak, lehet, hogy a nacionalizmusról szól, szerelem, vagy az élet egyéb aspektusai. Mivel a Fülöp-szigeteken sok történelem ment keresztül, valamint változások, az irodalom is fejlődött. Az első három korszakhoz hasonló esetben az irodalmi műfajok is országunk befolyásától, állapotától és állapotától függően alakulnak. Az eposzoktól a népdalokig, a cenaculo és a Noli Me Tangere – ig, a Tagalog és az angol novellákig, esszékig, költészetig, a Palanca Awards nevezésekig, drámáig és filmig, a Wattpadig és a blogokig – ezek mind tükrözik a filippínó nemzet történelmét, evolúcióját, fejleményeit vagy baleseteit. Minden korszaknak megvan a maga sajátos műfaja és egyedi művészei, amelyekre mindenki emlékszik.

a 21. századi irodalom önmagában bármi, amit a 2000-es években írtak és publikáltak.egy kicsit túl korai lenne a 21. századi irodalom határozott és bonyolult leírását adni a Fülöp-szigeteken és a világon. Lehetséges azonban, hogy a kortárs irodalmat az expresszív kultúra létező formáira adott reakcióként és párbeszédként közelítsük meg. Ahogy egyre inkább bekapcsolódunk a technológiába, az expresszív kultúra több létező formáját is megteremtjük és felfedezzük. Az Interneten keresztül sokféle erőforrással rendelkezünk, és ez lehetőséget adott az embereknek, különösen a fiataloknak, hogy elkezdjenek írni és kifejezni gondolataikat, ötleteiket és érzéseiket. Tökéletes példa lenne a WattPad. 2006-ban vált népszerűvé a filippínó fiatalok körében.

az ötlet egy e-könyv olvasó alkalmazás létrehozása volt, mivel ez idő alatt egyre nagyobb az igény az e-könyvekre, azonban az alapítók úgy gondolták, hogy időigényes lenne saját katalógusuk fenntartása, ezért úgy döntöttek, hogy hagyják, hogy a közösség döntse el, mit akar olvasni, és feltölthetik műveiket, tartalmaikat is az alkalmazásba. Ez lehetővé tette a fiatalok számára, hogy többet olvassanak és saját szerzeményeket alkossanak.

hálózat lett.

Íme néhány példa az irodalmi műfajokra a 21. századi Fülöp-szigeteki irodalomban:

Kreatív szépirodalom

ízek, ötletek és technikák gazdag keveréke, amelyek közül néhány újonnan feltalált, mások pedig olyan régiek, mint maga az írás. A kreatív szépirodalom lehet esszé, Folyóiratcikk, kutatási cikk, emlékirat vagy vers; lehet személyes vagy sem, vagy mindezek lehetnek.

néhány kreatív szépirodalom a Fülöp-szigeteken:

  1. “a bíboros bűnei, a tábornok keresztje, a vértanú vallomása és egyéb megerősítések” Gregorio C. Brillantes
  2. Jessica Zafra”Manananggal Terrorizes Manila and Other Stories”
  3. Jhoanna Lynn Cruz”Sapay Koma”

Hyper poetry

a Hypertext poetry és a Hypertext fiction az irodalom új műfajai, amelyek a számítógép képernyőjét használják médiumként, nem pedig a nyomtatott oldalt. Az irodalmi művek a digitális környezetben egyedülálló tulajdonságokra támaszkodnak, mint például a linkelt világháló oldalak vagy olyan hatások, mint a hang és a mozgás. A hipertext “költészet” szavakból állhat, bár nem feltétlenül sorokba és stanzákba, valamint hangokba, vizuális képekbe, mozgásokba vagy más speciális effektusokba rendezve. Bár a vers lehet káprázatos hangok, talán egy fűnyíró, míg a “kaszálás”, “stop”, “vasárnap”, és a “reggel” lebegnek a számítógép képernyőjén ál-háromdimenziós betűk, az egyik már nehéz volt azonosítani a használata bármilyen formális poétika.

mobiltelefon-szöveg tula

a mobiltelefon-regény vagy mobiltelefon-regény egy irodalmi mű, amelyet eredetileg mobiltelefonon írtak szöveges üzenetküldés útján. Ez a fajta irodalom Japánból származik, ahol népszerű irodalmi műfaj lett. Népszerűsége azonban nemzetközi szinten is elterjedt más országokban, különösen Kínában, az Egyesült Államokban, Németországban és Dél-Afrikában. A fejezetek általában körülbelül 70-100 szóból állnak, a mobiltelefonok karakterkorlátozása miatt.

Chick lit

ez egy műfaji fikció, amely “heroinközpontú narratívákból áll, amelyek az egyes főszereplők megpróbáltatásaira összpontosítanak”. A műfaj gyakran foglalkozik a modern nőiség kérdéseivel – a romantikus kapcsolatoktól a női barátságokon át a munkahelyi ügyekig – humoros és könnyed módon.

néhány a csaj világít a Fülöp-szigeteken:

  1. Spotlight új felnőtt által Mina V. Esguerra
  2. Tall Story Candy Gourlay
  3. All ‘ s Fair in Blog and War by Chrissie Peria

spekulatív fikció

ez magában foglalja az összes történetet a fantázia a sci — fi, hogy csúszik a mágikus realizmus urban fantasy-és így tovább. Más szavakkal (vagy más világokban) magában foglalja az összes történetet, amely eltávolodik a valóságtól, amelyben jelenleg élünk. “A spekulatív fikció egyfajta történet, amely az emberi állapot megfigyeléseivel foglalkozik, de más lencsén keresztül kínálja az élményt…és arra késztet bennünket, hogy lássuk, milyen lehet A holnap, vagy mi a képzeletünk mitikus múltja valójában.”

néhány spekulatív fikció a Fülöp-szigeteken:

  1. kisebb és kisebb körök által FH Batacan
  2. Sink by Isabel Yap
  3. a Spin-Man titkos eredete Andrew Drilon

Flash fiction

Flash fiction megy sok név, beleértve a mikrofiction, mikrostories, rövid rövidnadrág, rövid novellák, nagyon rövid történetek, hirtelen fikció, képeslap fikció és nanofiction. Bár nehéz lehet pontosan meghatározni a flash fikció pontos meghatározását a szavak száma alapján, számos funkciójának figyelembevétele segíthet az egyértelműség biztosításában, mint például a rövidsége, hossza, háttere és célja.

néhány flash fiction a Fülöp-szigeteken:

  1. 100 Kislap, írta: Abdon M. Balde Jr.
  2. Karapote: Antolohia Dagiti 13 A Nasuerte A Sarita, írta: Ariel S. Tabag

Blog

a blog (a “weblog” rövidítése) egy online folyóirat vagy információs weboldal, amely fordított időrendi sorrendben jeleníti meg az információkat, először a legújabb bejegyzések jelennek meg. Ez egy olyan platform, ahol egy író vagy akár egy írói csoport megosztja véleményét egy adott témáról.

grafikus regények

a ‘grafikus regény’ vitathatatlanul Művészeti formaként létezett attól az időponttól kezdve, amikor fajunk megtanult festeni. A kifejezést azonban csak az 1960-as évek óta használják, és bár gyakran hevesen vitatott kérdés, általánosan elfogadott, hogy a grafikus regény hosszabb mű vagy képregény stílusban bemutatott művek gyűjteménye.

néhány grafikus regény a Fülöp-szigeteken:

  1. a mitológia osztály (Nautilus comics) Arnold Arre
  2. fény (Anino comics) által Rob Cham
  3. hatvanhat (Anino comics) által Russell Molina
  4. Maktan 1521 által Tepai Pascual

a kortárs írók gyakran tudatosan merítenek inspirációt és ötleteket azoktól az íróktól, akik korábban jöttek őket. Ennek eredményeként a 21.irodalom számos műve foglalkozik a múlt eseményeivel, mozgalmaival és irodalmával annak érdekében, hogy értelmet adjon a jelenlegi Időknek. Ezenkívül a 21. század technológiai fejlődése arra késztette más írókat, hogy elméletileg írjanak a jövőről, általában kommentálják a jelent, és önvizsgálatot javasolnak.

a kortárs irodalom különböző témákkal és témákkal foglalkozik. Az egyik az identitás. A növekvő globalizációval, a kultúrák metszéspontjaival és a nők jogairól és az LMBT-jogokról folytatott hangosabb vitákkal az identitás a 21. századi irodalom közös témájává vált. Egy olyan világban, amely minden eddiginél gyorsabban képes eszmecserét folytatni az interneten és más technológiai fejlesztéseken keresztül, az embereknek viszonylag nagyobb szabadságuk van arra, hogy több kultúrából és filozófiából merítsenek, és megkérdőjelezzék az én fogalmát és annak kapcsolatát a testtel, az agygal és a “lélekkel”.”A másik téma a történelem és az emlékezet. A kortárs irodalom gyakran vizsgálja az igazság sokaságának fogalmát, és elismeri, hogy a történelem az emberi perspektíván és tapasztalaton keresztül szűrődik. Egy másik fő téma a technológia. Ma a technológia jobban integrálódik az emberek életébe, mint valaha. A 21.századi irodalomban láthatók azok az álmok, amelyek arról szólnak, hogy milyen technológia segíthet az embereknek abban, hogy az emberiséget a technológia miatt elpusztítsák. Ezenkívül sok 21. századi irodalmi mű feltárja, mit jelent, ha az emberiség összes tapasztalatát a technológián keresztül szűrik. Ezek csak a 21. századi irodalom számos témája közé tartoznak. Ezek között természetesen a szeretet, a szex, a család, a vallás, de más módon közeledett. Bizonyos értelemben liberálisabbak és szűretlenebbek, mint a világ, amelyben élünk. Ezért az általánosan használt nyelv és hangnem nem igazán követ olyan szabályt, mint a hagyományos és a klasszikus művek, mindaddig, amíg képes kifejezni és közvetíteni a mű jelentésének hitelességét és lényegét, valamint a szereplők azonosságát. Erre példa Bob Ong, Ricky Lee és Bebang Siy művei. Maria Cecilia dela Rosa versei tökéletes példák a 21. századi irodalomra, mivel más ízeket közvetít és műveihez fordul.

a korábbi időszakokban már létrehozták a kánonírókat és műveiket, amelyeket eddig iskolákban és egyetemeken tanulmányoztak. Ahogy az idők változnak, az embereknek újításra van szükségük, és jobban tudatában kell lenniük a jelen időnek és állapotnak, valamint azoknak az eseményeknek, amelyek a közelmúltban arra irányítottak minket, hogy a jelenlegi körülmények között álljunk. A modernizáció, a találmány, a kifejezés és a tágabb nézőpont az emberek növekvő tudatosságának eredménye. A mai Filippínóiak, valamint a mai fiatalok jobban tudatában vannak annak, hogy mi történik, elsősorban az oktatáshoz és a technológiához való könnyebb hozzáférés miatt. A nyomtatás, mondhatnánk, fokozatosan haldoklik, de az információ iránti étvágyunk tovább növekszik, és természetesen az irodalom, valamint a technológia továbbra is virágzik. Mindez kikövezte az utat a 21. századi irodalomhoz, különböző műfajokkal, témákkal és hangokkal. A Fülöp-szigetek továbbra is sok szempontból fejlődik, és liberális és demokratikus országként része vagyunk annak a világméretű innovációnak, hogy miként lehet kicserélni és megosztani ötleteket a jelenlegi eseményekről, amelyek sok hasonlóságot mutatnak az egyes országokban.

mivel a technológia korában vagyunk, arra használjuk őket, hogy átadjuk és megtapasztaljuk az irodalmat, hogy érdekesebbé tegyük, különösen a fiatalok számára. Úgy nőttek fel, hogy a technológiát elsődleges tanulási eszközként használták, és ahhoz, hogy jobban foglalkozzanak az irodalommal, az olyan technológiák, mint az internet és a kütyük, óriási szerepet játszanak számukra a tudás és az információ megszerzésében.

az irodalom továbbra is változik a társadalommal, és bár a 21.században vagyunk, és a technológiához kötődünk, a szerzők még mindig új módon próbálják megválaszolni az abszolút emberi kérdéseket, és ezért összeegyeztetni őket a folyamatosan változó technológiával, amely körülvesz minket; így született meg a különböző 21. századi irodalmi műfajok.

az új oktatási rendszer, amely a Fülöp-szigeteken jelenleg, amely a K+12 program, a diákok is jogosult megtanulni az új irodalmi műfajok, hogy van a 21.században. Ebben az útmutatóban megtaláljuk a Fülöp-szigetek 21. századi irodalmának különböző jellemzőit és műfajait, valamint reprezentatív szövegeiket, amelyek a jelenlegi helyzetünk szempontjából relevánsak.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.