GMAT kritikus érvelés: 8 alapvető tipp

olvasási idő: 20 perc

Utoljára frissítve: augusztus 9, 2021

a kritikus érvelés (Cr) kérdései a GMAT tesztelésének középpontjában állnak, mivel a CR kérdések közvetlenül kihívást jelentenek gondolkodási képességeire olyan helyzetek széles körében, amelyek kritikai elemzést, logikai érvelést és a részletekre való figyelmet igényelnek.

tény, hogy egyes diákok úgy találják, hogy a kritikus érvelés GMAT kérdések a legbonyolultabb kérdések találkoznak a verbális részében a GMAT. A GMAT CR elsajátításához képesnek kell lennie arra, hogy intelligens, hatékony stratégiákat alkalmazzon az érvek elemzésére és a válaszválasztások kiküszöbölésére, amelyeket gondosan és ügyesen megfogalmaztak, hogy becsapják, csapdába ejtsék és megzavarják Önt.

kritikus érvelési kérdések állnak a GMAT tesztelésének középpontjában.

ebben a cikkben 8 tippet adok neked, amelyek segítenek abban, hogy valóban elsajátítsák a GMAT kritikus érvelését, megvitassák, hogy a hivatkozások és trükkök miért nem segítenek komoly nyereséget elérni a verbális pontszámban, amikor a GMAT CR-ről van szó, és hatékony ingerlési stratégiát kell kidolgozni a CR kérdések kezelésére. De először vessünk egy pillantást néhány kritikus érvelés alapjait, és tekintse át a különböző CR kérdés típusok.

• GMAT kritikus érvelés: Mi várható
• GMAT CR kérdéstípusok
• Tipp #1: Gyakorlat az argumentum részeinek azonosítása
• Tipp #2: a GMAT kritikus érvelési gyakorlati kérdései Időzítetlenek
• 3. tipp: először olvassa el a részt
• 4. tipp: ne feltételezzük, hogy az utolsó mondat a következtetés
• 5. tipp: Ne próbáljon “előre gondolkodni” válaszokat
• 6. tipp: ne egyezzen meg szavakat a következménnyel találja meg a helyes válaszokat
• Tipp #7: csak azokat a válaszokat szüntesse meg, amelyek először biztosan tévednek
• tipp #8: támaszkodjon a pontos logikára a “bél ösztön”helyett
• GMAT Cr ingerlő stratégia

GMAT kritikus érvelés: Mi várható

a GMAT-on megjelenő 36 szóbeli kérdés közül 9 és 13 között kritikus érvelési kérdések lesznek.

GMAT kritikus érvelés kérdések célja, hogy tesztelje a készség, hogy, elemzése és értékelése érvek és tervek.

minden kritikus érvelési kérdés egy írásbeli ingerrel kezdődik, általában egy rövid, körülbelül 100 szóból álló vagy annál rövidebb szakasz, amelyet egy kérdés és 5 válaszválasztás követ.

a kérdés mindig arra kéri Önt, hogy határozza meg, hogy az 5 válaszválasztás közül melyik logikusan kapcsolódik az inger egy adott módon (röviden megvizsgáljuk, hogy ezek a módok milyenek).

a GMAT szövegértési részeihez hasonlóan a kritikus érvelési részek is kapcsolódhatnak olyan témákhoz, mint a közgazdaságtan, a tudomány, a zeneelmélet, a politika és a pszichológia, hogy csak néhányat említsünk, de a CR-kérdések megválaszolásához nem kell speciális ismeretekkel rendelkeznie ezekről a témákról.

minden olyan információ, amelyre szüksége lehet, amely nem szerepel a CR-szakaszban, olyan információ lesz, amelyet “általános ismeretnek” tekintenek mindenki számára, aki középiskolai (vagy akár középiskolai) végzettséggel rendelkezik.

például a CR válaszválasztások logikájának értékelésekor annak meghatározása érdekében, hogy melyik a helyes, lehet, hogy tudnia kell, hogy a nyereség megegyezik a valami eladásából származó pénzzel, mínusz a dolog eladásának költségével, de soha nem kell tudnia a jelzálogkamatok és a kötvényhozamok közötti kapcsolatot.

az előbbi közismert, míg az utóbbi a közgazdaságtan speciális ismerete.

eltekintve a józan ész és az alapfokú oktatás, az összes információt meg kell válaszolni a GMAT CR kérdés lesz az írásbeli inger.

a CR-kérdések nem egy adott témával kapcsolatos tudásszintjét tesztelik, hanem azt tesztelik, hogy képes-e logikusan értékelni az Önnek adott információkat.

a GMAT CR-szakasz “szerzője” lehet egy ismeretlen személy, aki egy tervről vagy javaslatról ír, egy város polgármestere, aki egy új törvény végrehajtása mellett érvel, vagy egy aggódó állampolgár, aki arra a következtetésre jut, hogy túl sok autó használja az autópályát a háza közelében.

míg ezeknek az érveknek a szerzői kérdésenként változnak, az egyik közös vonás, amelyben mindannyian osztoznak, az, hogy feltételezik, hogy helyesek, bármilyen érvelésük is legyen. Más szóval azt feltételezik, hogy érveik megalapozottak és logikusak. Az Ön feladata az érveik elemzése lesz — milyen következtetésre jutott a szerző?

milyen bizonyítékokkal támasztja alá a következtetést?

milyen feltételezéseket tesz? – és valamilyen módon elemezni az ezekhez az érvekhez kapcsolódó állításokat (válaszválasztásokat).

tehát nem kell semmit sem tudni a helyi politikáról vagy a várostervezésről, hogy elemezze a város polgármestere vagy az érintett Polgár érveit, de figyelmet kell fordítania a részletekre, a logika használatára, a gondos, világos gondolkodásra és a mentális csapdák és a kognitív torzítások elkerülésére.

most, hogy ismerjük a CR kérdések alapvető felépítését és azt, hogy mit tesztelnek, vessünk egy pillantást a különböző típusú CR kérdésekre, amelyekkel a GMAT-on találkozhat.

GMAT CR kérdéstípusok

11 fő GMAT kritikus érvelési kérdéstípus létezik:

1. keresse meg a feltételezést: Ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely olyan feltételezést mutat be, amelyen a szerző érvelése függ.
2. gyengítse az érvet: ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely olyan tényt mutat be, amely gyengítené vagy sértené a szerző érvelését.
3. erősítse meg az érvet: ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely olyan tényt mutat be, amely alátámasztaná vagy segítené a szerző érvelését.
4. paradoxon feloldása: Ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely olyan tényt mutat be, amely megoldaná a paradoxnak tűnő (de valójában nem) helyzetet.
5. ok és okozat: általában ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy gyengítse, erősítse meg vagy értékelje az ok-okozati érvelésen alapuló érvelést.
6. következtetés: ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely íratlan következtetést mutat be, amelynek csak a szakaszban bemutatott információk alapján kell igaznak lennie.
7. keresse meg a következtetést: Ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely olyan következtetést von le, amelyet a szakasz legjobban támogat.
8. értékelje az érvet: ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely a legjobban segít meghatározni, hogy az adott argumentum jól felépített vagy rosszul felépített-e.
9. logikai hiba: ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy válassza ki azt a választ, amely hibát mutat az érvelés érvelésében.
10. töltse ki az átjárót: Ezek a kérdések, amelyek hibridek más kérdéstípusokkal, kérje meg, hogy válassza ki azt a választ, amely a legjobban kiegészíti a befejezetlen részt.
11. az érvelés és a merész Arc módszere: ezek a kérdések arra kérik Önt, hogy határozza meg a szakasz logikailag szervezett vagy strukturált módját.
12. a 11 kérdéstípus közül az első 3-feltételezés, gyengítés és erősítés-a leggyakoribb, de soha nem lehet tudni, hogy a kérdéstípusok milyen keverékét látja az adott GMAT-on, ezért fontos, hogy mindegyikre felkészüljünk. Szerencsére a különböző GMAT CR kérdéstípusok ugyanazokat a kulcsfontosságú készségeket hívják fel: az érvek elemzésének képessége, az a képesség, hogy megértse, mit kér a kérdés, és az a képesség, hogy megtalálja azt a dolgot (és nem valami, amit a kérdés nem kér, hogy megtalálja).

vessünk egy pillantást arra, hogyan lehet a legjobban finomítani és végrehajtani azokat a készségeket, amelyekre szüksége lesz a GMAT kritikus érvelésének meghódításához.

1.tipp: Gyakorold az argumentum részeinek azonosítását.

minden érv 3 kulcskomponensből áll: egy előfeltevésből vagy premisszából, amelyek az érv alapját képező tények; egy vagy több feltételezés, amelyen az érv alapul; és egy következtetés, amelyet a premissza támogat.

előfordulhat, hogy a CR részben háttérinformációk is szerepelnek, amelyek kontextust adnak az argumentumhoz(pl. A Turkey Lodge több mint 40 éve ingyenes találkozóhely a közösségi csoportok számára Gobble városában). Hasznos lehet egy érvet matematikai problémának tekinteni:

(bármilyen háttérinformáció) + előfeltevés + feltételezés = következtetés

a GMAT CR-kérdésben bemutatott szakasz hatékony elemzéséhez elengedhetetlen, hogy meg tudja határozni, mely mondatok szolgáltatnak bizonyítékot vagy hátteret, és melyik mondat mutatja be a következtetést.

ne feledje, hogy a CR — részek meglehetősen rövidek — általában egy maroknyi mondat -, így a különböző mondatok funkciójának azonosítása nem tarthat sokáig, ha már tudja, mit kell keresnie. Ezt szem előtt tartva ássunk egy kicsit mélyebben az érv 3 összetevőjébe.

előfeltevés (bizonyíték): az előfeltevés olyan tény, amely alátámasztja az érv következtetését, és az érv felépítésére szolgál. Az ilyen tények általában indokolják azt a feltételezést, hogy a következtetés helyes, vagy indokolják a következtetést.

más szavakkal, a premisszák a kritikus érvelési érvek szerzői által szolgáltatott bizonyítékok. Ez a bizonyíték statisztikák, megfigyelések vagy tudományos tanulmányok eredményei formájában jelentkezhet, hogy néhány példát említsünk.

a GMAT CR-szakaszban megadott helyiségekkel kapcsolatban fontos megjegyezni, hogy ezek mindig ténymegállapítások. Meg kell vizsgálni minden feltevést egy CR folyosón igaz.

feltételezés: a premisszákkal ellentétben a feltételezések nem szerepelnek a szakaszban. A feltételezés egy íratlan információ, amelynek igaznak kell lennie ahhoz, hogy egy adott érv logikája működjön.

más szavakkal, ha egy argumentum feltételezései helytelennek bizonyulnak, az argumentum szétesik. Így minden érv létfontosságú része a feltételezések, mert nélkülük az érv következtetése nem lehet igaz. Gondoljon a feltételezésekre, mint a ragasztóra, amely összeköti a bizonyítékokat a következtetéssel.

nem látja a ragasztót — az információ nincs ráírva az oldalra—, de nélküle a bizonyítékok és a következtetések nem alkotnak zökkenőmentes egészet.

következtetés: a következtetés az a kijelentés, amelyet egy érv premisszái alátámasztanak. A következtetések ötletek, nézőpontok, ajánlások, javaslatok és cselekvési tervek formájában érkeznek, hogy csak néhányat említsünk. A szerzők általában meghatározott kulcsszavakat használnak annak jelzésére, hogy egy következtetés következik. Néhány általános következtetési kulcsszó a következő:

ezért
összefoglalva
így
ennélfogva
következésképpen
ennek következtében
ennek megfelelően
ebből következik, hogy
emiatt
ennek eredményeként
ez azt mutatja, hogy
azt a következtetést lehet levonni, hogy
egyértelműen
kell
kell

természetesen a logikának és a kritikai elemzésnek mindig érvényesülnie kell, amikor egy érvben a következtetést keresi, de ezek a szavak gyakran hasznos jelek arra, hogy a következő valóban következtetés.

mivel a GMAT CR kérdései arra kérik Önt, hogy értékelje, hogy a különféle állítások hogyan kapcsolódnak egy adott érv logikájához, a CR képzésének nagyszerű módja az érv kulcsfontosságú összetevőinek azonosítása.

az elején a készítmény GMAT gyakorlat kérdések kritikus érvelés, ahogy olvasod CR részeket, azonosítani a konkrét mondat vagy mondatok, amelyek képviselik akár egy feltevést vagy következtetést.

ez segít abban is, hogy észrevegye az érv logikájának hiányosságait — Vagyis feltételezéseket, amelyek nélkül a bizonyítékok logikusan nem vezetnek a következtetéshez.

teszteljük ezeket a készségeket egy reális GMAT kritikus érvelési gyakorlati kérdéssel. Próbáld meg azonosítani a premisszákat és a következtetést a következő részben, és természetesen azt a feltételezést, amelytől az érv függ — ebben az esetben a helyes választ.

Energetikai Elemző: Tekintettel a napfény mennyiségére a világ területén, még akkor is, ha a világ egy átlagos házának tetőjét teljesen napelemek borítják, a panelek csak a ház által általában használt készülékek által használt villamos energia körülbelül kétharmadát biztosítják. Tehát a világ területén a tetőtéri napenergia soha nem lesz az egyetlen áramforrás a házak számára.

az alábbiak közül melyik az a feltételezés, amelyen az érv alapul?

• az elektromos meghajtású háztartási készülékeket általában nem úgy alakítják át, hogy az ilyen készülékek által ma felhasznált energia körülbelül felét felhasználják.
• egy háztartás nem takaríthat meg pénzt azzal, hogy az általa felhasznált villamos energia kétharmadát tetőtéri napelemek felhasználásával állítja elő.
• a világ energiaelemző területén élő embereket nem aggasztják a fosszilis tüzelőanyagok villamos energia előállítására történő felhasználásának környezetre gyakorolt hatásai.
• a jövőben a napelemek sokkal több energiát termelnek területegységenként, mint a ma elérhető napelemek.
• a napelemekkel borított tető nem olyan vonzó, mint a napelemek nélküli tető.

ellenőrizze a megoldást erre GMAT kritikus érvelési gyakorlat kérdés itt.

míg itt egy Feltételezési kérdést használtunk példánkhoz, a feltételezések észrevétele nem csupán a Feltételezési kérdések megválaszolására szolgál.

például a helyes válaszok megerősítése és gyengítése gyakran olyan kijelentést tesz, amely vagy alátámasztja, vagy aláássa az adott érvben szereplő feltételezést.

összességében ennek a gyakorlatnak az a lényege, hogy megtanuljuk észrevenni, mi történik egy CR-szakaszban, és megértsük a CR-ben szereplő érvek logikáját, szemben azzal, hogy csak részeket olvasunk és megpróbáljuk megjegyezni, amit mondunk, vagy valamilyen homályos elképzelésünk van arról, hogy miért van értelme egy érvnek. Ha eleget teszünk ennek a részletes és módszeres gyakorlatnak, nullázzuk le az érvelés előfeltételeit és következtetéseit,és felismerjük az érv logikájának működéséhez szükséges feltételezéseket, olyanok lehetünk, mint a második természet.

a készségek további teszteléséhez próbálja meg a kezét ebben a kérdésben. Ne feledje, azonosítsa az egyes szakaszokban a premisszákat és a következtetéseket, és próbálja észrevenni az érvek hiányosságait.

2. Tipp: Do GMAT Critical Reasoning Practice Questions Untimed

most tárgyaltam a GMAT Critical Reasoning practice questions-ben bemutatott részek részletes és módszeres elemzésének fontosságát. A tény az, hogy az ilyen típusú elemzés valószínűleg nem illeszkedik egy 1 -, 2-vagy akár 3 perces időablakba a CR-kérdésre adott helyes válasz megtalálásához.

annak érdekében, hogy a vonat magad, hogy gyorsan elemezni GMAT CR részeket, és hogy jobban képzett általában értékeli a logika érvek és a kapcsolódó állítások CR kérdések, meg kell kezdeni ezzel CR gyakorlat kérdések időzített.

álljatok ellen a kísértésnek, hogy kihagyjátok ezt a szükséges lépést, és merüljetek bele a gyakorlati kérdések kitöltésébe “az órában.”Bízz abban, hogy amint jobban értékeled a különböző válaszválasztások logikáját és azt, hogy ez hogyan kapcsolódik a szakasz logikájához, természetesen gyorsabban megtalálod a helyes válaszokat.

ha kezdetben nem adsz magadnak időt arra, hogy megtanuld világosan megfogalmazni, miért helytelenek A helytelen döntések, és miért helyesek a helyes válaszok, akkor végül felső határt szabsz annak a képességednek, hogy a megadott idő alatt válaszolj a nehéz CR kérdésekre.

a GMAT prep későbbi szakaszaiban, miután megszerezte azokat a készségeket, amelyekre pontosan meg kell válaszolnia a CR-kérdéseket, tovább csiszolhatja képességeit a gyakorlati kérdések időzítésével. Addigra, közel kell lennie ahhoz, hogy ésszerű időn belül megválaszolja a CR-kérdéseket, így a ketyegő óra nyomásának hozzáadása hatékonyan segít elérni kompetenciájának következő szintjét a CR-ben, ahelyett, hogy frusztráció forrása lenne, amely elriasztja Önt és elvonja Önt attól, hogy erőfeszítéseit oda összpontosítsa, ahol értelmes előrelépés érhető el.

Tipp # 3: olvassa el a folyosón először

sokan kínál GMAT kritikus érvelési stratégiák javasoljuk, hogy teszt-elfogadók olvasni egy CR Kérdés Szár először, mielőtt elolvassa a folyosón, hogy tudni fogják, hogy milyen típusú kérdés akkor kell válaszolni, és el tudja olvasni a folyosón, hogy az információkat szem előtt tartva.

bár ez a stratégia tűnhet, mint egy ügyes parancsikont, azt tapasztaltam, hogy a diákok nem hajlamosak időt takaríthat meg közeledik CR kérdések ily módon. Valójában a kérdés első elolvasása valóban növelheti a CR-kérdésre fordított időt.

itt van a dolog: nem kell először elolvasnia a kérdést, hogy rájöjjön, hogy olyan érvet olvas, amely alátámasztó pontokat és következtetést tartalmaz.

tehát tökéletesen elolvashat és megérthet egy adott érvet anélkül, hogy először elolvasná a kérdést. Sőt, mélyebb és teljesebb megértést nyerhet az érvelésről, ha nem kifejezetten egy adott kérdés megválaszolására olvas.

más szavakkal, ha a kérdésre gondolsz, és ezt szem előtt tartva olvasod a részt, akkor elterelheti a figyelmét a részletek észleléséről, a kapcsolatok létrehozásáról vagy a hiányosságok azonosításáról, amelyeket egyébként látna.

amikor először elolvassa a kérdést, fennáll annak a veszélye, hogy szemellenzőt tesz fel, még tudat alatt is.

lehet, hogy még a kísértés, hogy pillantást vissza a kérdést időről időre, ahogy olvasod a folyosón, hogy ha már megüt egy mondatot, amely megválaszolja a kérdést.

legalábbis valószínűleg újra el kell olvasnia a kérdést, miután elolvasta a részt, csak azért, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a helyes kérdésre válaszol, amikor elkezdi kiküszöbölni a válaszválasztásokat, tehát valóban szükséges vagy előnyös a kérdés elolvasása a szakasz előtt is?

a CR-kérdés szövegrészének megértésének fontosságát nem lehet eléggé hangsúlyozni. Ha nem érti az átjárót, akkor nem lesz szilárd alapja a válasz kiválasztásához. Ezzel szemben sok esetben, ha teljes mértékben megérti a részt, meglehetősen nyilvánvaló lehet, hogy melyik válaszválasztás helyes.

az egyszerű igazság az, hogy nem kell tudnod, mi a kérdés ahhoz, hogy megértsd a részt, és a kérdés szem előtt tartásával történő olvasás elvonhatja a figyelmét arról, hogy megértsd, mit mond a szakasz, és észrevedd a szakasz legfontosabb részleteit.

tehát azt javaslom, hogy figyelmesen olvassa el a részt, mielőtt elolvasná a kérdést, hogy ne szűkítse a fókuszt oly módon, hogy hiányozzon az érvelés árnyalatai, vagy elkendőzzön egy olyan részletet, amely végül fontos.

ne feledje, válasz döntéseket GMAT kritikus érvelés

aprólékosan megfogalmazni, hogy dobja ki a pályán. Tehát, ha a kérdésre keresi a választ, vagy megpróbálja előre átgondolni a válaszokat a szakasz olvasása közben, ahelyett, hogy alaposan elnyelné azt, amit olvas, valószínűleg csapdába esik.

természetesen, mint minden GMAT stratégia esetében, végső soron azt kell tennie, ami a legjobban működik az Ön számára, ezért ne féljen kipróbálni egy GMAT kritikus érvelési stratégiát, amely úgy gondolja, hogy jobban működhet a tanulási stílusával. Csak vigyázzon, ne pazaroljon sok időt arra, hogy jelentős pontszámnövekedést préseljen ki a trükkös CR “hackekből.”Abban az esetben, ha először elolvasom a kérdést, tapasztalatom szerint ez általában nem teszi hatékonyabbá a CR-kérdésekre adott helyes válaszok megtalálásának folyamatát.

4. tipp: ne feltételezzük, hogy az utolsó mondat a következtetés

sajnos sok GMAT-hallgató fejében van, hogy a kritikus érvelés érvelésének következtetése mindig a szakasz utolsó mondata lesz.

bár igen, elég gyakran egy érv következtetése megtalálható a szakasz végén, az az igazság, hogy a következtetés bárhol megtalálható a folyosón belül, ezért hiba azt várni, hogy a következtetés mindig a szakasz utolsó sora legyen.

Gondolj bele: miért lenne egy érv következtetésének pontos azonosítása (és megértése) annyira szerves része a CR-kérdések Helyes megválaszolásának, ha minden tesztelő pontosan tudta, hogy a következtetés hol lesz az idő 100% – ában?

tehát ne feledje, hogy a következtetés gyakran a CR-szakasz végén található, de ne feltételezzük, hogy a következtetés mindig ott lesz. Ehelyett elemezze a szakasz logikáját, hogy pontosan meghatározza, mi a következtetés.

Tipp #5: Ne próbálja meg” előre gondolkodni ” válaszok

egy másik trükkös GMAT kritikus érvelési stratégia, amely túlságosan gyakori a GMAT körökben, az, hogy megpróbálja “előre gondolni” a választ egy kérdésre. Más szavakkal, egy tesztelő elolvassa a részt, elolvassa a kérdés szárát, majd megpróbálja “kitalálni”, mi lesz a helyes válasz a válaszválasztás elolvasása nélkül. Egyszerűen fogalmazva, ez egy újonc manőverező.

amikor a tesztelők előre gondolkodnak, számos rendkívül jól kutatott kognitív torzításba esnek.

ezek az elfogultságok jelentősen megnehezíthetik a helyes válasz elérését egy CR kérdésre, ugyanakkor jelentősen megkönnyítik a csapdába esést.

GMAT kérdés írók hatalmas mennyiségű adat a hibákat, hogy a vizsgázók valószínűleg, hogy amikor előre úgy gondolja, válasz választás, és ezek az adatok nagyon biztosan létrehozásához használt csapda választ, hogy sok “pre-gondolkodók” esik.

valójában itt a Target Test Prep – nél is nagy mennyiségű adat áll rendelkezésre arról, hogy a hallgatók helytelenül “előre gondolkodnak” a kérdésekre adott válaszokról. És igen, hogy jobban felkészítsük hallgatóinkat a GMAT kihívásaira, ezeket az adatokat arra használjuk, hogy a kritikus érvelési gyakorlati kérdéseinkben csapdaválaszokat válasszunk.

ne feledje, hogy a CR-kérdések azt akarják, hogy elemezze egy adott érv vagy terv logikáját, ne találjon igazolást arra, hogy mi legyen a válasz.

tovább a lényegre, miért pazarolja értékes idejét, hogy kitalálja, mi lesz a válasz, amikor a tényleges 5 válaszválasztás ott van előtted a képernyőn?

egy ilyen stratégia nem fog “előnyt” adni a rossz válaszválasztások kiküszöbölésében — valójában éppen ellenkezőleg.

tehát, miután alaposan elolvasta a részt, olvassa el a kérdés szárát, és győződjön meg róla, hogy megérti, mit kér tőled.

ezután hagyja ki a válasz előzetes gondolkodásának időpazarló feladatát, és egyszerűen olvassa el teljesen a válaszválasztásokat.

tipp # 6: nem egyezik a szavakat, hogy megtalálja a helyes választ

GMAT kritikus érvelés nem egy szó-matching játék, így vigyázz a” hack”, hogy megmondja, hogy keresse meg a választ döntéseket, amelyek tükrözik a nyelvet a folyosón.

az igazság az, hogy nem fogsz magas pontszámot elérni a kritikus érvelésben, ha olyan válaszválasztásokat választasz, amelyek csupán olyan szavakat tartalmaznak, amelyek megjelennek a szakaszban, vagy olyan dolgokat mondanak, amelyek úgy hangzanak, mint amit a szakasz mond.

sok a CR csapda válasz választás már megfogalmazni, hogy a hang, mint a folyosón, és számtalan GMAT vizsgázók vették a csalit.

a szórendezés másik oldala az ugyanolyan téves “parancsikon”, amely automatikusan kiküszöböli az egyes kulcsszavakat tartalmazó válaszválasztásokat.

például egy tesztelő automatikusan kizárhat minden olyan válaszválasztást, amely a “csak” vagy a “Nincs” szót használja, azzal érvelve, hogy ezek a szavak olyan bizonyossági szintet jeleznek, amelyet a szakasz nem támaszthat alá.

még olyan szavak listáját is megtalálhatja, amelyek állítólag “túl szélsőségesek” ahhoz, hogy valaha is megtalálhatók legyenek a helyes CR-válaszokban.

sajnos a GMAT írói nem teszik olyan egyszerűvé a rossz válaszok kiküszöbölését, mint a “rossz” szavak listájának megjegyzése.

bár igaz, hogy bizonyos CR válaszválasztásokat kiküszöbölhet azzal az indokkal, hogy túlságosan tág vagy általános kijelentéseket tesznek, ezeket a meghatározásokat a szakasz kritikai elemzésével kell meghoznia, nem pedig egy adott szóra vadászni, amely állítólag garantálja a rossz választ.

azok a trükkök, amelyek ragaszkodnak ahhoz, hogy megszüntessük azokat a válaszválasztásokat, amelyek bizonyos kulcsszavakat használnak, vagy olyan válaszválasztásokat válasszunk, amelyek megfelelnek a nyelvnek a szakaszban, nem tanítják meg, hogyan kell elemezni az érveket és erős logikát alkalmazni, és ezek azok a készségek, amelyekre valóban szükség van a GMAT CR elsajátításához.

általánosságban elmondható, hogy a trükkös kritikai érvelési stratégiák csak a nagyon alacsony pontszám és a közepes pontszám közötti távolságig jutnak el. Így, kérdezd meg magadtól: ez elég messze van?

Tipp # 7: távolítsuk csak válaszokat te biztos rossz első

általában egy GMAT kritikus érvelés kérdés, 3 az 5 válasz választás viszonylag egyértelműen helytelen.

miután figyelmesen elolvasta a folyosón, majd olvassa el a kérdést szár, majd olvassa el az összes választ választás, kiküszöbölve azokat egyértelműen helytelen választás egy okos következő lépés. Ha először megszünteti a nyilvánvalóan nem helyes válaszválasztásokat, akkor “szűkíti a mezőt”, és megengedi magának, hogy a fennmaradó 2 vagy 3 válaszra összpontosítson, amelyeket általában nehezebb feldolgozni és értékelni.

most fontos rámutatni, hogy a nyilvánvalóan nem helyes válaszválasztások kiküszöbölése nagyban különbözik attól, hogy nem biztos benne.

ebben az első lépésben a válaszválasztás során csak azokat a válaszokat szeretné kiküszöbölni, amelyekről biztos, hogy tévednek, nem azokat a válaszokat, amelyekről úgy gondolja, hogy tévesek lehetnek, vagy nem biztos benne, vagy azokat a válaszokat, amelyek kissé vázlatosnak tűnnek, de mindkét irányba mehetnek.

egyelőre tartsa meg azokat a választási lehetőségeket, amelyekben nem biztos, még akkor is, ha ezzel 3 vagy 4 választási lehetőséget hagy az értékelésre.

miért olyan fontos, hogy csak azokat a döntéseket szüntessük meg, amelyekről biztos, hogy helytelenek? Nos, gyakran az emberek először kiküszöbölik a helyes választ! Amint azt már felfedeztük, a GMAT kritikus érvelési kérdéseit úgy tervezték, hogy becsapják Önt, és ez nem csak csapda válaszokra vonatkozik. A GMAT írói nemcsak a rossz válaszok felé akarnak irányítani, hanem a helyesektől is.

így a CR-kérdésre adott helyes válasz gyakran mond valamit, ami nyilvánvalóan nem kapcsolódik az érveléshez. Tehát ne legyen túl gyors a válaszválasztás kiküszöbölése csak azért, mert mond valamit, amit nem azonnal csatlakoztat az érveléshez. Először csak azokat a válaszválasztásokat szüntesse meg, amelyekről biztos, hogy helytelenek.

azt is van értelme, hogy nyitott felülvizsgálja válasz választás, hogy már megszűnt. Ha gondjai vannak a válaszválasztás megtalálásával, akkor előfordulhat, hogy tévesen megszüntette a helyes választ.

8. tipp: Támaszkodjon a pontos logikára a”bél ösztön “helyett

annak biztosításának nagy része, hogy a CR válaszválasztás helytelen, egyértelmű, erős logikát használ a “bél ösztön” helyett.”Más szavakkal, képesnek kell lennie arra, hogy pontosan meghatározza, miért rossz a rossz válasz, ahelyett, hogy döntéseit egy homályos elképzelésre alapozná, hogy valami “nem tűnik”, vagy valami egyszerűen nem tűnik helyesnek.

ugyanúgy, ahogy nem szabad megengedni, hogy a “bél” eldöntse, melyik válasz rossz, meg kell engednie, hogy a helyes választ Válassza. Alapvető hiba, amelyet sok tesztelő elkövet, az, hogy pusztán újraolvassa a 2 végső döntéseket kell dönteniük, és támaszkodniuk kell a bél ösztönére, hogy kiválasszák, melyik a helyes.

még akkor is, ha eddig a pontig józan logikát alkalmaztak, ez majdnem olyan, mintha ezek a tesztelők feladnák, mert csak azt akarják, hogy elvégezzék a kérdést, ezért hagyják, hogy a bélük elvégezze a többi munkát.

ha azt reméled, hogy jó versenyt futsz, nem eshetsz össze 10 méterrel a cél előtt. Hasonlóképpen, ha magas GMAT verbális pontszámot szeretne keresni, akkor nem egyszerűen “hagyhatja a sorsra”, ha 2 kérdésre válaszol. Inkább most van itt az ideje, hogy valóban bekapcsolja a kritikus gondolkodási készségeit és a magasabb rendű logikát, és könyörtelenül keresse meg a helyes választ. Arra kell összpontosítania, hogy világosan megfogalmazza, miért rossz a rossz válasz, és a helyes válasz helyes.

a logika helyett az ösztönre támaszkodva olyan csapdaválasztásokat választhat, amelyeket kifejezetten azért írtak, hogy kihasználják a logikai érvelés elhagyását.

például a bélösztön használata megkönnyíti a szokásos csapdába esést, hogy bonyolult, nem támogatott történeteket találjon ki, hogy igazolja a választott választ.

a beled mindenféle történetet kitalálhat, és mindenféle következtetésre juthat, amelyeket a szakaszban szereplő információk nem támasztanak alá. A CR-kérdések megválaszolásának kulcsa az, hogy észrevegye a különbségeket a helyesnek tűnő csapdaválasztások és a tényleges helyes válaszok között. Ennek érdekében logikusan elemeznie kell a kapott információkat.

szerencsére, ellentétben a GMAT Mondatjavítással, a kritikus érvelési kérdésekben, jelentős különbség lesz a helyes válasz és a második legjobb válasz között. Keresse meg a logika, a dikció és a hatókör különbségeit.

ha a kerékpározás révén választ választás nincs egyértelmű ok, hogy válasszon egyet a többiek, akkor lehet, hogy kimaradt néhány információt a folyosón, hogy meg kell látni annak érdekében, hogy megtalálják a helyes választ. Térjen vissza a folyosóra, ha kell. Erősítse meg, hogy mit kér a stem kérdés.

győződjön meg róla, hogy világosan megértette, mi a következtetés. Ebben a forgatókönyvben a beledre támaszkodni nem jobb, mint egy érme megfordítása.

most, hogy megvan ez a 8 alapvető GMAT kritikus érvelési tipp, nézzük át, hogyan lehet lépést tartani a CR kérdések megválaszolásakor.

GMAT CR Ingerelési stratégia

mivel a GMAT verbális szakasz 36 kérdésből áll, amelyeket összesen 65 perc alatt kell teljesítenie, átlagosan 1,8 perc (körülbelül 108 másodperc) van az egyes szóbeli kérdések teljesítéséhez. Természetesen nem minden szóbeli kérdés jön létre egyenlően. Néhány Mondatjavító kérdés például csak 30 másodpercet vehet igénybe a válaszadáshoz, míg néhány szövegértési kérdés 6 percet vehet igénybe.

a kritikus érvelési kérdések, egy okos stratégia lőni, hogy az “átlagos idő” jel, tervezi, hogy kiad körülbelül 1.5-2 perc minden kérdésre.

ne feledje azonban, hogy néhány nehezebb CR kérdés megoldása akár 3 percet is igénybe vehet.

honnan származik ez a plusz idő? Amint megtanulod a GMAT előkészítése során, a kérdésenkénti átlagos idő kevésbé releváns a GMAT verbális “szakasz szintjén”, mint a GMAT Kvantumban, és nagyobb jelentőséggel bír a “téma szintjén”.”Tehát a 3 verbális téma mindegyikéhez különböző célokat tűz ki a kérdésenkénti átlagos időre.

általában számíthat arra, hogy a Mondatjavítási kérdések a legkevesebb időt veszik igénybe (kevesebb, mint az 1,8 perces átlag), az olvasási szövegértési kérdések a legnagyobb időt veszik igénybe (több, mint az 1,8 perces átlag), a kritikus érvelési kérdések pedig valahol középen vannak (az 1,8 perces átlag körül).

használja a tippeket és stratégiákat, amelyeket ebben a cikkben lefektetett a kritikus érvelés elsajátításához, és nézze meg ezeket a 8 alapvető Mondatjavítási tippet és a 8 legfontosabb szövegértési dos-t, és ne tegye meg a GMAT verbális pontszámának növelésének további módjait.