harmadik modul: kompetencia alapú értékelések

áttekintés: Preceptor Oktatás >>harmadik modul > kompetencia alapú értékelések

a kompetencia alapú értékelés a bizonyítékok gyűjtésének folyamata és következtetések levonása a tanuló szakmai színvonala felé történő előrehaladásának jellegéről és hatóköréről. A kompetencia túlmutat az információ puszta elsajátításán, de elvárás a tényszerű ismeretek ügyes megszervezésére a kommunikációs készségek, a klinikai érvelés, a szakmai etika, a társadalmi szerepvállalás, az interperszonális magatartás és a kultúrák közötti tudatosság keretein belül.

értékelések a tényleges készség és tudás a tanuló bizonyítani tudja a klinikai környezetben és általános jellemzői a következők:

• kritérium alapján-a szabványok a gyakorlat.
• bizonyítékokon alapuló – informális szóbeli/írásbeli értékelés/visszajelzés, feladatok, napló, kritika és önértékelés felhalmozódása.
• részvételi alapú – a tanuló részt vesz a folyamatban, és konzultál az értékelővel.

a kompetencia alapú értékelés számos értékelési eszközt és tevékenységet tartalmazhat, mint például visszacsatolás, kompetencia mintavétel, megfigyelés, 360 áttekintés, prezentációk és papírok. Nem számít, milyen módszert vagy eszközt használnak, négy kiemelkedő funkciót kell beépíteni. Ezek az érvényesség, a megbízhatóság, a méltányosság és a rugalmasság.