esettanulmány: Brayden
Brayden* tíz éve számos traumatikus eseménynek volt kitéve. Először négy évvel ezelőtt került kapcsolatba a SHINE for Kids – szel, amikor mostohaapját bebörtönözték. Abban az időben Brayden nagyon boldog fiú volt, nagy álmokkal a jövőre nézve. Brayden élete nagy részében családon belüli erőszak áldozata volt, mostohaapja pedig jelenleg az ezzel kapcsolatos további bűncselekmények miatt vár ítéletet.
kezdetben Brayden részt vett az oktatási programban. Brayden két idősebb testvérét a SHINE for Kids mentorokkal párosították, akik kéthetente egyszer kivitték őket a Közösségbe. A gyerekek valóban profitáltak a mentorálásból, mert egy nagy család részeként, ritkán töltöttek egy-egy időt támogató felnőttel. A család anyagilag is küszködött, és nem volt közlekedése, ezért ezeket a kirándulásokat nagyon különlegesnek tartották.
két és fél évvel ezelőtt Brayden otthona leégett az éjszaka közepén, tragikus módon kisöccse életét oltva ki. Brayden mostohaapját Korán szabadon engedték a börtönből, hogy megszervezze fia temetését. Új otthonuk közelebb volt a mostohaapa rokonaihoz, de tavaly Brayden családja visszatért Bathurst területére, és a családon belüli erőszak eseménye a családi és közösségi szolgálatok bevonására késztette. Az ügyvezetőjük különösen aggódott Brayden miatt, aki a harag jeleit mutatta, és saját magát hibáztatta kisöccse haláláért.
javaslatukra a FaCS caseworker visszautalta a hálás családot, hogy ragyogjon a gyerekeknek. Találkoztunk Brayden iskolájának igazgatójával, hogy tovább tisztázzuk érzelmi állapotát, és úgy döntöttünk, hogy Brayden nagy hasznot húz a Mentorprogramunkból. Brayden egy nagyon tapasztalt mentorral párosult, és az elmúlt hat hónapban alaposan élvezte a kirándulásokat.
Brayden a hét három napján részt vesz egy viselkedési gyerekek oktatóközpontjában, a másik kettőnek pedig rendszeres iskoláztatása van. Anyja támogatásával, a SHINE for Kids egy gyermekpszichológushoz irányította Braydent,akit az Oktatóközpont támogató tanárának részletes viselkedési jelentése segített. Ez a támogató tanár találkozott a SHINE for Kids-szel és a Brayden mentorával is, aki szintén képzett tanár, aki további tanulmányokat folytat a komplex viselkedési igényekkel rendelkező gyermekekkel. A mentor, akinek közreműködése felbecsülhetetlen értékűnek bizonyult, elvitte Braydent moziba, ten pin bowlingba, iskolai ünnepségekre és helyi piacokra. Egy helyi kávézóban nemrég segített Braydennek, hogy először használjon kést és népi embereket.
Braydenhez hasonló gyerekek a közösségi mentorprogramban:
- fejlesszen új készségeket
- építsen önbecsülést
- pozitív és személyes kilátások kialakítása
- kommunikációs és interperszonális készségek fejlesztése
- növelje az egészséges választásokra vonatkozó ismereteket és
- építsen pozitív kapcsolatot egy családon kívüli felnőttel.
a SHINE for Kids közösségi Mentorprogram egyedülállóan személyre szabott és különösen hatékony módszer arra, hogy ezeknek a hátrányos helyzetű gyermekeknek drámai módon jobb életpályát biztosítson.
* a név megváltozott.