egy Neurotípusos személy informálisan leírja azt a személyt, akinél NTPD-t diagnosztizáltak, a “Neuro-tipikus személyiségzavar”rövidítése.
az NTPD egy összetett mentális jelenség, amelyet általában az önmagunkkal és a cselekedeteinkkel kapcsolatos ismeretek mély hiánya, a társadalmi státusz alapján csoportok és egyének felemelésére vagy becsmérlésére irányuló szisztematikus tendencia, valamint az egészségtelen, addiktív szocializációs rituálék és minták általános hajlama jellemez, amelyek átalakítják képességeiket, hogy új helyzetekben hatékonyan működjenek egyénként, ellenőrizzék az ötleteket, részt vegyenek a kritikai gondolkodásban és a fizikai-érzelmi függetlenségben.
az NTPD-ben szenvedő emberek gyakran úgy látják, hogy saját csoportjuk olyan tulajdonsággal rendelkezik, amely természetesen felülmúlja a többi csoportot, gyakran nagysági téveszmékkel és téveszmékkel jár együtt, hogy a másik csoport nem természetes vagy hibás. Az idő múlásával rendszerszintű preferenciát alakítottak ki saját csoportjuk számára a kutatás, a statisztika és a tervezés területén. Az egyének ezen kategóriájának nehézségei vannak, amikor meg kell különböztetni társadalmilag felépített definíciójukat valamiről azzal, ami valójában. Valójában sokan társadalmi konstrukciókat és társadalmi igazolásokat/szimbólumokat építenek hiányosságaik és aberrált viselkedésük köré.
az NTPD-ben szenvedő emberek megtanulták átalakítani közös vonásaikat egy reified társadalmi normává, amelyet objektívnek tekintenek. Az NTPD-vel rendelkező emberek küzdenek az információk ellenőrzéséért/hamisításáért, és hajlamosak elhinni, gyakran bizonyítékok nélkül, vagy racionalizálással és érzelmi fellebbezésekkel, logikusan és pragmatikusan torzított/egyszerűsített információkat. Gyakran figyelmen kívül hagyhatják a tényleges információkat, mert társadalmilag népszerű deviánsnak lenni, de ezt logikusan nem teszik meg a kritikus gondolkodás regisztrált károsodása és az agy túlstimulált hibás társadalmi régiója miatt.
az NTPD-ben szenvedő embereknek többször kimutatták, hogy csökkent képességük van ellenállni a magányos környezetnek és a független döntéshozatalnak a hatóság vagy kognitív konstrukciók, például szimbólumok, szlogenek, rituálék vagy általában más emberek segítsége nélkül.
figyelemre méltó és polarizált különbség az ASD-től (Autistic Spectrum Disorder) és az NTPD-től az, hogy a rituálék az előbbiben egyéniek, az utóbbiban kulturális/interszubjektívek. Az ASD-nek megnövekedett az analitikus agya, amely felelős az új független betekintés és a kritikai érvelés létrehozásáért, míg az NTPD agya jártas a szociális agy használatában.
az NTPD-t a hamis empátia személyiségzavarral (Fepd) társbetegségként regisztrálták, olyan személyiségzavar, amelyben a személy meg van győződve és megtéveszti, hogy empátiával rendelkezik mindenki és minden iránt, és hogy toleránsabb, mint mások, miközben egyértelmű viselkedést fejez ki, amely mást jelez. Az NTPD-t és a fepd-t a diagnózisok 71% – ában regisztrálták.
az NTPD annak ellenére, hogy önszervezte és a normalitás és működés ideális standard modelljeként jelölte meg, negatív hatással lehet a rövid távú és hosszú távú egyéni működésre, ha nem ellenőrzik. Ez különösen a 11-18-20 éves serdülőkorban fordul elő, ahol az NTPD-ben szenvedő embereknek korrepetálásra és segítségre van szükségük a napi működésben, mert hajlamosak más emberekre átruházni a készségeket és egészségtelen módon szocializálódni. Ez az egészségtelen kapcsolat a függőség gyakran vezet, hogy csökkent készség és a biztonság, amikor egyedül vannak, vagy ha nem rendelkeznek az ötleteket a csoport referencia alátámasztani a hitüket.
az NTPD-vel rendelkező személynek állandó figyelemre és útmutatásra van szüksége olyan helyzetekben, amikor egyénileg kell döntéseket hoznia, és szüksége van egy hivatkozási számra, hogy ellenőrizze döntéseit, vagy rámutatjon logikai pontatlanságokra vagy jobb alternatívákra. Az NTPD generalizált szorongást és kényelmetlenséget érez olyan összefüggésekben, amelyek kiváltják és túlstimulálják analitikus agyukat.
az NTPD-vel diagnosztizált egyéneknek segítségre és segítségre van szükségük az új társadalmi-kulturális helyzetekhez, a különböző ötletekhez és új paradigmákhoz vagy a magányosságot igénylő kontextusokhoz való alkalmazkodáshoz, elsősorban a saját normális rutinjukhoz való rögeszmés kötődésük miatt. Különös figyelmet kell fordítani arra a hajlamra, hogy másokat kategorizáljanak és kényszerítsenek az emberi viselkedés rutinjaiba és modelljeibe.
az NTPD és az ahhoz kapcsolódó károsodások és diszfunkciók már megfigyelhetők 1-2 éves gyermekeknél, de serdülőkorban jól látható, ha nem diagnosztizálják. az NTPD-ben szenvedő serdülők, akiknek korai életkoruk óta nem segítettek, valójában a felsorolt tünetek sok, ha nem mindegyikét nagyon kifejezett módon mutatják be. Ha nem ellenőrzik, a tünetek autoriter diktatúrákhoz, a gondolkodás és a viselkedés egységesítéséhez, ismétlődő kényszeres normalitási rituálékhoz és általában diszkriminatív és passzív/agresszív hozzáálláshoz vezethetnek a külső csoporttal szemben.
alkalmazott pszichológiai terápiás technikák NTPD-ben szenvedő egyének számára:
- adja meg az NTPD egyénnek a hivatkozási számot és tekintélyt, amelyre támaszkodhat az individualizált döntéshozatal és problémamegoldás összefüggéseiben.
- motiválja őt kemény munkára és erőfeszítésre olyan szociokulturális jutalmakkal, mint az együttműködés, a pletyka, a kis beszélgetés és a hamis szlogenek, mint például “egyedül együtt”, “távoli, de Egyesült” stb..
- ismételten magyarázza el azoknak az embereknek az értékeit és tetteit, akik célja az NTPD-vel rendelkező egyének elfogadhatónak és normálisnak tartott spektrumának kiterjesztése a normokererciáló viselkedés csökkentése érdekében. (Pl. Martin Luther King és mások)
- fiatal serdülőkorban és serdülőkorban egyenként beszéljen az NTPD gyermekével, hogy elkerülje, hogy társai negatívan befolyásolják, vagy hogy nyomást gyakoroljanak rá, hogy vakmerő/egészségtelen magatartást tanúsítson, hogy másokat lenyűgözzön.
- fokozatosan növelje agyának kreatív és analitikus képességeit a frequest Csoportos brainsorming ülések és együttműködési hálózatok révén.
- enyhítse az érzelmi feszültségeket magányos helyzetekben, és állandó útmutatást adjon olyan verbális jelzésekhez, mint a logika, a formális/informális tévedések, az ideológiai koherencia és a kognitív disszonancia.
- fokozatosan befolyásolják normalitásuk nagyszerűségi téveszméjét azáltal, hogy megkérdőjelezik az emberi viselkedés neurotípusos-központú modelljének érvényességét és pontosságát, és megnyitják őket a neurodivergens valóságokra.