In che modo ABA-VB (Comportamento verbale) è diverso dal tradizionale Lovaas ABA?

Lovaas ABA e ABA-VB sono entrambi basati sulla teoria che il comportamento viene appreso attraverso il feedback e quindi può essere modellato nel tempo. Se ti stai chiedendo cosa c’è di diverso in ABA-VB, speriamo che questo articolo possa aiutarti a capire meglio!

In primo luogo, parliamo di come Lovaas ABA è tipicamente condotto. ABA comporta suddividere un’abilità in parti semplici e facilmente apprese e quindi rafforzare il comportamento desiderato del bambino, in modo che possa ripetere quell’azione. Una tecnica comunemente usata in Lovaas ABA è la formazione di prova discreta, e quando un bambino ha imparato un’abilità, il terapeuta cerca quindi di insegnare al bambino a generalizzare da lì.

Nel frattempo, il comportamento verbale, come suggerisce il nome, pone una forte enfasi sul linguaggio verbale. Più specificamente, si concentra sull’uso funzionale della lingua piuttosto che sull’insegnamento della lingua stessa. Una funzione significa anche lo scopo di un’etichetta-come imparare l’etichetta dell’oggetto può avvantaggiare il bambino soddisfacendo direttamente i suoi bisogni. Insegnandogli a dire “Voglio telefono” gli permetterà di arrivare a giocare al telefono, che ovviamente è un grande risultato. Tuttavia, non garantisce la sua capacità di manipolare le parole in frasi e capire che il linguaggio non è qualcosa che è stagnante.

Con l’insegnamento di etichette in ABA, un bambino può essere in grado di identificare un telefono come “telefono” quando vede uno (o anche una foto di un telefono cellulare), ma senza capire lo scopo di questa etichetta, egli potrebbe non essere in grado di usarlo in una frase per esprimere ciò che vuole. Il bambino sarà automaticamente motivato a usare un comportamento verbale solo quando si renderà conto di quanto sia semplice ma altamente efficace lo strumento di comunicazione per far passare il proprio messaggio.

Inoltre, VB non raccomanda l’affidamento su ausili di comunicazione come lo scambio di immagini (il bambino indica un’immagine che è simbolica di ciò che vuole, ad esempio toilette, iPad, biscotti) né l’affidamento su sistemi strutturati come le schede token per dare ricompense. Lo scopo principale è quello di coltivare l’abitudine di esprimere usando di parole, non solo gesti o di puntamento, e di accendere la curiosità e la motivazione per impegnarsi in un’attività non solo per la ricompensa. Entrambi i suddetti sono abilità di vita cruciali che li avvantaggeranno a lungo termine.

Noterai che le sessioni VB sono più vivaci e meno ripetitive e sarai in grado di notare un flusso naturale ad esso. Quando la terapia è naturalistica, c’è una maggiore probabilità che il bambino generalizzi. È anche meglio se non lo vede come lavoro se si integra l’apprendimento in qualcosa che gli piace. Per esempio, se il bambino ama playdough, si potrebbe insegnare i nomi dei colori con playdough. Se gli piace colorare, si potrebbe insegnargli a scrivere l’alfabeto con matite colorate, invece solo in modo che l’apprendimento non è qualcosa di terribile per lui. Il più delle volte, i terapeuti assumono anche il ruolo di un amico in modo che il bambino sia più motivato con qualcuno a cui ha un attaccamento.

Ultimo ma non meno importante, in VB, prendiamo particolare attenzione quando un bambino lotta ripetutamente con un compito e quindi cerca di individuare il motivo, piuttosto che ripetere le prove fino a quando il bambino non ha finalmente ragione. Il compito potrebbe non essere ancora adatto al livello di comprensione del bambino, quindi dovremmo aggiungere più obiettivi come pietre miliari per raggiungere il nostro obiettivo desiderato.

Un metodo che distingue VB da Lovaas ABA è l’uso di errorless durante l’insegnamento. Errorless viene utilizzato quando un compito è ritenuto troppo difficile per il bambino, per cui la risposta sarà sicuramente corretta. Questo insegna al bambino, eliminando lo stress di loro commettere errori, dal momento che crediamo che un ambiente privo di stress è il modo migliore per il bambino di imparare. Ciò si tradurrà in transizioni più fluide nel livello successivo.

Spero che questo articolo ti abbia aiutato a tracciare la distinzione tra ABA-VB e ABA Lovaas tradizionale. Alla fine della giornata, trovare un buon terapeuta per condurre i giusti metodi terapeutici insieme a un forte supporto di intervento a casa sarà il modo più efficace per garantire risultati per il tuo bambino nel tempo.

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