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学校の植物は校舎、演劇地面、家具、クラス部屋、図書館、ホステル、器具および装置、学校のオフィス、黒板、学校の記録等を含んでいます。 したがって、”学校の植物”という用語は広い意味を持っています。 学校の植物のすべての物質的条件は、物理的、感情的、社会的、文化的、審美的、道徳的な学生の全面的な発展に資するものでなければなりません。
学校は、その目的を果たすために協会によって設立された社会機関です。 学校は社会が解決する核です。 それは、物理的に強い、精神的に警告、感情的に安定した、文化的に健全な、社会的に効率的でバランスのとれた人格を生産するために、生徒のアイデア、習慣や態度を形成する上で主要な役割を果たしている学校とその環境です。
キャンパスだけでなく、物理的な施設は、学校の総成功に貢献するために多くのことを持っています。 美しい環境は、仕事と仕事の満足度のための気の合う雰囲気を生成する上で非常に重要な要因です。 したがって、教育プロセス全体には、人間と物質の2つの重要な資源があります。
学校内のこれらの材料または物理的資源の計画された組織は、学校工場として知られています。 物理的な施設や材料資源は、学校の総成功に多大を貢献しています。 したがって、学校の植物の重要性は、社会のすべてのメンバーに知られています。 それは教育プロセス全体の中で最も重要な要素です。 Rellerは、「学校の工場は、学校管理者の主要な懸念事項と機会の1つです。 それは教育プロセスおよびプログラムの植物の影響のために非常に重要である。”
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学校の植物は校舎、演劇地面、家具、クラス部屋、図書館、ホステル、器具および装置、学校のオフィス、黒板、学校の記録等を含んでいます。 したがって、”学校の植物”という用語は広い意味を持っています。 学校の植物のすべての物質的条件は、物理的、感情的、社会的、文化的、審美的、道徳的な学生の全面的な発展に資するものでなければなりません。 この目的を達成するためには、学校の工場を開発することによって良い学習環境を作り出す必要があります。 だから、学校の植物は、全体の教育プロセスの中で最も重要な要因です。
学校の植物の必要性と重要性：
学校の環境には二つのタイプのリソースが含まれます。 これらは人的資源と物的資源です。 人事は、校長、教師、および教育学習プロセスに関与する他の人です。 重要な資源は、学校環境の物理的な施設です。 これらは学校の総成功のための気の合う大気を発生させる学校の美しい環境である。
だから、学校全体のこれらの重要なリソース。 それは学校の植物と呼ばれ、教育プロセスの神経センターです。 ウィリアムは、”教育プログラム全体の中で、魅力的で健全な環境よりも、生徒の間の協力的な態度と学校の愛に役立つものはありません。”
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教育機関の長は、学校の植物の形で適切な材料施設が提供されていない場合、教育目標を実現することに関して障害を有するままである。 だから、学校の植物は、教育プロセスにおける重要な役割と重要な位置を楽しんでいます。
学校植物の必要性と重要性は、以下の機能から理解することができます。
1. より良い教育と学習に役立つ：
学習プロセスのスピードアップに重点が多すぎるので、良い学習環境にあまり重点を置くべきではありません。 健康的で美しく爽やかな環境と良い学校の植物によって提供される不可欠な施設は、気の合う教育環境を作成するのに役立ちます。
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その結果、教室の先生が創造的であり、彼の教えを改善することができる環境を確立することができます。 教師および教えられた両方は設備および環境の点では寄与されるかもしれない。 学習環境は、学校における教育学習プロセス全体において重要な役割を果たしています。 従って学校の植物はよりよい教授および学習で有用です。
2. 学生の人格の万能の開発で有用:
学校の植物は、物理的、感情的、社会的、文化的、審美的、道徳的な学生のすべてのラウンドの開発に役立ちます。 学校では、生徒はかなりの時間を費やしています。 したがって、健康的な学校の植物は、彼らの物理的な成長と発展の世話をします。 生徒の人格のすべての側面は、良好な衛生状態、適切な換気と照明、良好な食堂とホステルの手配、遊び場などの提供のために開発されています。 学校の敷地内で。
3. コミュニティセンターの提供に役立つ:
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学校は、その目的を果たすために社会によって設立された社会機関です。 学校は社会なしでは存在しないと考えることはできません。 それは社会が解決する核ラウンドです。 良い学校の植物は、社会と学校を相互の進歩と発展のために近づけるのに役立ちます。 したがって、学校の植物の重要性を詳述する必要はありません。
4. より良い学校の管理と組織に役立つ：
美しい学校の植物は、学校プログラムの適切な組織と管理に役立ちます。 学校の植物の管理と組織は、学校の校長の重要な責任の一つです。 そして、学校の管理と組織を意味するすべての施設と設備は、良い学校の工場にとってより重要です。