プレプレ学校は、2年目(7歳)までの子どもを教育する独立した学校であり、3年目に提携予備校に移行する前です。 Pre-prepsは、若い学習者が繁栄するためのより小さく、育成環境を提供します。 予備校と小学校の違いは非常に重要であり、あなたが二つの間で決定している場合は、以下を検討しました。
施設の規模と質
予備校は予備校と提携しているため、学校の施設を共有することができ、多くの場合、キャンパスの一部を共有することができます。 これは、それが上に移動する時間であるとき、環境はすでに彼らに知られているものであるように、若い子供たちは素晴らしい施設へのアクセスと大規模な学校に慣れる機会を与えます。
ミルフィールドプリプレップでは、美しい200エーカーのサマセットキャンパスをミルフィールドプリップと共有することができて幸運です。つまり、子供たちは25メートルのスイミングプール（毎週水泳レッスンを行っています）、スポーツホール、乗馬学校、陶器のワークショップ、テニスコート、音楽リサイタルホール、パッティンググリーン、ゴルフコース、アドベンチャー遊び場などの世界クラスの施設を使用することができます。
言語、音楽、スポーツなどの分野のMillfield PrepとMillfieldの両方の専門スタッフが毎週Pre-Prepの子供たちのクラスを訪問し、学習を拡張し、豊かにします。
2-18
事前準備、予備校、高等学校を持つ独立した学校の大きな利点は、子供たちが最初から教育の一貫性を経験することです。
ミルフィールドでは、学校の段階間の移行点は滑らかで堅牢であり、子供たちは新しい教室を訪問し、新しいクラスの教師が訪問しています。 プリプレップの子供たちも、最年少の子供から最古に学校全体を通じてコミュニティの感覚を作成し、対象の専門家の上級学校の教師から学ぶた
学習開発センターでレッスンを受けている子供たちは、特にこの一貫性の恩恵を受けています。 LDCの教師は定期的にフォニックスと算数をサポートし、子供たちについて学び、子供たちのニーズに基づいて一対一のレッスンを与えるためにプレプレ これは、教師が幼い頃から彼らと彼らの学習スタイルをサポートする方法を特定したように、彼らの学習に自信を持って感じる子供たちになります。 子供たちは、自己信念と学ぶために多くの異なる方法があることを理解しています。 事前準備と準備の間のシームレスな移行のために、彼らの新しい教師は彼らの強みと学習スタイルについて完全に知らされ、同じ方法で彼らの教育を継続することを可能にします。
Millfield Pre-Prep Year2クラスの教師Amy Denbeeは、”州立学校と国際的に両方で教えてきたので、Millfield Pre-PrepからPrep Schoolへの移行は本当に例外的であると言わなければなりません。 それは、3年生のスタッフが早くもクリスマスの時期から2年生の教室に来て、子供たちがそれらを知ることができるようにすること、そして夏の期間中の移行日の両方に基づいていると思います。”
野外教育と森林学校
事前準備学校は屋外教育に焦点を当てる傾向があり、Millfield Pre-Prepには専門の森林学校と素晴らしい屋外エリアがあり、子供たちが教室の外で学習するこ
私たちは200エーカーの土地に位置することがとても幸運です,ちょうど象徴的なグラストンベリー Torの下に,果樹の果樹園と,私たちの教員内の森林学校の専
“天気が悪いわけではない、服装が悪い！”事前準備マイク*ジョリーの頭は述べています。 “私たちは、子供たちが天候のために服を着て、できるだけ頻繁に大自然の中で学ぶことを確認します。 子供たちは一年中外に出るのが大好きです”。
プレプレップの子供たちは、毎日ウェリーやコートを着て森に向かい、屋外のオーブンでピザやパンロールを作ったり、キャンプファイヤーの上でマシュマロをトーストしたり、避難所を建てたり、木を見たり、ブラックベリーを集めてジャムを作ったりして家に持ち帰ることができます！
彼らは国家のカリキュラムに従う必要はありませんので、独立した学校は、彼らのカリキュラムの柔軟性の偉大な量を持っています。
Millfield Pre-Prepでは、Pre-SchoolとReceptionのクラスはEarly Years Foundation Stage(EYFS)のカリキュラムに従っています。 学習は、科学、数学、リテラシーをカバーし、カリキュラムに織り込まれている子供たちの興味によって導かれています。 EYFSと子供たちがどのように学ぶかについての詳細は、こちらのブログ記事で読むことができます。
“学習は本当に没入型であり、子供たちに本当に画面を見て複製することができない何かを与えます”と、2年目の教師エイミー-デンビーは言います。
1年目と2年目のキーステージ1は、ミルフィールド予備校で使用されているのと同じカリキュラムである国際プライマリカリキュラムに従っています。 教師はカリキュラムに従うために子供の興味を使用します,トピックは、子供たちの影響を受けていると,生徒と教師の両方のために毎年刺激的で新
トピックは、訪問者が学校に来て、クラスが旅行を取って、彼らの学習に深さと現実のアプリケーションを作成することによって強化されています。 私たちは、このような砂の彫刻を研究するためにウェストン*スーパー*メアなどの地元のサイトへの旅行で、世界に学習を取るために私たちを可能にする
“私たちの目的は、単に学問的に子供たちを教育するだけでなく、彼らの社会的、精神的、感情的な発達を発達させ、自立し、彼らが使用できるスキルと才能を持っているという知識を持つ生涯学習者を創造することです”と、Pre-Prep Mike Joryのヘッドは述べています。
ラップアラウンドケア
ラップアラウンドケアは、子供たちが学校に長く滞在し、クラブや活動に参加し、学校で食事の一部を食べることを可能にする、忙しい家族にとって不可欠なリソースです。
私たちにとって、この日は8.00amのアーリーバードクラブから始まり、学校が始まる前に様々な楽しい活動が行われます。 3月15日以降、子供たちはトランポリン、乗馬、ラグビーからデザイン技術、ダンス、ゴルフまで、20の共同カリキュラムクラブの選択肢を持っています。 これに続いて、遅いクラブの規定と夕食クラブがあり、最終的なピックアップは午後6.00で行われます。
家族とのつながり
ミルフィールドプリプレップでは、学校と子供たちの家族とのつながりを非常に大切にしています。 家族との関係は、彼らが学校で始める前に始まります。 教師は、ドロップオフで毎日親と対話し、ピックアップし、子供たちは彼らの教室の周りに両親を表示し、彼らが学んできたことについてそれらを教え
親は月に一度、子供たちの学習を共有し、学校の話題を体験するために来ます。 年間を通して、家族は、キリスト降誕、復活祭のサービス、母と父の日のサービス、博物館の午後などの作品や公演に出席するために招待されています。
教師はまた、彼らは彼らの子供たちがその日に何をしてきたかについての写真、ビデオ、メモを両親に直接送信することができますMarvellousMeアプリを使用して
コミュニティワーク
英国および国際的に300以上の独立した学校を代表する組織であるThe Headmasters’and Headmistress’Conferenceによると、HMCの独立した学校の100％は地元の州立学校とその地域社会と提携して
ミルフィールド-プレ-プレップでは、毎年グループが学年を通して募金に参加しています。 資金調達活動は、カリキュラムの子供たちの学習とリンクされており、生徒は自分の資金調達のアイデアを思い付くのが大好きです。 例えば、盲導犬の代表者と会った後、2年生は自分の犬のビスケットを焼いて販売し、慈善団体のための資金を調達することに決めました。
学校はまた、子供の日や奇妙な靴下の日などの国内外のイベントに参加しています。 子どもたちは、彼らがこれらの日に何をしているか、それを行うことの重要性を理解するためにそれらを助けることを目的としたクラスやア
学校の牧師キトー牧師は、ミルフィールドの準備と準備の間で働き、彼女の牧師のウェルビーイング犬Sir Nigelと共に、定期的に追悼の日やChristingleなどのサービス、子供の精神衛生週間などの特別な機会に集会をリードしています。