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プロセス指向のパフォーマンスベースの評価の重要性は何ですか？
評価は、どの学生がどのような条件の下で最もよく学ぶかを理解するのに役立ちます。 プロセス指向のパフォーマンスベースの評価は、活動の出力または製品ではなく、実際のタスクパフォーマンスに関係しています。
プロセス指向パフォーマンスベースの評価例とは何ですか？
自分の知識とスキルで自分の仕事を生産することによって、タスクを実行する学生の能力に重点を置いています。 例：歌う、ピアノを弾く、5。 プロセス指向の学習能力*成果に関する情報は重要です。
パフォーマンス評価の使用とは何ですか？
効果的なパフォーマンス評価により、学生は問題を解決したり、スキルを実証するために知識を適用することができます。 パフォーマンス評価では、学生は何かを実証または構築し、その仕事は観察と判断を使用して評価され、しばしばルーブリックのようなツールを使用します。
プロセス指向のパフォーマンスベースの評価における学習目標はどのように述べられていますか？
1.1学習能力①プロセス指向のパフォーマンスベースの評価における学習目標は、学生の直接観察可能な行動に記載されています。 目的は一般に特定の仕事のための”最もよい練習”を例証するそれらの行動に焦点を合わせる。
パフォーマンス評価の種類は何ですか？
選択するパフォーマンスベースの評価には、製品、パフォーマンス、またはプロセス指向の評価の三つのタイプがあります(McTighe&Ferrara,1998)。 プロダクトは知識の適用の具体的な例を提供する学生によって作り出される何かを示す。
プロセス指向の評価とは何ですか？
プロセス指向のパフォーマンスベースの評価-アクティビティの出力または製品ではなく、実際のタスクパフォーマンスに関係しています。 -プロセス指向のパフォーマンスベースの評価は、実際のタスクのパフォーマ この評価は、タスクを与えられたときに人が受けるプロセスを知ることを目的としています。
パフォーマンス評価の主な特徴は何ですか？
良好な性能評価の特徴
- 明確な目標：評価される特定の達成期待の明確な説明を提供します。
- 焦点を当てた目的:評価結果の意図された用途を明確にする。
- 適切な方法:
- サウンドサンプリング:
- バイアスと歪みのない正確な評価:
パフォーマンスベースの評価のプロセスは何ですか？
–プロセス指向パフォーマンスベースの評価は、実際のタスクパフォーマンスを評価します。 それは、活動の出力または製品を強調していません。 この評価は、タスクを与えられたときに人が受けるプロセスを知ることを目的としています。
パフォーマンス評価の二つのタイプは何ですか？
選択するパフォーマンスベースの評価には、製品、パフォーマンス、またはプロセス指向の評価の三つのタイプがあります(McTighe&Ferrara,1998)。
パフォーマンス評価の意味は何ですか？
パフォーマンス評価は、代替または本物の評価とも呼ばれ、既製のリストから回答を選択するのではなく、タスクを実行する必要があるテストの一
どちらがより良いプロセス指向または製品指向のパフォーマンスベースの評価ですか？
評価は、どの学生がどのような条件の下でどのような知識が学習全体を改善する能力をもたらすのかを理解するのに役立ちます。 プロセス指向のパフォーマンスベースの評価は、活動の出力または製品ではなく、実際のタスクパフォーマンスに関係しています。
パフォーマンスベースの評価プログラムを作成するには？
パフォーマンスタスクを作成する際には、学習目標、パフォーマンスを評価する基準、およびタスクを完了するための指示を指定する必要があります。 また、タスクを完了するために必要な時間を含めます。 あなたが期待している応答の長さを学生が理解していることを確認してください。
パフォーマンス評価を使用することが重要なのはなぜですか？
パフォーマンス評価は、学生の複雑な学習標準の達成を評価するために特に有用です(例えば、著者の目的を分析します),概念を適用する能力を評価します…
プロセスベースの評価と製品ベースの評価の違いは何ですか?
プロセス指向のパフォーマンスベースの評価は、アクティビティの出力または積ではなく、実際のタスクパフォーマンスに関係しています。 目的：私はウィリアム*シェイクスピアによって夏の日にあなたを比較しなければならないと題するソネットを暗唱するために学生を有効にする 単語を明確かつ適切な言葉で発音する。