説明
NCLEX-PN準備コースを含む、LPNsまたはLVNsの介護のすべてのコースのための。
包括的な介護は、LPN/LVNの実践、役割、協力関係に徹底的に対処するオールインワンの学習リソースです。 それは六つのコアLPN/LVNカリキュラム分野をカバーしています：基礎;医療-外科/成人の健康;母性-新生児;小児科;メンタルヘルス;そしてリーダーシップ。 全体を通して、批判的思考状況と実際のクライアントシナリオは、知識を実証し、より高いレベルのスキルを開発し、RNsとうまく連携することができます。 プロ意識、現代のLPN/LVN教育の重要な焦点は、全体に対処されています。 NCLEX-PN®テスト計画に完全に準拠したこの改訂版には、医療配信システム、文化的問題、安全性、パンデミック、電子チャート、心理社会的問題、健康な人々2020、高齢者のた
特長
NCLEX-PN準備コースを含むLPNsまたはLVNsの介護のすべてのコースのために。
包括的な介護は、LPN/LVNの実践、役割、協力関係に徹底的に対処するオールインワンの学習リソースです。 それは六つのコアLPN/LVNカリキュラム分野をカバーしています：基礎;医療-外科/成人の健康;母性-新生児;小児科;メンタルヘルス;そしてリーダーシップ。 全体を通して、批判的思考状況と実際のクライアントシナリオは、知識を実証し、より高いレベルのスキルを開発し、RNsとうまく連携することができます。 プロ意識、現代のLPN/LVN教育の重要な焦点は、全体に対処されています。 NCLEX-PN®テスト計画に完全に準拠したこの改訂版には、医療配信システム、文化的問題、安全性、パンデミック、電子チャート、心理社会的問題、健康な人々2020、高齢者のた
ホールマーク機能
六つのコアLPN/LVNカリキュラム分野の包括的なカバレッジ-を含む：基礎;医療-外科/成人の健康;母性-新生児;小児科;メンタルヘルス; And Leadership
- は、学生が職業の六つのコア分野で必要とするすべての知識の単一のソースを提供します
章の広範な終わりとユニットレビューの終わり-クリティカルシンキングの課題、問題解決のシナリオ、および現実のケースは、学生が知識と能力を実証し、より高いレベルのスキルを開発することを可能にします
- は、学生が材料を合成し、より良い意思決定を行うために事実を学ぶだけでなく、より良い意思決定を行うのに役立ちます実際には、
はnclex-pn®テスト計画に完全に適合しています-全体で特定されたリンケージを備えています 各ユニット
- は、学生がNCLEX-PN®試験のために、より効果的かつ体系的に準備するのに役立ちます
プロ意識の広範なカバレッジ-ユニットXIと本
“
- 各章で学習する内容をプレビューすることで、
臨床目的に集中して学習することができます。
- 学生が習得しなければならない測定可能なスキ 学生がLPNsまたはLVNsとして実行するよう求められる現実世界のタスクを識別します
主要な用語-各章の冒頭にページ番号でアルファベット順にリストされ、最初の参照
- に太字で定義されています。
このエディションの新機能
この改訂第二版に新しい
新しい！ より深く、より広い範囲、本の簡単でアクセス可能なフォーマットを維持しながら、
- は、LPN/LVNの学生に完全に最新で、非常に理解し、使用しやすいリソー 文化的、宗教的、歴史的な問題の強化されたカバレッジ-文化における宗教に関する詳細な新しいテーブルを含む;入学、転送、および放電のカバレッジの新; そして、歴史の中で黒の看護師の新しいカバレッジ
- は、学生が多様なクライアント集団のために、より効果的にケアを支援
改善されました！ 合理化された看護理論テーブルが含まれています-看護理論とモデルのテキストのカバレッジを理解し、適用しやすくする
- は、より明確に、シンプルさ、およ
新しい医療システムと動向に関する最新の情報を学生に提供します！ 秋の評価に関する新しい情報を含む安全性のカバレッジの拡大、および看護師のための品質と安全教育（QSEN）を含む病院と制度上の安全性に関する大)
更新しました！ インフルエンザと呼吸器のパンデミックに関する新しいコンテンツ-感染制御と無菌のテキストの完全なカバレッジの一部として含まれています
- 学生が感染予防における自分の仕事にパンデミックの成長する世界的なリスクをリンクするのに役立ちます
更新！ 電子カルテと薬の調整に関する改訂されたコンテンツ-効果的な文書のより広範な議論に統合
- は、学生が新しい電子健康記録と処方システム
心理社会的問題のカバレッジ-大幅に見直し、拡大
- は、患者の心理社会的問題に対する学生のより良い、より多くの現在の洞察を提供します
New！ 身体の紹介-完全な新しい章で提示された
- は、患者を正常に支援するために必要な文脈をより多くの学生に提供します
新しい！ 感覚知覚の詳細なカバレッジ-活動、休息、睡眠のテキストの徹底的なカバレッジに追加
- 学生が自分の患者が
で提示する可能性のある重要な感覚 健康な人々のカバレッジの改訂と拡大2020目標-栄養、過体重、および肥満への対処
- 学生が肥満の拡大する流行に対処するための参加を支援
改訂！
- は、学生が高齢者の健康を維持し改善するために力を与えるのに役立ちます
新しい！ 環境に基づくイベントのカバレッジが含まれています-緊急治療室と緊急ケアに関連する
- 学生が緊急治療室と緊急ケア環境で環境に基づくイベン 継続的な品質改善に関する新しいコンテンツが含まれています-リーダーシップと専門能力開発の文脈で提示
- 学生が今日のますます重要で広範な継続的な品質改善プログラムに正常に参加するのに役立ちます
目次
パートI.基礎と看護スキル
ユニットI.看護の性質
1. 看護学生としての成功-更新
2. 看護の歴史-更新
3. 文化的に熟練したケアの促進-更新
4. 看護の法的および倫理的問題-更新された
5. 批判的思考と看護の理論とモデル-更新
6. LPNsとLVNsと看護プロセス-更新された
ユニットII.臨床実践入門
7. ヘルスケアデリバリーシステム-更新
8. 医療における補完代替医療-更新
9. 安全-更新された
10. 感染制御と無菌-
11を更新しました。 入院-転院-退院-更新
12. クライアント通信-更新
13. クライアント教育-更新
14. ドキュメント-更新
ユニットIII.心理社会的健康の促進
15. 寿命、健康増進、家族制度-更新
16. 心理社会的問題-更新された
17. 喪失、悲しみ、死-更新された
ユニットIV.生理的健康の促進
18. ボディのご紹介-新登場！
19. 健康評価と頭からつま先までのデータ収集-更新
20. 衛生-更新
21. バイタルサイン-更新
22. 痛み: 第五のバイタルサイン-更新された
23。 活動、休息、睡眠、および知覚-更新
24。 創傷ケアと皮膚の完全性-更新
25. 栄養と食事療法-更新
26. 液体、電解質、および酸-塩基バランス-更新
27. 薬投与-更新
28. IV療法-更新された
パートII.成人および老年看護
ユニットV.医療-外科看護
29. 手術を受けたクライアントの介護-更新
30. 統合システム障害をお持ちのお客様
31. 筋骨格系障害をお持ちのお客様
32. 呼吸器系疾患をお持ちのお客様
33. 心血管疾患をお持ちのお客様
34. 造血およびリンパ系障害を有するクライアント
35. 免疫システム障害を持つクライアント
36。 神経感覚システム障害をお持ちのお客様
37. 消化器系障害をお持ちのお客様
38. 内分泌系障害をお持ちのお客様
39. 泌尿器系障害のあるお客様
40. 生殖器系障害を持つクライアント
41。 性感染症
ユニットVI.Gerontology
42. 高齢者のための健康増進-更新
43. 高齢者の介護
ユニットVII.専門介護
44. 慢性または末期のクライアントのケア
45。 がん患者のケア
46. 介護-リハビリテーション看護-更新
47. 緊急治療室と緊急ケア看護-更新
48. コミュニティ保健看護-更新
パートIII.メンタルヘルス看護
ユニットVIII.メンタルヘルス看護ケア
49. 精神保健障害
50. 薬物乱用および摂食障害
パートIV.母性-新生児看護
ユニットIX母性-新生児看護
51. 正常妊娠中の女性のケア
52。 高リスク妊娠中の女性のケア
53. 労働および出産中の女性のケア
54。 産後の女性のケア
55。 高リスク産後女性のケア
56. 正常新生児のケア
57。 高リスク新生児のケア
パートV.小児および青年看護
ユニットX小児および青年看護
58. 小児集中介護
59. 乳幼児のケアと病気（1ヶ月から36ヶ月）
60. 就学前の子供のケアと病気（3-6歳）
61。 学齢期の子供のケアと病気（6-12歳）
62。 青少年のケアと病気
パートVI.学生からプロのLPNまたはLVNへの移行
ユニットXI. 学生から看護師への移行
63. リーダーシップと専門能力開発-更新
64. 免許試験を受けるための準備-更新された
65。