基本的なガイダンスサービス

カウンセリングサービス(CS)
カウンセリング-テスト-オフィス(CTO)の有能なスタッフと訓練されたピア-カウンセラーが、個々の学生やグルー それは彼/彼女が遭遇する問題の満足のいく調整または許容可能な解決に彼/それらを奨励します。
個別インベントリサービス(IIS)
このサービスは、カウンセリングが行われる前に、カウンセラー、教授、管理者が学生をよりよく理解できるように、学生に関するデー これは、出生から現在までの個人、家族、教育データの累積記録です。 学生の家族の背景、精神能力、興味、適性、達成、人格特性および健康状態のような情報は個人的な援助が基づいている勧める活動へキーとして役立つ。 累積記録は、大学での学生の研究期間中、卒業後五年まで保持されます。
心理テストサービス(PTS)
それは、彼/彼らの行動傾向を評価するために使用される学生の個人またはグループへの心理テストの管理、得点および解釈を指 心理テストは、学生にカウンセリングのツールとしても使用されます。
フォローアップサービス(FS)
フォローアップセッションは、教員、管理者および他の大学スタッフによって相談され、紹介された学生の間で行われます。 フォローアップサービスは、学生が彼/彼女の問題や必要性に関する適切な行動や意思決定を学んだことを保証します。
キャリア開発-プレースメントサービス(CDPS)
このサービスは、自分の能力や可能性を知ることから、学生のキャリアの意思決定を支援し、大学のコースの提供や要件、仕事の傾向、求人紹介、雇用機会に関する情報を提供するサービスです。
情報サービス(IS)
このサービスは、通常、教室で提供されていない特定の種類の情報を学生に提供します。 それはカウンセラーが個人的な、社会的な、教育調節に関する重要な事実を与えることを可能にする。 これは、学生の調整や学術生活への指導サービスの関連性に関する情報を発信するだけでなく、学生の最大の福祉を確保するための情報を提供するた
研究評価サービス(RES)
学年末における学生のUPCATスコア、心理テスト結果、価値観、態度、基本指導サービスの評価に関する研究の実施からなるサービス。

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