BCcampus Writing Guidelines for Articles and Web Content

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BCcampusでは、ブリティッシュコロンビア州の中等教育後の機関に教育、学習、教育技術、オープン教育サポートを提供することが使命です。 私たちは、様々なレベルの専門知識を持つ複数の著者によって書かれた、読者のための関連性の高い、興味深い、魅力的なコンテンツを作成します。 私たちは効果的に私たちの利害関係者、パートナー、メディアの連絡先、および一般の人々にBCcampusを表す統一されたメッセージを提供するために、私たちはBCcampus、webタイポグラフィのためのスタイルガイド、およびクイックリファレンスのための編集ガイドのための好ましいトーンと音声を概説するために、この大要を開発しました。

簡単なヒント：検索機能（通常はCTRL+F）を使用して、探しているキーワードを検索します

スタイルガイド

個々のwebプロパティや出版物のスタイルは異なる場合が スタイルマニュアルは、ヘッド、サブヘッド、箇条書きリスト、キャプション、および本文テキスト形式を文書化する各webサイト用に作成する必要があ のためのものBCcampus.ca ここで見つけることができます。

トーンと声

ソーシャルメディア、ウェブコンテンツ、記事、ニュースレター、および同様のチャンネルなど、非公式のコミュニケーションに適したトーンは、専門的で説得力があります。 私たちは、教育のすべてのものの権威であるように努力していません; むしろ、私たちは、より効果的な教育環境を作成するために使用できる情報、専門知識、および高度なアプローチで観客を接続するための導管に努めてい

私たちが作成し、共有するコンテンツは、読者が感じさせる必要があります:

  • 彼らの意見、経験、知性を尊重する
  • BCcampus

bccampusでは、:

  • 共同作業–私たちは
  • ファシリテーターと一緒に働く人々やチームを含めるために”私たち、私たち、そして私たちの”を使用します-私たちは他の人と協力します。 私たちは、誰もが何もしない
  • 名前ドロッパー–私たちは、私たちのソースを引用し、彼らが彼らの貢献のための信用と認識を受け取ることを保証するために私たちが働くプロの教育者の成果を共有します
  • 情熱的–私たちは、私たちを興奮させる人、リソース、および方法論に関する情報を共有し、この興奮は私たちの聴衆と共有されます

意図的な行動

私たちが作成し、共有するコンテンツは、私たちが作成し、共有しています。従事している聴衆に提供される目的質の内容とされる。 あなたが書いた記事は、BCcampusと私たちのパートナーの成果を知らせ、招待し、発表し、祝うべきです。 トピックについてのあなたの興奮はあなたの執筆で来るべきで、あなたの熱意を共有するように読者を誘う。

BCcampusは、州政府と同様に、Canadian Press StylebookとCanadian Oxford Dictionaryに従います。

BCcampus WEBおよび印刷出版物のCPスタイルに対する例外

一般的なガイドライン:

このガイドは、BCcampus出版物のために書いている人のためのクイックリファレ 彼らは信頼性を強化し、明確なメッセージを確保するため、文法、スペル、および句読点が重要です。 このスタイルガイドから逸脱することが適切な場合があります。 つまり、スタイルは主観的であり、印刷または投稿する前に、すべてのBCcampus出版物を正確な文法と句読点のために細かく編集する必要はありません。 このガイドは、ブリティッシュコロンビア州の政府通信部門が共有するガイドラインから適応されました。 追加のガイドラインはここで見つけることができます。

書かれた作品を見直す前に考慮すべき推奨事項は次のとおりです: スペル、句読点、文法にもっと注意を払うことは、私たちが伝えようとしているメッセージに追加しますか？ はいの場合は、より密接に編集します。 そうでない場合は、細かい櫛を使用してタイムリーな出版物を保持することに価値はありません。

一般的に、出版物（研究論文、戦略計画、webサイト上のスプラッシュページなど）が長期的または重要であるほど、より密接に編集する必要があります。 より非公式または短い期間（すなわち、ブログの記事、ソーシャルメディアの会話）の部分は、より多くの緯度を持っています。

Seven Basics

  1. 私たちの名前はBc Campusであり、BC Campus、BC campus、BC Campus、BC campusではありません。
  2. 私たちの州は、固有名詞やブランド（BCCAT、CoursesBC）の一部として発生する場合を除いて、BCではなくBCと略されています。
  3. 文章間のスペース
  4. 特にウェブの書き込みにはイタリック体を使用しないでください。 斜体は、他の関連する用途（書籍のタイトルなど）で歓迎されています。)
  5. 引用符、斜体、または太字を強調に使用しないようにしてください。
  6. 電話番号が必要な強調を提供するように内容を書き換えます。 BCcampusではハイフンを使用します(例:123-456-7890)
  7. “initiative”という単語は避けてください。”それは個人的なドライブまたは国民投票やリコールに似た正式な選挙BCプロセスを意味します。 代わりに、プロジェクト、計画、行動、または措置を参照してください。

先住民族のスタイルの要素

先住民族の用語を適切に使用していることを確認するために、先住民族のスタイルの要素：先住民族につい

エクイティ、多様性、インクルージョン

すべてのことにおいて、私たちは聴衆のための包括的な環境を作成する方法の主要な例になるよう努めています。 これは私達が私達のコミュニケーションで流動的であり、現在受け入れられ、適切な定義、用語、およびスペルを使用するように努力することを意味 言語とidは変更されるため、可能な限り最も包括的な定義を使用していることを確認することをお勧めします。例えば

:

  • LGBTQIA2S+–これは現在受け入れられている（2020年6月16日現在）頭字語であり、このコミュニティ
  • Person vs.individualを尊重するために使用しています。 グループの特定ではあるが名前のないメンバーを指す場合は、個人または個人の代わりに人または人という用語を使用してください。 これは、個人という用語がグループから人を除外するのに対し、人または人は除外しないためです。 これについての私たちの考えは、BCcampus DEI助成金によって資金を供給されたこの報告書によって知らされ、影響を受けています。
  • CamelCaps—スクリーンリーダーが各単語を個別に発表できるように、ハッシュタグ内の各単語の最初の文字を大文字にします。 #InclusionMatters.

その他のDEIの概念については、ワシントン大学を介して、この用語集をご覧ください

原則

文化、民族、または人々のグループを参照するとき、黒 “資本Bと黒は、アフリカのディアスポラの人々を指します。 小文字の黒は単に色です。”-ロリL. Tharpshad

は、標準的な資源ではなく、先住民の好みに応じて大文字にします。

グループ（例えば、カナダの先住民族）の前に所有権を避けてください。

は常に同じ順序で先住民族の三つの主要なグループを参照してください：ファーストネイションズ、メティス、イヌイット。 （都市部の先住民がリストに含まれている場合、それはイヌイットに従います。)

先住民族を、特に人々のグループ、すなわち人々を指す用語として使用する。 先住民族を、グループよりも人々を指すより一般的な用語として使用してください。、先住民が都市の中心部に移動するとき。

入植者、ヨーロッパ人、新参者などの代わりに入植者（名詞）という用語を使用し、植民地、ヨーロッパ人、ユーロカナダ人などの代わりに入植者（形容詞）を使用し

入植者の視点、入植者の政府、入植者の政策、入植者の法律などの用語を使用しますが、西洋の知識システム、西洋の教育システム、西洋支配システムなどの大規模なシステムを参照するときは西洋を使用します。

著者、講師、長老などのために。 これが文自体で明示的に共有されていない限り、括弧内の名前の後にどの国から来たのかを追加します。 いくつかの例:

  • ブラッドリー-ディック（Lekwungen First Nation）
  • Mi’kmaq教育者Marie Battiste
  • Eskasoni Mi’kmaq First NationのAlbert Marshall長老は、Etuaptmumk、”両目を見る”というアプローチについて説明しています”

“イヌイット”と”the”または”people”を使用しないでください。”

スペル

私たちはCPスタイルを遵守するよう努めていますが、以下の単語やフレーズのスペルを定義しています:

  • 20世紀
  • アボリジニの人々テレビネットワーク(APTN)
  • 謝辞
  • アドバイザー(BCcampusスタイルガイド)
  • a.m./p.m.
  • amateur(not amateur)
  • 紀元前（州–ワードマークを除く）
  • bccampus
  • 恩恵を受け、恩恵を受けた
  • バイオセキュリティ
  • チヌーク専門用語
  • 植民地化
  • 共存（カノックス）
  • 共同管理
  • 連絡先
  • 協力
  • 意思決定（n; CanOxしかし、問題解決、情報収集、能力構築のような同様の構造とは話さないので、名詞の形ですべてを開いたままにしています）
  • 脱植民地化
  • Elder
  • enroll,enrolment
  • fundraise(v)
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的
  • 地政学的Google
  • green report
  • holism/holistic（michelle Pidgeonがフロントライン労働者ガイドで先住民族の全体主義的枠組みに「wholistic」を使用していることを除く）
  • Hudson’s Bay Company
  • Indian Residential Schools Settlement Agreement
  • インド住宅学校生存者協会（IRSSS）
  • 先住民族、先住民族
  • 先住民族、先住民族（ただし、植物、動物などに関連して先住民族）
  • 先住民族、先住民族（ただし、植物、動物などに関連して先住民族）
  • 先住民族、先住民族（ただし、植物、動物などに関連して先住民族）
  • k–12(en-dashを使用)
  • 知識キーパー
  • Kwakwaka’wakw
  • Kwak’wala言語
  • Lik’wala言語
  • マオリ
  • 地図メーカー
  • マッシブオープンオンラインコース（mooc）
  • メディシンホイール
  • メティス、メティス市民
  • メティス国家ブリティッシュコロンビア州
  • メティス国家国土、歴史métis nation homeland
  • métis national council(mnc)
  • michif(このスペルをmétis言語に使用)
  • マイクロアグレッション
  • マインドセット
  • 高度教育-技能訓練省
  • ミクマクとマリシートファースト-ネイション
  • モデリング
  • 多面的（カノックス）
  • ネイション（ファースト-ネイションを参照する場合）
  • 非先住民
  • ノースウェストカンパニー
  • ノースウェストコースト
  • nuu-chah-nulth
  • パーセント（実行中のテキスト、二つの単語、Bccampusスタイル）
  • 和解
  • 再トラウマ化
  • 王室宣言、1763（rom）
  • 自己習得
  • 六十年代のスクープまたは60年代のスクープ
  • 社会経済
  • 社会歴史
  • Stó:ロ
  • TCPS2(Tri-Council Council Policy Statement,version2)
  • TELŞIN TŞE WILNEW
  • terra nullius(ital)
  • toward(not toward)
  • 条約作り
  • カナダ真実和解委員会(TRC)
  • u’mista
  • 国連先住民の権利宣言
  • VOYAGEUR sash
  • ウェブサイト（ウェブサイトではない）
  • 幸福
  • 西洋と西洋（先住民の文化/知識とは対照的にヨーロッパの文化/知識を指す場合）
  • 世界観（コントラ-カノックス）
  • WSÁNEČ
  • 教科書コストゼロ(ZTC)

好ましい単語の使用法

  • Adviser,not advisor
  • Alternative(one or other);alternate(one or other);alternate(one or other)
  • Assist(use help)
  • Clean up(verb),cleanup(noun)
  • Data(科学的な文章では複数形ですが、他の用途では通常単数形)
  • Adviser,not advisor
  • Alternative(one or other);alternate(one or other)
  • Assist(use help)
  • Clean up(verb),cleanup(noun)7085>defence（あなたのスペルチェッカーが何を言っても防衛ではない）が、defense
  • dialogueタグ-最初にフルネームを使用した後、記事内のスピーカーを識別するために名を使用してく 例えば、”オープンは世界で最高のものです”とBCcampusのエグゼクティブディレクターであるMary Burgessは言いました…”私は本当にオープンの世界が大好きです”とMaryは言いました。
  • Fulfil(not fulfile),fulfilled,fulfillment
  • Historic(important or outstanding in history),historic(about history). A,not an,historical site
  • Honourifics–最初に人物を識別する際に適切なhonourificを含めてください。 例えば、博士。
  • それは（それは）、その（所有格）
  • 判断ではなく、判断
  • Lend、lent（動詞）、loan（名詞）
  • Licence（名詞）、license（動詞）です。 （簡単なテスト：それが品詞であるかを判断するために、単語”アドバイス”または”助言”を置き換えます。 Lockout（動詞）、lockout（名詞）、lockup（動詞）、lockup（名詞）
  • m.、p.m.（ピリオドと小文字）。 正午ではなく、12正午、これは冗長です。 1p.m.,ない1:00p.m.
  • メートル（メートル）、メートル（ゲージ）
  • マイクロアグレッション
  • ニューウェストミンスター（ニューウェストミニスターではない）
  • 北東、北西（一言）。 北西B.C.、北西b.C.ではありません。
  • 攻撃、攻撃
  • 練習（名詞または形容詞）、練習（動詞）
  • セットアップ（動詞）、セットアップ（名詞）
  • スピンオフ（動詞）、スピンオフ（名詞および形容詞）
  • 進行中（一語）
  • 今後（使用来る）
  • 今後（使用来る）
  • 今後（使用来る）
  • 今後（使用来る）
  • >

大文字 小文字
黒-文化、民族、または人々のグループを参照するときは、大文字を使用しますB 色を記述するときは小文字を使用します
固有名詞–例えば、紀元前オープン教科書 名詞、動詞、形容詞–例えば、オープン教育リソース、オープン教育、オープン
大学、カレッジ、および研究所–例えば、ビクトリア大学、BCIT 部門–例えば、教育学部

度-例えば、学士号（bsc、BAと省略されない限り)
省庁の名前–例えば,Ministry of Health Services,The Health Services Ministry ‘the ministry’または’ministries’への一般的な参照（複数形)
市長とクーン。 （評議員の場合）は、名前の前に大文字のみ みんなのための小文字の役職

“前”または”演技”が先行する小文字のタイトルです”
行為の完全な名前（情報の自由とプライバシー保護法）、常に “行為は…”と書くときは小文字を使用して行為の名前を斜体にしないでください
すべての回で大文字アボリジニと先住民族
西海岸、西、内陸、島、下本土、北、北東（地域） 西海岸の バンクーバー島、紀元前の海岸
HTML、CD-ROM、RAMおよびURL ウェブサイト、ウェブマスター、webページ、ウェブキャストなどの略語や頭字語にはすべてのキャップを使用してください。

*

タイトルまたは文ケース

政府通信&パブリックエンゲージメントwebスタイルガイド

H1およびh2見出しにタイトルケースを使用してください。 を除くすべての単語を大文字にします:

  • 前置詞および冠詞(a,by,or,an,for,the,and,in,to,at,of,up,but,on)
  • 四つ未満の接続詞(and,but,or)を調整する

見出しが三つ以下でリンクされていない限り、H3およびh4見出し

最初の単語と固有名詞を大文字にします。

  • アボリジニの正義
    • 正義BCサービス
      • 親権、量刑、訂正サポート
      • 成人犯罪者訂正サポート
        • どのようにサポートを申請しますか？

見出しにハイフネーションされた単語が含まれている場合は、最初の部分のみを大文字にします。

引用

コンテンツを引用するときは、サイモン-フレーザー大学が共有する引用とスタイルガイドを参照して、記事やwebページに適した引用スタイルを

数字

数字は1から9まで綴られています（No.1またはno.1優先順位を言う場合を除きます）。 10以上の数字（数字で文を開始する場合を除く）と小数（4.5パーセント–と注意）には数字を使用してください: は二つの単語である）。 また、フェーズ1、セクション1、グレード1、ページ1、行9。

  • 7級、7級、8級、7級

したがって、BCはブリティッシュコロンビア州を表し、BCはキリストの前を表します。 一部の組織では、ロゴにピリオドが使用されていないため、名前にもピリオドが使用されてはならないと考えています。 真実じゃない ロゴは視覚的なものであり、グラフィックデバイスであり、アーティストがドットがデザインを台無しにしたくなかったからといって、BCが期間を取るという事実を変えることはありません。

しかし、CPはまた、彼らは奇妙なスペルなどを主張する場合、適切な名前（例えば、会社）でそれを言います。、それは会社の名前なので、彼らのバージョンで行く。 たとえば、BCcampus、BC Ferries、BC Hydroなどです。

月:日付では、3月、4月、5月、6月、7月を除いて、日の後に続く場合は省略します。 したがって、私たちはJanを書きます。 13,2003,April2,2003. しかし、2003年1月（コンマなし）。

曜日:スペースを節約する必要がある場合は、テーブルを除いて省略しないでください。

:

引用符がある段落から次の段落に続く場合は、前の段落の最後に閉じ引用符を入れず、次のように新しい段落の先頭に開いている引用符を入れ:

  • “私たちの戦略はシンプルです…
  • “私たちは”イニシアチブ”や”戦略”のような官僚で話していますが、誰も私たちの言う言葉を理解することはできません…

“私は満足しています…”で引用を始めないでください。 それは一般的で平凡です。 （”私は私を喜ばせるこの楽しい戦略的なイニシアチブに満足しています。”)

また、単語やフレーズを強調するために引用符を使用しないでください。 安価な仕掛けに頼ることなく、適切な強調を示すために文を書き直します。 例外は皮肉を示すことです。 BCcampusは、任意の通信に皮肉を使用していません。

句読点

以下のガイドラインに対するいくつかの例外は、特定の分野で適切である可能性があります。 プロジェクトマネージャーまたはコピーエディターに確認してください。

アンパサンド

CPスタイルに従って、アンパサンド(&)は、企業名の一部を形成する場合にのみ使用する必要があります

引用

スペルリストに記載されている場合を除いて、略語、頭字語、および初期化にピリオドを使用しないでください(例えば、et al.、等。 すなわち、期間を保持する最も一般的である）。

カンマ

私たちはオックスフォードカンマ（シリアルカンマとしても知られています）が大好きです。 私たちは、2011年以来、この180ターンアラウンドを行っています。 一連の要素の間と最後のand、or norの前にカンマを入れます。

  • 男性、女性、子供、ペット
  • 厚生労働省

二つの異なる句で作られた文では、各句が単独で立つことができるように、andの前にカンマを入れます。

  • ウォーリーは予算を提示し、家を出た。
  • ウォーリーは予算を提示し、彼は家を出た。

999以上の数字でカンマを使用します（例えば、1,000;45,000）。

コロン

コロンが複数の文を導入しない限り、コロンの後の最初の単語の最初の文字を大文字にしないでください。

句読点付きの単語を強調する

時には、著者は単語やフレーズを強調したり強調したりしたいと思うでしょう。 許容されますが、この練習は最小限に抑える必要があります。 ほとんどの場合、単語は、単語または用語のストレスまたは重要性が文脈において明確であるように書かれるべきである。 以下のガイドラインに従ってください:

  • 強調に太字や引用符を使用しないでください
  • 単語として使用される単語には斜体を使用します（例えば、声帯という用語のスペルが間違っている ネクサスとはどういう意味ですか？)
  • 用語または単語が非標準、皮肉、またはその他の特別な意味で使用されていることを読者に警告するための単語は、引用符でマークする必要があります(例:”児童保護”は保護できない場合があります)。
  • 一般的な表現や音声の数字である単語は、どのような方法でオフに設定してはなりません。

ハイフンとダッシュ

  • ポストセカンダリ
  • マイクロ資格情報とマイクロコース
    • 例外:BCcampus FLO MicroCourses
  • -lyで終わる副詞の後にハイフンは続きません。 -Lyは、次の単語が変更されていることを読者に警告します：明るく照らされた部屋、熱心に待っていたスピーチ。
  • 50百万ドルのプロジェクト対プロジェクトのコストは50百万ドルです。 (簡単なテスト–大声で言ったとき、あなたはドルの”s”を聞きますか? そうでない場合は、ハイフネーションします）。 25席のアリーナ。 座席数は25席。 彼女は12歳です。 12歳。
  • Bylaw,byelection(ハイフンなし).
  • 育児（単独）が、育児センター、育児補助金（複合修飾剤）。
  • Co-operate,co-ordinate(接頭辞が二つの同一の母音を一緒に持って来るときにハイフンを付ける)。 あなたが行の同じ子音の三つで終わる場合にもハイフン。
  • 全国、州全体（ハイフンなし）。 しかし、カナダ全体。

形容詞的に使用されるラテン語のフレーズをハイフネーションしないでください（例えば、アドホック提案、ポストホック分析）。

ハイフン構造（15歳から19歳）の場合、”to”の後にハイフンを付けないでください。”

エムダッシュ( — )

  • emダッシュは、文を壊すか、または括弧で囲まれた文をオフに設定するための標準です
  • emダッシュで、どちらかの側にスペースを挿入します

enダッシュ(-)

  • たとえば、1955-2001
  • enダッシュの両側にスペースがなければなりません

リスト

表示されたリストでは、常に大文字で項目を開始します。 ピリオドなどの終了句読点は、完全な文章のみで使用してください。

引用符

引用符には北米のシステムを使用します。

引用されたすべての事項には二重引用符を使用します。 一重引用符は、引用符内で引用符を囲むために予約する必要があります（例えば、マークは叫んだ、”あなたは私の心にステークを駆動しています！ 今、私は本当にシーザーの言葉を理解しています,”Et tuブルート?”どうやって私をそう扱うことができますか？”).

いわゆる引用符を使用しないでください。 （例えば、彼女のいわゆる友人は雨の中で彼女の地位を残しました。

間隔

ピリオドの後（文の間）とコロンの後（:）

測定

カナダはメトリックであり、カナダのプレスも同様です。 これは、距離、身長、体重、および面積に適用されます。 ここでは、クイックリファレンスのための変換のウェブサイトです。

例外：歴史的文脈。 1938年に開通したライオンズゲート橋の制限速度は時速15マイルであった。

その他

That and which

混乱が生じない場合は省略する必要があります（例えば、リンデンは彼が行くと言った）。 それとwhichの間で選択するとき、それは本質的な句を導入するために使用され、その前にコンマはありません。 これは必須ではない句を導入し、コンマを取ります。

  • 彼はカナダの法律を変更したケースを引用した。
  • 彼はカナダの法律を変えたキルロイ事件を引用した。

ウェブアドレス

は生のUrlを投稿しません(例:http://www.bccampus.ca)。 埋め込みリンクは、適切なアンカーテキストを使用して、すべてのオンライン配布のために好まれています。 印刷されたコンテンツやハードコピー資料の場合は、ブラウザのアドレス行にプレーンテキストとして入力した場合にリンクを使用可能にします（例：bccampus.ca

住所

大文字の通り、道、等。 二つ以上が参照されていない限り（ハウ–ストリート、ハウ-ストリートとシーモア-ストリート）、番号が使用されている場合は住所を省略して-645Fort St.

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