寮のシーツとスポーツ紙の栄冠で作られたトーガを頭にまとい、今年のStanford Summer Humanities Institute(SHI)に参加している2人の高校生が講義室の前に歩き、堂々と手を振った。
高校生Feyza Yucel、右、および他の学生は、新しいスタンフォード人文研究所のクラス古代ローマとその遺産のための講義の一つの間に教授に耳を傾けます。 (Linda Cicero/Stanford News Service)(Image credit:L.A.Cicero)(Linda Cicero/Stanford News Service))
“今日、私たちはユリウス-カエサルとアウグストゥスを歓迎します”と部屋の前にいる別の学生は言い、群衆から拍手を開始しました。
8分間の寸劇で、学生たちは、古代ローマの指導者ユリウス-カエサルと彼の養子である皇帝アウグストゥスがドナルド-トランプ大統領に統治について助言を与えるフォックス-ニュース番組の架空のセグメントを再現した。
「トランプ大統領、あなたは何人かの人々にあなたを愛してもらうのに素晴らしい仕事をしましたが、そうすることで、あなたは実際に国を分けています」と、julius Caesarを描いた学生は言いました。 “あなたが本当にアメリカを偉大にしたいのであれば、共通のアイデンティティの下で国家を統一する必要があります。 それはローマ人の天才のものです–彼らが征服した人々を統合する能力。”
この寸劇は、古代ローマに関する研究所の新しいクラスを受講した学生のための最終プロジェクトの一部でした。 この研究所は、毎年夏に高校二年生と後輩のための三週間の集中的なプログラムを提供しています。 スタンフォード大学の教員が教えるプログラムのコースは、歴史、哲学、文学に深く浸漬し、人文学者の生活に学生を公開しています。
古典の准教授であるChristopher Krebsは、Stanford Humanities Instituteの新しいクラスで古代ローマの革命について語っています。 （画像クレジット：L.A.キケロ)
新しい階級、古代ローマとその遺産は、影響力のある文明の興亡と、その遺産がアメリカのヨーロッパの植民地化と米国の発展をどのように形作ってきたかを調べた。 歴史教授Caroline Wintererと古典のChristopher Krebsの准教授が共同で教えたクラスは、古代ローマとアメリカの世界の類似点と相違点を比較しました。
学生は教授との講義や質疑応答に出席し、スタンフォード大学の大学院生と小グループで資料を読むことについて議論し、スタンフォード大学の図書館の古代ローマに関する近世の書籍の豊富なコレクションを調べ、カントール芸術センターで午後を過ごしました。
過去のSHIの学生が古典的な古代について学ぶことに興味を表明したため、クラスのアイデアが現れた、とスタンフォード人文センターのディレクター、Wintererは言
「私たちは、古典的な過去が今日でも私たちが理解するために非常に重要である理由を示すコースを提供したかったのです」とWintererは言いました。 “古代ローマは死んでいない-それは生きているとよく、私たちはどのように、どこを見て知っていない限り、我々は見ていない微妙な方法で、多くの場合、私た”
歴史クラスの共同講師であるCaroline Winterer教授は、スタンフォード人文科学センターのディレクターです。 （画像クレジット：L.A.キケロ)
多くの現代社会は、古代ローマの思想のいくつかの側面を借りてきたが、米国へのその整形の影響は特に深遠でした。 アメリカ合衆国憲法の枠組みは、権力の分離と元老院の必要性についてのローマのアイデアを取り入れた。 多くのアンテベラムアメリカンプランテーションの大邸宅の新古典主義のファサードを飾る溝付きの白い柱は、ローマの寺院のものを模倣しています。
クラスはまた、古代ローマとアメリカの間のもう一つの類似性である奴隷制に焦点を当てました。 どちらも奴隷社会であり、彼らの人口のかなりの割合を法的な束縛で保持していました。 「人類の歴史のほとんどにとって、奴隷制度は道徳的に問題とは見なされていませんでした」とWintererは南北戦争前の米国における反奴隷制度のアイデアの “人間の意識と理解の変化は非常に大きかったので、その前の瞬間に自分自身を置くことは困難でした。”
サンディエゴの高校の先輩であるイライアス-ジニッチは、クレブスのローマに関する講義は、古典的な歴史と政治への関心のために、彼にとって特に興味をそそられたと述べた。
講義と読書の割り当ての間に、Jinichは彼が彼のクラスメートや常駐カウンセラーと歴史を議論する彼の時間を過ごすだろうと述べました。
「それは志を同じくする学生の素晴らしい会衆でした」とJinichは言いました。 “歴史に深く情熱を持っている人として、私はこれを経験することができて非常に満足しています。”
高校の先輩Feyza Yucelは、彼女が歴史家と古典主義者から同時に学ぶことに興味があったので、WintererとKrebsのクラスを取ることにしたと言いました。
「一般的には全く異なると考えられているこれら2つの文明に焦点を当てることは本当に面白かった」とユセルは語った。
ユセルは二年連続でSHIに出席しました。 彼女は、彼女が戻ってきた理由として、プログラムの専任スタッフとカウンセラーだけでなく、スタンフォード大学の教員を信じました。
“夏を過ごすのに最適な方法だ”と彼女は言った。