구동사는 무엇입니까?

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우리 학생들이 배울 수있는 충분한 어휘가없는 것처럼,영어는 별도의 부분의 의미보다 전체적으로 다른 의미를 갖는 특정 다중 단어 표현을 가지고 있습니다. 이 표현의 가장 일반적인 유형은 숙어 및 구동사이며 학생들이 마스터하기가 어려울 수 있습니다. 구동사는 우리 문화에 널리 퍼져 있기 때문에 영어를 유창하게 구사하는 데 중요합니다. 그래서 구동사는 정확히 무엇입니까? 그들을 가르치는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 몇 가지 아이디어를 얻기 위해 읽고,아래의 코멘트 섹션에서 당신의 마음에 드는 방법을 공유 할 주시기 바랍니다.

구동사는 일반적으로 동사와 전치사를 포함하는 두 개 이상의 단어가있는 구입니다. (이것은 대부분의 문법 책이 그것을 제시하는 방법이며,이 방법으로 설명하면 학생들이 이해하는 것이 가장 쉽습니다. 기술적으로 말하면,일부 구동사는 동사+부사 조합을 포함합니다. 내 게시물 전치사 또는 부사를 참조하십시오? 정보 더를 위해.)

일반 동사+전치사 조합은 두 가지 의미를 갖는 반면 구동사는 하나의 의미를 갖습니다. 예를 들어,동사 모양은 눈을 사용하여 무언가를 보는 것을 의미하며 전치사는 하늘을 올려다 보는 것과 같이 위의 방향을 의미합니다. 이 사전에서 단어를 조회에서와 같이 확인하는 것을 의미 구동사 조회,매우 다르다.

학생들을 확인하십시오(그리고 당신!)항상 구동사를 두 개의 별도 단어로 작성하십시오. 구동사는 명사 또는 형용사 형태가 종종 있지만 하이픈으로 연결되거나 한 단어로 결합되지 않습니다.

다음 방법은 내가 지난 몇 년 동안 시도한 몇 가지입니다. 제 3 의 방법은 나의 학생이 위에 붙잡고 그것에 구동사를 잘 유지하기것을 보이기 때문에 나의 마음에 들는 이다.

목록에서

의 많은 교과서/클래스 목록을 해야한다의 동사에 관련된 물론,같은 비즈니스 영어,TOEIC,TOEFL,IELTS,etc. 이 같은 긴 목록은 학생들에게 압도적 인,그래서 하루에 다섯 구동사를 제시하거나 구동사와 그 정의를 절단하고 학생들이 그들을 일치 갖는 등 재미있는 어휘 활동을 사용하는 것이 좋습니다 수 있습니다. 내 게시물을 참조하십시오 4 새로운 어휘를 가르 칠 수있는 방법 4 더 많은 아이디어 어휘를 검토 활동.

문맥에서

구동사를 가르 칠 수있는 재미있는 방법은 이야기의 맥락에있다. 문맥에서 구동사를 보는 것은 학생들이 파악하고 의미를 유지하는 데 도움이됩니다. 나는 테마로 그룹화 숙어 전용 일부 교과서를 본 적이,그들 중 많은 구동사를 포함. 영어 도서관에서,우리는 구동사를 학습하고 재미와 관련 숙어 세 섹션(탐정 시리즈,사랑 이야기,대학 생활에 대한 이야기)가 있습니다. 우리의 탐정 시리즈를보십시오–누락 된 링,일상 숙어,일상 숙어(2 부)수업의 경우. 매일 숙어(파트 3)도 곧 제공 될 예정입니다!

그룹화

같은 동사를 기반으로 범주로 구동사를 그룹화하는 것은 갈 수있는 또 다른 방법입니다. 이 작은 논리,관리 그룹에 구동사를 제공하기 때문에 내 선호하는 방법입니다. 나는 학생들이 더 쉽게 구동사를이 방법을 기억 생각합니다. 다음은 학생들과 함께 시도 할 몇 가지 일반적인 그룹입니다:

동사는”보기”

보 후

의 돌

에 내려다 볼

덜 생각하의

모양으로

조사 자세한 정보를 찾을

주의

검토,검

확인을 찾을

을 감상

사와 함께”가”

닮은

리(에서)

떠나

시작

테이크 아웃

날짜에 걸릴

인수

교체

“가져 오기”와 구동사”

함께(와)

좋은 관계를 가지고

도망

휴가를 이동

나쁜 일을하는 동안 잡히지

더 이상 필요가 없습니다

극복

회복,극복

극복

수비 브,곰

분리 가능 또는 분리 가능?

어떤 구동사가 동사와 전치사 사이에 객체를 가질 수 있고 어떤 동사는 할 수 없습니까? 예를 들면,당신은 내가 어제 내 사촌에 전화 말할 수 있지만 당신은 내가 어제 내 사촌이라고 말할 수 없다,그래서에 호출은 분리 될 수 없다. 당신은 내가 공항에서 내 사촌을 집어 또는 내가 공항에서 내 사촌을 집어 말할 수있다,그래서 픽업 분리. (명사 개체 사이 또는 구동사 후 갈 수 있지만,대명사 개체는 구동사 사이에 갈 수 있음을 학생들에게 상기시킨다. 예를 들어,나는 그녀를 집어 들었다. 나는 그녀가 잘못 집어 들었다.)

불행히도 어떤 구동사가 분리 가능하고 어떤 동사가 분리 가능한지 쉽게 알 수있는 방법은 없습니다.학생들에게 목록을 제공하면 도움이 될 수 있습니다. 좋은 목록은 영어 클럽과 빅토리아 대학에서 사용할 수 있습니다.

계속,

타냐

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