캐롤 Barash 박사의 설립자이자 CEO 이야기를 대학
에서 우리의 대화를 가진 대학 입학원에서 학교를 포함하여 예일대,로스,그리고 브랜다 이야기를 대학가 발견한 주요 사이의 격차는 무슨 대학에서 찾는 응용 프로그램 및 어떤 학생들은 대부분 공개되어 있습니다. 다음은 지원자의 개인 에세이(때로는”개인 성명”이라고도 함)에서 찾고있는 대학에 대한 테이크 아웃입니다”):
1. 독특한 관점
학생들은”성취가 문자보다 우선하는 세계에 살고,”존 버딕에 따르면,로체스터 대학의 학부 입학 학장. 2012 년 칼리지 보드 포럼의 패널리스트들은 최고 고등학교 및 대학(스타 이브 산트,하버드)의 최근 부정 행위 스캔들과 비즈니스,금융 및 저널리즘의 뉴스에 대한 메아리를 언급하면서 동의했습니다.
반면 대학 입학은 성격,특히 성실성에 관한 것입니다. 대학은”지역 사회 봉사”를 일반화 한 학생이 아니라 목적 의식과 헌신으로 일하는 젊은 사람들을 찾습니다.”그들은 변명을하거나 다른 사람들이 삶의 문제를 해결하기를 기대하는 사람들보다는 역경을 통해 인내 한 학생들을 찾습니다.
입학 담당자는 수필이 인위적인 상황이 아닌 실제 경험을 통해 자신의 성격과 관점을 드러내는 학생들을 찾습니다.
2. 진정한 목소리
입학 담당자들은 그들이 읽은 대부분의 에세이는 안전하고 일반적이며,그들이 쓴 학생들을 기억하거나 옹호하기를 원하지 않는다고 말합니다. 입학 독자는 학생들의 에세이,그들은 학생들이 자신의 목소리로 말을들을 수있는 한 곳에서 신뢰성을 추구합니다.
그러나 대부분의 학생들은 인상을 남기지 못하거나 더 나쁜 것은 다른 사람이 에세이를 썼다는 인상을 남깁니다. “우리는 소리 아무것도 부정적으로 반응 42 및 패키지,”마샤 랜데스,예일 대학에서 학부 입학의 부이사는 말했다. 대학은 확실한 진짜 이는 학생을 찾고 있다;또 다른 사람은 그들을 위해 저 일을 할 수 있는다.
대학 지원 에세이가 지원자처럼 들리는 것이 글쓰기가 학교에서 비판적 에세이처럼 연마되는 것보다 더 중요합니다.
3. 강한 쓰기
입학 담당자는 쓰기 품질을 위해 읽습니다. 신청 에세이는 학생의 최고의 작품에 대한 오류없는 예 여야합니다. 입학 담당관들 사이의 합의는 대부분의 학생들이 실제 영향을 미치기 위해 에세이에 충분한 시간을 할애하지 않는다는 것입니다.
성공적인 대학 입학과 장학금 에세이는 논쟁이 아니라 이야기입니다. 우리는 그들이 무엇을 의미하는지에 입학 임원을 밀어 때”강한 쓰기”우리의 라운드 테이블에서,그들은 매끄러운 의미하지 않았다 밝혀,세련된 스타일. 그들이 대답하여 이르되,”이 말씀이 참되도다.”스토리 텔링의 신경 과학은 당신이 매력적인 이야기를 통해 당신의 성격을 드러 낼 수 있다면,입학 담당관이 당신의 글을 통해 당신과 더 강한 관계를 형성한다는 것을 가르쳐줍니다.
스토리투 칼리지는 스토리텔링의 신경과학을 바탕으로 학생들에게 입학 독자들이 기억하는 에세이를 작성하는 방법을 가르친다. 그들의 과정과 코칭은 대학 순간 방법에 대한 이야기를 중심으로 구축되어 있습니다.,혁신적인 신경 과학 및 성능 기반 커리큘럼은 학생들의 글쓰기 및 말하기 숙달을 극적으로 확장하도록 설계되었습니다. 더 많은 것을 배우기 위하여는,그들의 웹사이트를 방문하십시오,storytocollege.com.
캐롤 바라쉬,박사,스토리 투 칼리지의 설립자이자 최고 경영자이며,큰 소리로 쓰기의 저자는 1 세대 대학생에서 은행 및 최고 경영자의 자녀에 이르기까지 전 세계 10,000 명 이상의 학생들에게 자신의 이야기를 어떻게 말하고 선택 대학에서 입학 및 장학금을 획득 에세이를 작성하는 방법을 가르쳤다.