전자 학습을위한 글쓰기 유형을 계산하기 시작했을 때,나는 놀랐다. 나는 한 교육 디자이너가 잠재적으로 전체 작문 부서의 기술을 제공 할 수 있다는 것을 깨달았습니다.
우리는 해설,창조,설득력 있고 기술적 인 글쓰기에 대한 기술이 필요할뿐만 아니라 처음에는 거의 알지 못하는 주제에 대해 글을 쓰는 경우가 많습니다. 또한,우리의 글은 명확하게 개념,절차 및 사실을 제공하면서 동기를 부여 할 것으로 예상된다.
여기서 당신은 쓰기의 각 유형에 초점을 몇 가지 간단한 지침을 찾을 수 있습니다. 이 글을 쓰는 대부분의 스토리 보드에서 이루어집니다,그래서 별도의 유형으로 스토리 보드에 대한 쓰기를 포함하지 않았다. 전자 학습에 대한 다른 유형의 글쓰기를 생각할 수 있습니까?
화면에 텍스트 쓰기
그들은 탈지! 간단한 웹 페이지에서 고도의 대화 형 멀티미디어에 이르기까지 거의 모든 유형의 온라인 학습에는 화면 텍스트가 포함됩니다. 아마도 선사 시대에 학습자는 화면에 있던 모든 것을 읽었을 것입니다. 오늘날 사람들은 읽기 전에 탈지하고 학습자는 참여도가 높지 않으면 자료를 건너 뛸 수 있습니다.
화면에 대한 요구 사항. 화면상의 텍스트는 활발하지만 자의식이 없어야합니다. 그것은 새로운 무언가를 그(것)들을 제공하고 있는 동안 그것에게 의미를 주기 위하여 제자의 현재 세계에 관련시켜야 한다. 화면상의 텍스트는 사람들이 새로운 정보를 처리하기 위해 가지고있는 한계(약 4 개의 청크)를 고려해야합니다.
정신 쇠약? 화면상의 텍스트가 오디오와 함께 제공되는 경우 종종 짧은 골수가있는 문구로 표시되며 때로는 글 머리 기호로 표시됩니다. 이 정보를 인코딩하기위한 또 다른 채널을 제공 할 수 있지만,많은 학습자는 마음을 약하게 찾을 수 있습니다. 총알 포인트 접근 방식을 해결하기 위해 총알 목록에 대한 대안을 참조하십시오.
오디오 스크립트 작성
불꽃을 찾으십시오. 그것은 아마 분명 그 들을 수 쓰기 매우 다른 읽기,그래서 그것을 언급 하지 않습니다. 라디오 원본에 유사한,오디오 원본은 상상을 불꽃하고 청취자를 유혹하는 걸이가 있어야 한다. 우리는 화염에 나방 또는 트위터에 교육 디자이너처럼,우리의 콘텐츠에 학습자를 그려야합니다.
그것은 소리에 관한 것입니다. 귀를 위해 쓸 때 낱말 선택은 긴요하다,그래서 낱말의 소리 및 어구의 종지에 주의하십시요. 오디오 콘텐츠는 동일한 작은 작업 메모리에 의해 처리되므로 스크립팅에 관해서는 더 적습니다. 멀리 몇 일(또는 시간이 제한되어있는 경우 시간)에 대한 스크립트에서 얻고 큰 소리로 다시 읽어 보시기 바랍니다. 그런 다음 관계없는 것을 말할 수 있습니다 무엇을 읽기 내레이터에 대한 어려울 것이다.
망가 뜨리지 마십시오. 당신은 당신의 멋진 스크립트가 난도질 얻을 싶지 않아,이는 내가 전문 내레이터를 사용하는 것을 선호하는 이유입니다,내 클라이언트는 항상 동의하지 않지만. 이 분야에 대한 조언은 재능을 통해 음성을 선택하는 방법을 참조하십시오.
비디오 스크립트 작성
비디오는 보여주기위한 것입니다. 비디오 스크립트를 작성 하기 위한 가장 기본적인 규칙은”표시,말하지 마.”비디오 작성은 전문가가 평생 동안 개발하는 기술입니다. 그러나 우리가 쓰기의 각 유형에 좋어야 하기 때문에,우리는 저 사치품이 있지 않는다. 독자적으로 이 특기를 개발하기 위하여는,당신이 영상을 위해 쓰기에 관하여 할 수 있는 모두를 읽고,보고,듣고 실행하는 것이 현명하다.
어떻게 개선 할 수 있습니다. 더 신속 하 게 따라 이동,과정을 보고 또는 전문 워크샵 또는 과정을 시나리오 작가를 고용 하는 것이 좋습니다. 비디오 촬영에 따라 태그를 시작 하려고 합니다. 더 복잡한 비디오 스크립트의 경우 세트,대화 작성,캐릭터 개발 및 카메라 앵글에 대해 생각해야합니다. 비디오에 대 한 스크립트를 작성 하는 방법을 참조 하십시오.
기술 쓰기
둔하고 건조한. 기술 쓰기의 가장 광범위한 정의는 모든 교육 또는”방법”쓰기를 포함합니다. 그러나 우리 중 많은 사람들이 더 제한된 의미에서 기술 쓰기의 생각—우리는 파워 포인트를 사용하는 방법과 같은 기술 주제에 대해 쓸 때,복사기를 수정하거나 전화 회선을 테스트합니다. 그리고 솔직히 말해서,주제는 종종 둔하고 건조합니다.
창의성의 대시. 관객 참여,어떤 종류의 기술 쓰기 창의성의 주입이 필요 합니다. 독자,청취자 또는 사용자와 정직하게 연결할 수있는 방법을 찾아야합니다. 이것은 유머의 대시,회화 스타일 또는 화려한 은유를 수반 할 수 있습니다. 오 나는 그것이 간결하고 명확하고 정확해야 할 필요가 있다고 언급 했습니까? 이것은 일반적으로 미친 듯이 수정하고 사용자에 그것을 밖으로 테스트,내용을 이해하는 것을 의미한다.
이야기 쓰기
좋은 물건입니다. 스토리 텔링은 이제 모든 분노이며 좋은 이유가 있습니다. 그것은 개념과 사실을 의미있는 지식으로 묶습니다. 교육 연구에 따르면 스토리 텔링은 사람들이 스토리에 포함 된 정보를 배우고 유지하며 검색하는 데 도움이됩니다. 그래서 사람들은 옛날부터 이야기를 해왔습니다.
이야기는 무엇입니까. 스토리텔링의 많은 형식이 작동하는 것 같습니다. 캐릭터가 직장 상황에서 문제 나 문제를 해결해야하는 짧은 시나리오를 소개하는 것은 콘텐츠 프레젠테이션,검색 학습,연습 활동 및 시험 문제에 효과적입니다. 더 많은 참여 스토리는 이벤트(실제 또는 가상)에 대한 계정을 제공하고 레슨,가상 환경 또는 전체 코스에 대한 테마를 제공 할 수 있습니다.
설정,문제,해결. 시나리오와 스토리는 작가가 캐릭터가 존재할 수 있는 환경을 제공하는 설정이 필요합니다. 특성은 경청자와 공진해야 하고 문제를 해결할 것이다 또는 목표를 달성할 것이다 필요로 한다. 가장 중요한 것은 스토리 전문가 리사 크론에 따르면 이야기의 핵심은 주인공이 어떻게 변하는 지입니다.
이상적으로,문제 또는 목표는 감정적 인 구성 요소를 가지고 있습니다-특정 결정을 내리는 결과가 있습니다. 더 관련된 이야기는 예기치 않은 결과를 초래할 수 있습니다—줄거리의 왜곡. 마지막으로,결의안,교육 요점 또는 어떤 종류의 만족스러운 결론이 있습니다. 하디야 누리 딘의 책 이야기 훈련 훈련을 위해 이야기를 쓰는 방법을 배우십시오.
시험 문제 쓰기
오히려 뇌 수술을 가르 칠 것입니다. 내가 아는 한,신뢰할 수 있고 유효한 테스트 항목을 작성하는 것은 뇌 수술 과정을 설계하는 것보다 어렵습니다. 시험 항목은 학습 목표와 완전히 일치해야합니다. 시험 항목의 모든 단어는 단 하나의 의미를 가져야하며 모든 문장은 누가 읽든 한 가지 방식으로 해석되어야합니다. 문장 구조는 이해하기 쉬워야하며 동시에 고차원 사고 능력을 테스트해야합니다.
시간을 많이 할당하십시오. 평가 항목을 작성하는 것이 설계 프로세스에 적합할 경우,이 작업을 완료하는 데 많은 시간을 할애해야 합니다. 시험은 공정해야 하고 쓰기 평가 품목은 많은 생각 및 주의를 요구한다. 너가 지침서를 더 원하면 쓰기 시험 품목에 관하여 다른 기사를 보십시요.
용어집 정의 쓰기
정의 다시 쓰기. 교육 디자이너는 종종 온라인 코스에 용어집을 포함시키는 것이 필요하다고 생각합니다. 주제 전문가가 이러한 정의를 제공 할 수 있지만 명확성을 위해 다시 작성하고 특정 청중의 요구를 충족시켜야합니다. 수시로,우리는 계속하기 위하여 다량없이 정의를 써야 한다.
미쳐 가지 마세요. 용어집 정의를 작성하는 데는 많은 어려움이 있습니다. 알아 나는 거의 내 아이폰 애플 리케이션,교육 디자인 전문가(더 이상 사용할 수 없음)에 대한 460 개 이상의 정의를 작성 미친 갔다. 1)모든 단어 수,2)불필요한 단어 제거,3)모든 정의에 대해 일관된 스타일 사용 및 4)다른 사람이 편집하게하십시오. 아마 이 점은 모든 쓰기를 위해 진실하다,그러나 만일 그렇다면,용어집 정의를 위해 진실하다 120%.
쓰기 상호 작용
그것은 강력합니다. 상호 작용은 온라인 학습의 힘을 활용합니다. 학습자가 안전하고 희망 도전 또는 재미 환경에서 새로운 지식과 기술을 테스트 할 수 있도록 간단한 드래그 앤 드롭 연습에서 본격적인 시뮬레이션과 게임에,교육 디자이너는 상호 작용을 만들 수 있습니다.
하나의 세 가지 유형. 상호 작용은 다만 일어나지 않는다. 누군가는 교육 목적에 따라 상호 작용 또는 게임을 만들어야합니다. 교육 디자이너는 스토리 보드(한 가지 유형의 글쓰기)에서 상호 작용이 어떻게 작동하는지 설명하고 대화 형 문제 자체(다른 유형의 글쓰기)를 만들고 학습자를위한 지침을 작성해야합니다(아래 미세 복사 참조).
쓰기 미세 복사
작은 것들. 마이크로 카피는 전자 학습 및 사용자 인터페이스 디자인에서 사용하는 작은 지침과 문구를 나타냅니다. 당신은 알고있다,같은 것들,”정의를 보려면 여기를 클릭,당신은 이미 그것을 알고 있어야하더라도.”또는”이 슈퍼 공정한 테스트를 통과하지 못하면 현재 위치에서 사임하십시오.”사실,그것은 당신이 며칠 동안 쓸 수 있기를 바라는 마이크로 카피 일 수 있습니다.
사용자 경험. 당신의 마이크로 카피 군더더기가 될 수 있도록하지 마십시오. 세부 사항 및 잘 선택한 단어의 오른쪽 금액으로 간결 유지. 미니 지침의 명확성은 사용자 경험에 영향을 미칩니다. 좌절된 학습자 무 동기 될 것입니다 그리고 그 결과,많은 학습 경험을 얻을 하지 않습니다. 효과적인 전자 학습을위한 중요한 작업이 될 마이크로 카피를 작성하는 것이 좋습니다. 여기에 마이크로 카피 작성에 대한 더 많은 지침이 있습니다.
카피 라이팅
정의. 혹시 온라인 카탈로그,학습 관리 시스템 또는 뉴스 레터에 대 한 과정의 설명을 작성 합니까? 당신은 비 필수 과정에 등록하는 직원을 유혹에 대한 책임이 있습니까? 그렇다면,당신은 카피 라이팅,특정 하 고 측정 가능한 작업,과정을 복용,제품을 사용 하 여 또는 전문가 게 듣고 같은 사람을 설득 하는 언어의 목적 있는 사용을 포함 하는 참여.
아이다 광고 문안 작성자는 수시로 애디에게 몇몇 상사성이 있는 약어 아이다에 공식을 가리킨다. 아이다 공식은 다음과 같이 간다:에이 관심을-당신의 청중의 관심을 잡아입니다;나는 관심입니다-그들의 관심을 잡아;디 욕망이다-혜택을 강조,실제 예제를 사용하여 가능한 경우; 그리고 행동을 위해 이다-누군가를 과정을 위해 등록하는 격려같은 행동요청을,제공하십시요.
개선 방법
작가들이 그들의 기술에 대해 말하는 것을 들을 때마다,그들이 주는 한 가지 일관된 조언은”연습,연습,연습.”당신은 당신의 쓰기를 개선하기 위해 쓰기 시작해야합니다. 그리고 항상 두 번째 사람이 오류,어 색 한 표현 및 아래로 깍 될 필요가 있는 문장을 잡으려고 귀하의 서 면을 읽고 있다. 몇 가지 새로운 접근 방법에 대 한 참조 교육 디자인에 대 한 당신의 쓰기를 과급.