심각한 학습 장애 란 무엇입니까?
학습 장애라는 용어는 경증,중등도,중증 및 중증/다중 학습 장애를 포함한 범위를 나타냅니다.
심각한 학습 장애는 출생시 또는 유아기에 확인됩니다.
학습장애가 심한 사람은:
- 거의 또는 전혀 연설을
- 매우 어려운 새로운 기술을 배울 찾기
- 드레싱,세탁,식사 및 안전 유지와 같은 일상적인 활동에 대한 지원이 필요
- 사회 기술에 어려움을 가지고
- 평생 지원이 필요
학습 장애
진단
심한 학습 장애는 일반적으로 출생시 또는 유아기에 진단됩니다. 발달 지연의 징후는 건강 방문객,소아과 의사,위성 또는 가족과 같은 다양한 사람들에 의해 발견 될 수 있으며,진단으로 이어지는 공식적인 평가를 촉구합니다.
발달 지연에 대한 우려와 진단에 대한 자세한 정보를 원하시면 연락 담당자가 작성한 정보 시트를 읽으십시오.
중증 학습 장애를 가진 일부 개인은 자폐증 스펙트럼 장애,스미스-마게 니스 증후군 또는 프라 더-윌리 증후군과 같은 다른 상태로 진단 될 수도 있습니다. 그러나,위의 것과 같은 진단 된 조건을 가진 모든 개인은 또한 심각한 학습 장애를 가질 것입니다.
심한 학습 장애 및 도전적인 행동
누구나 도전적인 행동을 나타낼 수 있습니다. 또한 어려운 행동을 보이는 심각한 학습 장애를 가진 어린이와 성인의 가족 보호자를 지원하는 데 중점을 둡니다. 행동을 보여주는 사람이 또한 심각한 학습 장애를 가지고있을 때,행동은 종종 사람이 자신의 필요를 충족시켜야하는 유일한 방법입니다.
도전 행동 재단은 심각한 학습 장애를 가진 사람들이 원하는 삶을 살 수 있도록 돕기 위해 가족과 전문가에게 정보와 지원을 제공하는 것을 목표로합니다. 우리는 심각한 학습 장애를 가진 사람들이 잘 이해되고 지원 될 때 도전적인 행동이 빈도와 강도가 감소한다는 것을 알고 있습니다.