중학교 학생들을 가르치기위한 10 가지 팁

중학교 학생들을 가르치는 것은 올바른 사고 방식을 개발하지 않으면 어려울 수 있습니다. 그들은 초등학생도 아니다 고등학교를 위해 준비되어 있지 않다 그래서 너는 초등학교 마술 및 고등학교 독립 건물 모두의 조금을 필요로 한다 고 이 3 개의 중간 년이 있는다. 중학교 학생들을 가르치기위한 아래의 10 가지 팁을 확인하십시오.

유머 감각을 개발(크리스티)

당신이 중학교를 가르 칠 때 당신은 유머 감각이 필요합니다. 때때로 당신은 흐름과 함께 가서 모든 아이들이 말하는 그 바이러스 성 유튜브 비디오를 볼 필요가–키티 요가 사람? 학생들은 거의 매일 나를 웃게 만듭니다. 너가 것을 100%년 심각하게 항상 가지고 가면 너는 밖으로 압박할 것이다. 학교 정신 일에 대한 모든 외출. 웃음을 두려워하지 마십시오.

진정한 관심을 보임(달린)

학생들이 수업에 들어갈 때 이름으로 인사하도록 노력한다. 눈 접촉과 미소를 만드십시오. 당신이 할 수 있다면,그들에게 그들의 삶에 대해 질문하십시오. 그것은 단지 몇 초 정도 걸리지 만,이 초는 학생들의 행동과 동기 부여에 큰 차이를 만들 것입니다. 당신이 보내는 메시지는”당신이 중요하기 때문에 모든,나는 당신이 여기 행복 해요.”

당신의 전투를 선택(크리스티)

좋은 중학교 교사가되는 부분은 당신이 뭔가에서 문제를 만들 때 당신의 생각을 개최 할 때 알고있다. 예를 들어,한 학생이 연필 케이스를 다른 교실,사물함 또는 집에서 떠날 때마다 화가 나면 나는 백만장자가 될 것입니다. 이것은 내가 학생들에게 화를 내고 싶은 것이 아닙니다. 내 교실에 빌려주는 펜/연필 시스템이 있습니다. 여기에 대해 읽어보십시오.

참여 장려(달린)

수업 참여는 교육 전략으로 많은 목표를 달성 할 수 있습니다. 학생들의 참여뿐만 아니라,참여는 말하기와 듣기 능력을 촉진하고 빠른 조형 평가 도구가 될 수 있습니다. 모두가 참가하는 얻기에 간계,수줍어하거나 염려한 아이 조차,실패하는 것이 안전한 대기권을 창조하기 위한 것이다. 당신이 할 수 있을 때,응답을 요구하기 대신에,아이디어 요구하십시오. 학생이 잘못 될 수 없다는 것이 분명해지기 때문에 아이디어를 공유하는 것은 훨씬 덜 위험합니다. 그리고 아이들이 틀렸을 때,정답을 줄 수있는”친구에게 전화”하여 얼굴을 구할 수있는 기회를 제공하십시오.

그들은 여전히 아이들이라는 것을 기억하십시오(크리스티)

우리는 학생들이 완전히 성장했다고 생각할 수도 있지만 여전히 아이들입니다. 그들은 여전히 우리의 안내,지원 및 이해가 필요합니다. 그것은 그들이 독립적 인 성인으로 성장할 수 있도록 우리의 일이다,이 독립적 인 성인으로 우리의 클래스에 도착 기대하지. 학생이 숙제를하지 않을 때,나는 결과를 발표하기 전에 왜 그들에게 묻습니다(여러 번 결과는 누락 된 작업을 완료하도록하는 것입니다–누락 된 작업의 심각한 패턴이 아니라면 더 심각한 개입이됩니다). 대부분의 시간 그들은 진정으로 잊고,또는 다른 숙제와 바쁜 있어 다음 시간이 다. 내 최고의 교실 관리 전략 중 하나는 숙제 패스를 사용할 수있는 기회를 학생들에게 제공하고 이것은 그들에게 제출 요금에 도움이 기한에 선택할 수 있습니다.

아이들에게 선택을 줘(달린)

중학교 아이들은 검증을 찾고 있습니다. 너가 그들에게 계획사업 만기일 교실 장식에 관하여 간단한 선택을 줄 때,너가 그들의 입력을 평가한다 고 너는 그들을 보이고 있다. 그들은 그들의 역할의 소유권을 가지고 가고 출세하기 위하여 매우 동기를 주어 된다.

루틴에 충실(크리스티)

어떤 연령대를 가르치든 상관없다. 우리는 항상 매일 10 분의 조용한 독서로 시작합니다. 학생들은이 루틴을 알고이 준비 클래스에 와서. 나는 많은 교사가 수업의 처음 10 분을 낭비하고 그들의 기술을 작동 시키려고 노력하고 학생들이 사회화시키는 것을 본다. 벨 벨소리,자동 읽기,파트너 작업,방송국 등으로 매일 톤을 설정하십시오. 그냥 일관성. 학생들은 루틴과 구조를 높이 평가합니다. 게스트 스피커,탈출 방 또는 뭔가 다른 특별 한 같은 몇 가지 마법으로 가끔 양념을 잊지 마세요. 아이들도 그것을 좋아합니다.

운동을 장려(달린)

이 상상:당신은 당신이 엄격한 관심을 지불해야하는 회의에 있습니다. 6 시간 동안 똑바로,당신은 막대가 부착 된 단단한 좌석에 앉아 있어야하며,다리를 많이 움직이지 못하게합니다. 50 분마다 같은 불편한 좌석이있는 다른 위치로 걸어갑니다. 이 소리가 악몽 같습니까? 이것이 우리가 매일 아이들에게 하는 일입니다. 중학교 아이들은 흔들리는 개인(그 신체 문제를 해결,기억 나니?). 역을 설치해서 이동하는 그들을 격려하나,방저 쪽에 누구에 또는 회전 좌석 공과 중반에 나누십시요. 조금 움직이는 것은 몸과 마음에 좋습니다. 여기 교실에서 퍼즐과 게임을 사용하거나 여기 교실에서 방송국을 사용하여 이동에 대해 자세히 알아보십시오.

조직적인 교실 공간 유지(크리스티)

학생들이 독립성을 개발하고 유지할 수 있도록 조직적인 교실 공간을 갖는 것이 중요하다. 이를 통해 학생들은 가위,규칙,펜,연필 등을 제공 할 필요없이 자료에 액세스 할 수 있습니다. 루틴과 함께 학생들은 교과서,학용품 및 줄 지어있는 종이와 같이 일반적으로 사용되는 품목을 어디에서 찾을 수 있는지 알고 있습니다. 조직은 바쁜 교실에서 질서를 유지하는 데 도움이 조직되는 그 중요성을 강화한다. 여기에 다른 교사의 더 많은 조직 팁을 읽어보십시오.

당신의 사고 방식을 전환(달린)

중학교 아이들은 육체적으로나 정신적으로 힘든 공간에 있습니다. 그들은 어른처럼 보이기 시작하지만 속지 마십시오! 그들은 여전히 테디 베어와 함께 잠을 잘 수 있습니다. 그들이 수업 시간에 전화 할 때,그것은 종종 자신을 통제 할 수 없기 때문입니다. 당신의 사고 방식을 조금 전환,다르게 호출에 대해 생각. 그들이 부르는 것이 과제에 관한 것이라면,우리는 그것을 열정적 인 참여로 볼 수 있습니다. 부드럽게 그리고 정중하게 그들을 상기시켜 부르면 다른 사람들이 공유 할 수 없게됩니다.

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저자 소개

달린 앤은 20 년 동안 6~8 학년 엘라을 가르치고,그녀는 여전히 그것을 사랑! 그녀는 엘라 뷔페에서 블로그,그녀는 중학교 영어 교육에 대한 가치있는 수업 아이디어와 전략을 공유 곳. 교사는 교사를 지불에 당신은 또한 그녀의 품질 중학교 엘라 자원을 찾을 수 있습니다.

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