톰 밴더 아크와 메리 리어세
학생들에게 더 많은 줄기 경험을 원하지만 어디서부터 시작해야할지 모르십니까? 과학에 예술을 주입하고 증기 경험을 향상시키고 싶습니까?
줄기를 수행하는 방법을 탐구하기 전에,의는 그것이 무엇인지 정의 할 수 있습니다. 모두가 과학을 가르치고 수학-줄기는 방정식에 기술과 공학을 추가;증기는 예술을 추가합니다. 품질 줄기 학습의 공통 요소는 다음과 같습니다:
- 디자인 초점: 디자인 도구와 기술을 사용하여 큰 문제 또는 기회(도전 기반,문제 기반 학습)를 공격합니다.
- 적극적인 적용:실제 상황에 지식과 기술을 적용하고 도전에 대한 솔루션을 구성하거나 프로토 타이핑합니다(제작자,프로젝트 기반 학습).
- 통합:현실 세계의 문제는 규율에 국한되지 않습니다-솔루션은 거의 항상 많은 분야에서 그립니다.
다음은 줄기(및 증기)경험에 대해 배우고 학교에서 구현하기위한 12 가지 팁입니다.
1. 학교를 방문하십시오. 학교를 방문하는 것은 전문적인 학습의 가장 좋은 형태이며,특히 전통적인 교육학보다 더 적극적이고 통합 될 가능성이있는 줄기 학습에 특히 그렇습니다. 몇 학교가 포함(으로 더 많은 기능을 갖춘 이후 뿐만 아니라 점):
- 레이놀즈버그 오하이오(콜럼버스)은 K-12 줄기 공급 장치 패턴 볼 가치가있다,그래서 메트로 초대학에 오스 캠퍼스 등이 있습니다.
- 새로운 기술 네트워크의 200 개 학교는 통합 프로젝트 기반 학습을 특징으로합니다.
- 46 개의 하모니 학교는 맞춤형 프로젝트 기반 줄기 학습을 특징으로합니다.
- 아이디어와 사미는 모두 타코마 공립학교의 일부입니다. 과학 및 수학 연구소는 포인트 디파이언스 동물원에서 만나며 산업 디자인 공학 및 예술 학교(아이디어)는 올해 처음 출시되었습니다. 우리의 방문이 짧은 비디오를 체크 아웃:
2. 현장 학습을 이동합니다. 오랜 귀중한 전통은 과학 박물관,제조 시설,에너지 생산 시설 및 교통 허브로의 줄기 견학입니다. 제이 그린의 연구 및 팟 캐스트는 현장 학습의 가치를 말한다. 보스턴 과학 박물관(그리고 많은 다른 주요 도시’)현장 학습 가이드,활동 시트,교육자 가이드,프로젝트 등을 제공합니다.
3. 메이커 시간에 구축 할 수 있습니다. 핵심 교과 과정에 줄기 통합뿐만 아니라,따로 전용 메이커 시간을 설정하면 줄기 경험을위한 이상적인 진입 점을 제공합니다. 우리가 아이들이 물건을 만들 수있는 시간을 찾는 것에 대해 의도적 인 경우,줄기 주제에 대한 진정한 참여로 이어집니다. “언제”의 가능성은 학기/학기 사이,방과 후,여름 학교,지역 사회 교육 또는 학부모—학생 행사에서 다양합니다. 상상력 재단,글로벌 판지 도전의 호스트,메이커 시간에 대한 큰 옹호자이다.
4. 제작자 공간을 개발하십시오. 메이커 교사 린지 자신의 좋은있다 20 메이커 공간 개발에 블로그 시리즈. 이 이론은 당신이 그것을 구축하는 경우,그들은 올 것이다—린지의 많은 아이디어에 의해 입증.
교실과 학교 내의 메이커스페이스의 가능성 외에도 많은 도서관,박물관,커뮤니티 센터들이 메이커스페이스를 만들기 시작했다. 예를 들어,세인트 폴 공공 도서관의 중앙 지점은 3 차원 프린터,레이저 조각사,재봉틀,녹음 스튜디오 및 기타 도구가있는 실습 작업 공간을 제공합니다.
5. 엔지니어링 커리큘럼을 설치하십시오. 완전히 개발 된 줄기 교육 과정 및 교육 과정은 널리 사용되는 프로젝트 리드 방법 프로그램에서 찾을 수 있습니다. 초등학교에서의 커리큘럼,중학교의 관문,그리고 아이들이 고등학교에서 생물 의학,컴퓨터 과학 및 공학에 대한 대학 학점을 취득 할 수있는 여러 분야의 커리큘럼을 제공합니다. 한 고등학생은 벡스 로보틱스,로봇,드론,코딩까지 자신의 경험이 매력적인 콘텐츠와 실제 경험을 어떻게 제공했는지 설명합니다.
6. 프로젝트 기반 학습을 연습하십시오. 이 응용 프로그램은 당신에게 아름다운 욕실 꾸미기의 갤러리를 보여줍니다.
- 하모니 공립학교,줄기 학교의 텍사스 네트워크는 학습을 개인화하고 학습의 빈번한 시연을 통해 줄기를 강조한다. 학제 간 모델을 무대 위의 학생(줄기 조난 신호)이라고합니다. 학생,학부모,교사 및 기타 교육자를위한 귀중한 학습 및 교육 도구 역할을 할 수있는 모범적 인 학생 작업을 홍보하고 공유하도록 설계된 온라인 하모니 파블 쇼케이스. 현재 온라인 수백의 세 줄기 중심의 프로젝트 인포 그래픽은 다음과 같습니다.
- 토니 도넨,줄기 학교 채터 누가 교장,한 번에 한 단계 씩 스템하는 방법에 대해 씁니다.
- 벅 교육 연구소는 프로젝트 기반 학습 및 프로젝트 기반 교육을위한 훌륭한 자원을 보유하고 있습니다. 품질보증기준을 어떻게 옹호하고 있는지에 대한 자세한 내용은 모두를 위해 품질보증기준을 보장하기 위해 우리가 하고 있는 일을 참조하십시오.
- 블로그 시리즈에 대한 자세한 내용은 프로젝트 기반 캠페인 페이지를 방문하여#프로젝트 기반 소셜 미디어 대화에 참여하십시오.
7. 장소 기반 교육. “언제 어디서나 학습할 수 있으며,기술의 힘뿐만 아니라 장소의 힘을 활용하여 학습을 개인화할 수 있습니다.”교육 과정 전반에 걸친 학습에 대한 접근 방식이지만,많은 학교에서는 장소 기반 학습을 사용하여 학생들을 줄기 과목에 몰입시킵니다.
- 테톤 과학 학교 접근법,타코마의 과학&수학 연구소 또는 장소 감각으로 교육하는 다른 학교 및 네트워크 중 하나에서 영감을 얻으십시오.
- 학교 정원이나 지역 사회 파트너십을 통해 작게 시작하십시오. 가상 현실과 360 이미지 탐색을 사용하여 에드 테크와 피비을 결합하여 피비을 포용하고 근거리 및 원거리 가상 환경에서 학습 할 수 있습니다.
- 블로그 시리즈를 확인하시려면,장소 기반 교육 캠페인 페이지를 방문하여#장소 기반 교육을 사용하여 소셜 미디어 대화에 참여하십시오.
8. 경력 및 기술 제품을 확장합니다. 직업 및 기술 교육 협회는 오랫동안 줄기가 있다고 말했습니다. 이 과정은 과학,정보 기술,공학 및 수학 분야의 관절 경로로 제공됩니다. 많은 프로그램은 고등학교에서 대학 학점을 제공하고 동료 또는 학사 학위와 함께 취업 준비 인증을 제공 할 수 있습니다. 16 개의 커리어 클러스터 및 관련 79 개의 커리어 경로의 대부분은 줄기 분야 및 경력에 명시 적으로 정렬됩니다. 예를 들어:
- 농업,식품&천연 자원 경력 클러스터-학생들은 원예,동물 과학,환경 과학,기계 공학 또는 식품 과학 분야에서 경력을 쌓기위한 기초 지식과 기술을 습득 할 수 있습니다.
- 예술,에이/브이 기술,&통신 경력 클러스터–학생들은 그래픽 또는 웹 디자인,비디오 제작,광섬유 및 기타 다양한 산업 분야의 직업에 대비할 수 있습니다.
9. 디자인 사고를 통합하십시오. 일부 학교는 디자인 사고를 모든 과목의 중심으로 만듭니다.
- 한 돌,보이시의 혁신적인 새로운 마이크로 스쿨.
- 베이 지역의 디자인 테크는 스탠포드의 학교에서 영감을 받았습니다.
- 덴버 공립학교가 인큐베이션 한 혁신적인 새로운 학교.
- 남아프리카의 스파크 학교는 디자인 사고를 중급 플렉스 블렌드에 통합합니다(아래 다이어그램)
10. 도전 기반 학습을 촉진하십시오. 디지털 약속과 마찬가지로,우리는#글로벌 목표를 사용하는 것이 줄기 학습을 촉진 할 수있는 좋은 방법이라고 생각합니다. 유엔 총회에서 성장하여 우리의 세계를 변화 시켰습니다:지속 가능한 개발을위한 2030 의제,캠페인은 더 나은 미래를위한 로드맵을 제공하는 17 개의 글로벌 목표를 가져 왔습니다. 목표는 제로 기아,저렴하고 청정 에너지 및 지속 가능한 도시와 같은 주제 목표와 함께 고등학교 프로젝트의 프레임 워크에 통합 될 수 있습니다.
11. 증기를 만들기 위해 예술을 추가하십시오. 창의력과 예술적 표현은 줄기 분야에서 혁신에 필수적이다-많은 학교와 프로그램은 방정식에 예술을 통합에 대한 의도적이다.
- 타코마 예술 학교는 10 공연 예술 전공
- 하이테크 하이 출라 비스타는 전문적으로 제작 된 영화를 통해 초등 학생들이 건강한 습관을 수립하도록 고무하고 격려하기 위해 7 학년 학생들에게 도전하는 식사 및 머펫 프로젝트를 진행합니다.
12. 업무 기반 학습을 늘리십시오. 신용 적립 인턴십 또는 하루 작업 그림자 또는 어딘가에 사이 여부,행동에 줄기를 볼 수있는 줄기 산업 내에서 직장 같은 곳이 없습니다. 더 나은,가속 기술 교육 파트너 프로그램에 등록 된 학생(밀워키,위스콘신)가속 기술 교육의 일환으로 제조 시설에서 하루 종일 보내고. 작업 일의 일부는”바닥에”견습 작업으로 구성되어 있으며 핵심 콘텐츠 과정은 휴게실이나 현장의 다른 공간에서 진행됩니다. 이것은 우리가 완전히 차세대 경력 경로를 개발하기 위해 더 필요한 것을 가리 킵니다.
진입점에 관계없이 줄기의 본질은 교전이다. 초점이 디자인,응용 프로그램 및 다양한 조각의 통합에있을 때 어떤 주제는 무딘 느낄 수 있지만—자주 손에 프로젝트 기반 학습 메이커-학습자의 복용량을 포함 자연 호기심이 점화된다. 고등학교 선배의 말에,”적어도 우리는 줄기를 배울 때 뭔가를하고 있습니다.”
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