Av Tom Vander Ark Og Mary Ryerse
Vil du ha FLERE STEM-opplevelser for elevene dine, men vet ikke hvor du skal begynne? Vil du sette kunst inn i vitenskap og øke DAMPOPPLEVELSER?
Før du utforsker HVORDAN DU GJØR STEM, la oss definere hva det er. ALLE lærer vitenskap og matematikk—STEM legger til teknologi og engineering til ligningen; STEAM legger til kunst. Vanlige elementer av KVALITET STEM læring inkluderer:
- Design-fokus: bruke designverktøy og teknikker for å angripe store problemer eller muligheter (utfordringsbasert, problembasert læring).
- Aktiv søknad: bruk av kunnskap og ferdigheter til virkelige situasjoner og konstruksjon eller prototyping av løsninger på utfordringer (maker, prosjektbasert læring).
- Integrasjon: virkelige problemer er ikke begrenset til en disiplin—løsninger trekker nesten alltid fra mange felt.
følgende er 12 tips for å lære OM STEM (OG STEAM) erfaringer og implementere dem i skolen din.
1. Besøk Skoler. Å besøke skoler er den beste formen for profesjonell læring, og spesielt er det spesielt FOR STEM-læring, som sannsynligvis vil være mer aktiv og integrert enn tradisjonell pedagogikk. Et par skoler verdt å se inkludere (med mer omtalt i etterfølgende punkter, også):
- Reynoldsburg Ohio (Columbus) har ET K-12 STEM feeder mønster verdt å se, og Så Er Metro Early College PÅ OSU campus.
- de 200 skolene i Det Nye Teknologinettverket har integrert prosjektbasert læring.
- De 46 Harmony-skolene (TX & DC) har personlig prosjektbasert STEM-læring.
- iDEA og SAMER er begge en Del Av Tacoma Offentlige Skoler. Science And Math Institute møter På Point Defiance Zoo og Industrial Design Engineering And Art School (iDEA) er nytt FOR TPS i år. Sjekk ut denne korte videoen fra vårt besøk:
2. Gå På Ekskursjoner. EN langvarig og verdifull tradisjon er STEM ekskursjoner til naturvitenskapelige museer, produksjonsanlegg, energiproduksjonsanlegg og transportknutepunkter. Jay Greene forskning og podcast snakker til verdien av ekskursjoner. The Museum Of Science I Boston (og mange andre store byer’) gir ekskursjon guider, aktivitetsark, pedagog guider, prosjekter og mer.
3. Bygg I Maker Tid. I tillegg TIL STEM integrering i læreplanen, sette av dedikert maker tid gir en ideell inngangspunkt FOR STEM erfaringer. Når vi er forsettlige om å finne tid til å la barna lage ting, fører det til autentisk engasjement rundt STEM-emner. Mulighetene for » når » er mange-mellom semestre/ trimester, etter skoletid, sommerskole, samfunnsopplæring eller til og med på foreldre-studentarrangement. Imagination Foundation, verter Av Global Cardboard Challenge, er gode talsmenn for maker time.
4. Utvikle Et Makerspace. Maker lærer Lindsey Egen har en stor 20 bloggserie på å utvikle en makerspace. Teorien er at hvis du bygger den, vil De komme—som det fremgår Av Lindseys mange ideer.
i tillegg til mulighetene for makerspaces innen klasserom og skoler, har mange biblioteker, museer og samfunnssentre begynt å skape makerspaces. For Eksempel Tilbyr St. Paul Public Library sentrale gren en hands-on arbeidsplass MED EN 3D-skriver, en laser gravør, en symaskin, et opptaksstudio og andre verktøy for de med en trang til å skape.
5. Installer En Ingeniør Pensum. En fullt utviklet STEM læreplan og opplæringsprosess finnes i Det mye brukte Project Lead The Way-programmet. PLTW tilbyr Sin Lanseringsplan i grunnskolen, Gateway i middelskolen, deretter flere artikulerte disipliner hvor barna kan tjene høyskolekreditt i videregående skole mot biomedisinsk vitenskap, datavitenskap og ingeniørfag. En videregående student beskriver hvordan HANS PLTW-erfaringer-alt FRA VEX Robotics, RobotC, droner og koding—har gitt engasjerende innhold og virkelige opplevelser.
6. Prosjektbasert Læring (PBL). MED et stadig økende fokus på betydningen AV PBL, ER STEM-feltene et naturlig sted for pbls beste praksis.
- Harmony Public Schools, Et Texas-nettverk AV STEM-skoler, tilpasser læring og understreker STEM gjennom hyppige demonstrasjoner av læring. Den tverrfaglige modellen kalles Studenter på Scenen (STEM SOS). Harmony Pbl Showcase Er designet for å fremme og dele eksemplarisk studentarbeid som kan tjene som verdifulle lærings-og undervisningsverktøy for studenter, foreldre, lærere og andre lærere. Tre STEM-fokusert prosjekt infographics av hundrevis tiden tilgjengelig på nettet er vist nedenfor.
- Tony Donen, rektor VED STEM School Chattanooga, skriver om hvordan man tar PBL og STEM ett skritt om gangen.
- Buck Institute For Education (Bie) har store ressurser for prosjektbasert læring og prosjektbasert undervisning. For mer om hvordan de er talsmann for HØY KVALITET PBL, se Hva Vi Gjør For Å Sikre Høy KVALITET PBL For Alle.
- for mer om PBL, sjekk ut bloggserien» Project-Based World», besøk pbl-kampanjesiden og bli med i samtalen på sosiale medier ved hjelp av # ProjectBased.
7. Stedsbasert Utdanning. Getting Smart definerer PBE som «når som helst, hvor som helst læring som utnytter kraften i stedet og ikke bare kraften i teknologi for å tilpasse læring.»MENS PBE er en tilnærming til læring på tvers av læreplanen, bruker mange skoler stedbasert læring for å fordype studenter i STEM-fag.
- bli inspirert Av Teton Science School tilnærming, Tacoma Vitenskap & Math Institute, eller en AV DE ANDRE pbe skoler og nettverk som utdanner med en følelse av sted.
- Start i det små med en skolehage eller gjennom et fellesskap partnerskap. Kombiner EdTech og PBE ved Hjelp Av Virtual Reality (VR) og 360 image exploration for å omfavne PBE og lære i virtuelle miljøer nær og langt.
- for mer om PBE, sjekk ut bloggserien» Place-Based Education», besøk pbe-kampanjesiden og bli med i samtalen på sosiale medier ved hjelp av #PlaceBasedEd.
8. Utvide Karriere Og Tekniske Tilbud. Foreningen For Karriere Og Teknisk Utdanning (CTE) har lenge sagt AT STEM er CTE. CTE kurs tilbys i artikulerte pathways innen vitenskap, informasjonsteknologi, ingeniørfag og matematikk. Mange AV cte programmer kan tilby college kreditt i videregående skole og jobb-klar sertifiseringer i tandem Med Knytte eller Bachelorgrader. De fleste Av De 16 Karriere Klynger og relaterte 79 Cte Karriere Pathways er justert eksplisitt TIL STEM disipliner og karrierer. Eksempelvis:
- Landbruk ,Mat & Natural Resources Career Cluster-studentene kan få grunnleggende kunnskaper og ferdigheter til å forfølge karrierer i hagebruk, dyrevitenskap, miljøvitenskap, maskinteknikk eller matvitenskap, blant andre områder.
- Arts, A/V Technology, & Telekommunikasjon Karriere Cluster – studenter kan bli forberedt for yrker innen grafisk eller webdesign, videoproduksjon, fiberoptikk og andre ulike bransjer.
9. Innlemme Design Tenkning. Noen skoler gjør design-tenkning sentralt i hvert fag
- One Stone, en innovativ ny mikroskole I Boise.
- Design Tech High I Bay Area er inspirert Av Stanfords D. School.
- DSISD, en innovativ ny skole inkubert Av Denver Public Schools.
- SPARK Skoler I Sør-Afrika innlemme design tenkning i en mellomliggende klasse flex blanding (diagram nedenfor)
10. Fremme Utfordringsbasert Læring. Som Digital Promise tror vi at bruk av #GlobalGoals er en fin måte å fremme STEM-læring på. Å vokse ut Av En Fns Generalforsamling, Transforming our world: 2030 Agenda For Sustainable Development, en kampanje resulterte i 17 Globale Mål som gir et veikart for en bedre fremtid. Målene kan innlemmes i rammen for et videregående prosjekt – med temaer som null sult, rimelig og ren energi og bærekraftige byer.
11. Legg Til Kunst For Å LAGE DAMP. Kreativitet og kunstneriske uttrykk er integrert i innovasjon I STEM felt-mange skoler og programmer er tilsiktet om å innlemme kunst i ligningen.
- STEM Academy I Savannah har film og kringkasting (@filmatstem)
- Tacoma School of The Arts har 10 scenekunst majors
- High Tech Høy Chula Vista gjennomfører En Måltider og Muppets prosjekt, utfordrende 7. klassinger for å inspirere og oppmuntre elementære studenter til å etablere sunne vaner gjennom et profesjonelt produsert film.
12. Øke Arbeidsbasert Læring. Enten kredittinntektsopphold eller en dags jobbskygger eller et sted i mellom, er det ikke noe sted som arbeidsplasser INNEN STEM-bransjer for å se STEM i aksjon. Enda bedre, studenter som er innmeldt I GPS Education Partners accelerated technical education program (Milwaukee, WI) tilbringer hele dagen i et produksjonsanlegg som en del av en akselerert teknisk utdanning. En del av arbeidsdagen består av lærlingearbeid «på gulvet», og kjerneinnholdskurs blir undervist i et pauserom eller annet sted på stedet. Dette peker på hva vi trenger mer av for å fullt ut utvikle Neste Generasjons Karriereveier.
Uavhengig av inngangspunktet, ER SELVE STEM-karakteren engasjement. Mens alle fag kan føle kjedelig, når fokuset er på design, program, og integrering av ulike stykker—som ofte innebærer en dose hands-on maker prosjektbasert læring-elever naturlig nysgjerrighet er antent. I ordene til en high school senior, » minst vi gjør noe når vi lærer STEM .»
Hold deg oppdatert Med Alle Ting EdTech og innovasjoner i læring ved å registrere deg for å motta den ukentlige Smart Update. Dette innlegget inneholder nevner Av En Får Smart partner. For en fullstendig liste over partnere, tilknyttede organisasjoner og alle andre opplysninger, vennligst se Vår Partnerside.