BCcampus Writing Guidelines For Articles And Web Content

På BCcampus er vårt mandat å gi undervisning, læring, pedagogisk teknologi og åpen utdanningsstøtte til post-sekundære institusjoner over Hele British Columbia. Vi skaper relevant, interessant og engasjerende innhold for våre lesere, skrevet av flere forfattere med varierende kompetanse. For å sikre at Vi leverer en enhetlig melding som effektivt representerer BCcampus til våre interessenter, partnere, mediekontakter og allmennheten, har vi utviklet dette kompendiet for å skissere den foretrukne tonen og stemmen For BCcampus, en stilguide for webtypografi og en redigeringsguide for rask referanse.

et raskt tips: bruk søkefunksjonen (VANLIGVIS CTRL + F) for å finne søkeordet du leter etter

Stilveiledninger

Stiler for individuelle webegenskaper og publikasjoner kan variere. En stilmanual skal produseres for hvert nettsted som dokumenterer hoder, underhoder, punktlister, bildetekster og brødtekstformater. Den ene for BCcampus.ca kan bli funnet her.

Tone Og Stemme

den foretrukne tonen for uformell kommunikasjon-sosiale medier, webinnhold, artikler, nyhetsbrev og lignende kanaler – er profesjonell og overbevisende – Vi streber ikke etter å være autoritet på alle ting pedagogisk; snarere streber vi etter å være en kanal for å koble publikum med informasjon, kompetanse og avanserte tilnærminger de kan bruke til å skape et mer effektivt læringsmiljø.

innholdet vi lager og deler, bør få leserne til å føle seg:

• Nysgjerrig på våre folk og programmer
• Informert; å stole på at vi deler relevant og faktisk informasjon
• Inkludert i våre beslutninger, aktiviteter og programmer
• Respektert for sine meninger, erfaringer og intelligens
• Engasjert I Ånden Og fokuset Til BCcampus

På BCcampus er Vi:

• Samarbeid-vi bruker ‘vi, oss og våre’ for å inkludere de menneskene og lagene vi jobber med
• Tilretteleggere – vi jobber med andre – Vi gjør ikke noen gjøre noe
• Navn–droppers – vi sitere våre kilder og dele prestasjonene av de profesjonelle lærere vi jobber med for å sikre at de får kreditt og anerkjennelse for deres bidrag
• Lidenskapelig – vi deler informasjon om mennesker, ressurser og metoder som opphisse oss, og denne spenningen er delt med vårt publikum

Tilsiktet Handling

innholdet vi skaper og dele er ferdig med innhold av høy kvalitet levert til et engasjert publikum. Artiklene du skriver bør informere, invitere, kunngjøre og feire prestasjonene Til BCcampus og våre partnere. Din spenning om emnet skal komme gjennom i skrivingen din og vil invitere leseren til å dele din entusiasme.

BCcampus, som provinsregjeringen, følger Canadian Press Stylebook og Canadian Oxford Dictionary.

BCcampus Unntak FRA Cp-Stil For Web-Og Trykte Publikasjoner

Generelle Retningslinjer:

denne veiledningen er ment som en hurtigreferanse for alle som skriver For BCcampus-publikasjoner. Grammatikk, staving og tegnsetting er viktige fordi de styrker troverdigheten og sikrer en klar melding. Det kan være tider når det er hensiktsmessig å avvike fra denne stilveiledningen. Når det er sagt, er stil subjektiv, og ikke Alle BCcampus-publikasjoner må finredigeres for presis grammatikk og tegnsetting før utskrift eller postering. Denne guiden ble tilpasset fra retningslinjene deles av provinsen British Columbia government communications department. Ytterligere retningslinjer finner du her.

her er en anbefaling å vurdere før du vurderer et skriftlig stykke: ville betale nærmere oppmerksomhet til staving, tegnsetting, og grammatikk legge til meldingen vi prøver å formidle? Hvis ja, rediger deretter nærmere. Hvis ikke, er det ingen verdi i å bruke en fintannet kam og holde opp en rettidig publikasjon.

Generelt, jo mer langvarig eller viktig publikasjonen (dvs. forskningspapir, strategisk plan, splash-side på et nettsted), jo nærmere må den redigeres. De mer uformelle eller kortere varighet (dvs. blogginnlegg, sosiale medier samtale) brikkene har mer breddegrad.

Syv Grunnleggende

1. Vårt navn Er BCcampus, ikke BC Campus, BC campus, BC Campus, Eller BC campus.
2. vår provins er forkortet B. C., ikke BC, unntatt der det forekommer som en del av et egennavn eller merke (BCCAT, CoursesBC).
3. ett mellomrom mellom setninger
4. Unngå å bruke kursiv, spesielt for webskriving. Kursiv er velkommen i andre relevante bruksområder (boktitler, etc.)
5. Prøv å ikke bruke sitater, kursiv eller fet skrift for utheving. Skriv om innholdet for å gi den vekten du trenger
6. Telefonnumre. På BCcampus bruker vi en bindestrek (f. eks 123-456-7890)
7. Unngå ordet » initiativ.»Det betyr personlig pådriv eller en formell Valg BC prosess beslektet med en folkeavstemning eller tilbakekalling. Henvis i stedet til prosjekter, planer, handlinger eller tiltak.

Elementer Av Urfolksstil

vennligst referer Til Elementer Av Urfolksstil: En Veiledning For Å Skrive Av Og Om Urfolk for å sikre at Du bruker Urfolksterminologi på riktig måte.

Likhet, Mangfold Og Inkludering

I alle ting streber vi etter å være det ledende eksempelet på hvordan vi kan skape et inkluderende miljø for publikum. Dette betyr at vi er flytende i vår kommunikasjon og streber etter å bruke de nåværende akseptable og passende definisjonene, terminologiene og stavemåtene. Vær oppmerksom på at språk og identiteter endres, så det er lurt å bekrefte at du bruker den mest inkluderende definisjonen der det er mulig.

for eksempel:

• LGBTQIA2S+ – dette er for tiden akseptert (fra 16. juni 2020) akronym som vi bruker for å vise respekt for dette fellesskapet
• Person vs individ — vi er forpliktet til å sikre at kommunikasjonen vår er så inkluderende som mulig, og ordvalg kan spille en importfaktor. Når det refereres til bestemte, men ikke navngitte medlemmer av en gruppe, vennligst bruk begrepet personer eller person i stedet for enkeltperson eller enkeltpersoner. Dette skyldes at begrepet individ utelukker en person fra en gruppe, mens folk eller person ikke gjør det. Vår tenkning om dette er informert og påvirket av denne rapporten, finansiert Av En bccampus DEI grant.
• CamelCaps — kapitalisere den første bokstaven i hvert ord i en hashtag slik at skjermlesere kan kunngjøre hvert ord separat. # InclusionMatters.

for YTTERLIGERE DEI konsepter, besøk denne ordlisten, via University Of Washington

Prinsipper

Når det refereres til kultur, etnisitet, eller grupper av mennesker, ordet Svart er kapitalisert. «Svart med en hovedstad b refererer til folk I Den Afrikanske diasporaen. Små bokstaver svart er bare en farge.»- Lori L. Tharpshad

Kapitaliser i Henhold Til Urfolks preferanse, ikke til standardressurser.

Unngå besittelser før grupper(F. eks. Canadas Urfolk).

refererer Alltid Til De tre hovedgruppene Av Urfolk i samme rekkefølge: First Nations, Mé, Inuitter. (Hvor Urbane Urfolk er inkludert i listen, følger Det Inuit.)

Bruk Urfolk som et begrep som spesifikt refererer til grupper av mennesker-dvs.folk. Bruk Urfolk som et mer generisk begrep som refererer mer til folket enn til gruppene — f. eks. Når Urfolk flytter til urbane områder.

Bruk begrepet nybyggere (substantiv) i stedet for kolonisatorer, Europeere, nykommere, og så videre; bruk nybygger (adjektiv) i stedet for koloniale, Europeiske, Euro-Kanadiske, og så videre.

bruk begreper som nybyggerperspektiver, nybyggerregjeringer, nybyggerpolitikk, nybyggerlover, men bruk Vestlig Når det refereres til større systemer, Som Vestlig kunnskapssystem, Vestlige utdanningssystemer og Vestlig-dominerte systemer.

for forfattere, instruktører, Eldste, etc., legg til Hvilken Nasjon De er fra etter deres navn i parentes, med mindre dette er eksplisitt delt i selve setningen. Noen eksempler:

• Bradley Dick (Lekwungen First Nation)
• Mi ‘kmaq pedagog Marie Battiste
• Eldste Albert Marshall fra Eskasoni Mi’ kmaq First Nation beskriver Etuaptmumk, tilnærmingen til «two-eyed seeing»

Ikke bruk «den» eller «folk» Med » Inuit.»

Stavemåte

vi streber etter Å følge CP-Stil, Men har definert stavemåter for følgende ord og uttrykk:

• 20. århundre
• Aboriginal Peoples Television Network (APTN)
• bekreftelse
• rådgiver (BCcampus style guide)
• am/pm
• blant (ikke blant)
• b. c. (provinsen – unntatt i wordmarks)
• bccampus
• nytte, nytte
• biosikkerhet
• chinook sjargong
• kolonisering
• sameksistere (canox)
• co-administrere
• kontakt
• samarbeid
• beslutningsprosesser (n; Contra Cp Stil, som ikke snakker til lignende konstruksjoner som problemløsning, informasjonsinnsamling, kapasitetsbygging, så vi har forlatt alt åpent i substantivformen)
• dekolonisering
• Eldste
• melde, påmelding
• fundraise (v)
• geopolitisk
• google
• grønn rapport
• holisme/holistisk (unntatt michelle pidgeon bruker «wholistic» for sin innfødte wholistic rammeverk i front-line workers guide)
• hudson ‘ s bay company
• indiske boligskoler forliksavtale
• Indian Residential School Survivors Society (IRSSS)
• Urfolk, Urfolk
• Indigenize, Indigenization (men urfolk i forhold til planter, dyr, etc.)
• Internasjonale Fonetiske Alfabetet (IPA)
• dom
• K–12 (bruk en-dash)
• kunnskap-keepers
• Kwakwaka’wakw
• Kwak’wala language
• St’wala language
• Maori
• kartet beslutningstakere
• massive open online course (MOOCS)
• Medisin Hjulet
• Metis, Metis borgere
• Metis Nasjon British Columbia
• Metis Nasjon Hjemland, historiske Metis Nasjon Homeland
• Metis National Council (MNC)
• Michif (bruk denne stavemåten for Metis språk)
• mikroaggression
• tankesett
• Departementet For Avansert Utdanning Og Ferdighetstrening
• Mi’kmaq og Maliseet First Nations
• modellering
• mangesidig (CanOx)
• Nasjon (når det refereres Til First Nation)
• ‘ namgis (rett apostrof)
• ikke-urfolk
• Nordvestkysten
• nuu-chah-nulth
• prosent (I Løpende Tekst, To Ord, Bccampus-Stil)
• Avstemming
• avstemming canada nettsted
• revurdere
• re-traumatize
• Kongelig Proklamasjon, 1763 (rom)
• mestring
• Sekstitallet Scoop eller ’60s Scoop
• sosioøkonomisk
• sosioøkonomisk
• sosiohistorisk
• Stó:lō
• TCPS2 (Tri-Council Council Policy Statement, versjon 2)
• TELŦ TŦ WILNEW
• terra nullius (ital)
• mot (ikke mot)
• traktatfremstilling
• Sannhets-Og Forsoningskommisjonen I Canada (TRC)
• u ‘ MISTA
• fns erklæring om urfolks rettigheter
• VOYAGEUR sash
• nettsted (ikke nettsted)
• velvære
• vest og vest (når det refereres til europeisk kultur/kunnskap i motsetning til urfolkskultur/kunnskap)
• verdensbilde (contra canox)
• WSÁĆ
• Null Lærebok Kostnad (ZTC)

Foretrukket ordbruk

• Rådgiver, ikke rådgiver
• Alternativ (den ene eller den andre); alternativ (den ene etter den andre)
• Hjelp (bruk hjelp)
• Rydd opp (verb), opprydding (substantiv)
• Data (flertall i vitenskapelig skriving, men vanligvis entall i annen bruk)
• forsvar (ikke forsvar, uansett hva stavekontrollen din sier), men defensive
• dialogkoder-etter første bruk av hele navnet, vennligst bruk fornavn for å identifisere høyttaleren i artikkelen. eksempelvis., «Open er det beste i verden,» Sa Mary Burgess, administrerende direktør I BCcampus … «jeg elsker virkelig open world,» sa Mary.
• Oppfylle (ikke oppfylle), oppfylt, oppfylle, oppfyllelse
• Historisk (viktig eller enestående i historien), historisk (om historien). A, ikke et historisk sted
• Honourifics – vennligst ta med riktig honourific når du først identifiserer personen, men med mindre du blir bedt om det, må du ikke referere gjentatte ganger. F. eks. Dr. Rick Morty fra PickleRick University… Rick fortalte oss at…
• Det er (det er), dets (possessive)
• Dom, ikke dom
• Lend, lent (verb), lån (substantiv)
• Lisens (substantiv), lisens (verb). (Enkel test: erstatt ordene » råd «eller » råd» for å avgjøre hvilken del av talen det er.)- Også, lisensiert, lisensiering, lisenstaker
• Lås ut (verb), lockout (substantiv), lås opp (verb), lockup (substantiv)
• m., pm (perioder og små bokstaver). Middag, ikke 12 middag, som er overflødig. 1 pm, ikke 1: 00 pm
• Meter (metrisk), meter (gauge)
• mikroaggression
• New Westminster (ikke Ny Westminister)
• Nordøst, nordvest (ett ord). Nordvest F. kr., ikke nordvest F. KR.
• Forseelse, støtende
• Praksis (substantiv eller adjektiv), praksis (verb)
• Oppsett (verb), oppsett (substantiv)
• Spin off (verb), spinoff (substantiv og adjektiv)
• Underveis (ett ord)
• Kommende (bruk kommer)
• bruk forespørsel, ikke forespørsel, unntatt når det refereres til forespørsel bc

kapitalisering

Kapitalisere	Små Bokstaver
Svart-når du refererer til kultur,etnisitet eller grupper av mennesker, bruk en hovedstad B	bruk små bokstaver når du beskriver fargen
Egennavn – F. eks. B. C. Åpne Lærebøker	Substantiver, verb, adjektiver-f. eks.
Universiteter, høyskoler og institutter – F. eks University Of Victoria, BCIT	Avdelinger – f. eks fakultet for utdanning Grader – f. eks bachelor of science (med mindre forkortet BSc, BA)
navn på departementer – f. eks., Helsedepartementet, Helsedepartementet	Generisk henvisning til’ departementet ‘eller’ departementene ‘ (flertall)
Borgermester Og Coun. (for rådgiver) er store bokstaver før bare navn	små jobbtitler for alle små bokstaver foran «tidligere» eller «fungerende»
Fulle navn på handlinger (Freedom Of Information And Privacy Protection Act), til enhver tid	Bruk små bokstaver når du skriver » loven vil…»
Store Bokstaver Aboriginal Og Urfolk til alle tider
Vestkysten, Vest, Interiøret, Øya, Nedre Fastlandet, Nord, Nordøst (regioner)	vestkysten av Vancouver Island, BC kysten
Bruk alle caps for forkortelser og akronymer SOM HTML, CD-ROM, RAM og URL	nettsted, webmaster, nettside, webcast, etc.

*Merk: Canadian Press Stylebook endret i 2017 om kapitalisering av internett – det bør ikke være kapitalisert

Tittel eller setning saken

Utdrag Fra Regjeringen Communications & Public Engagement web style guide

Bruk tittel saken For h1 Og H2 overskrifter. Kapitalisere alle ord unntatt:

• Preposisjoner og artikler (a, ved, eller, an, for, til, ved, av, opp, men, på)
• Koordinerende konjunksjoner (og, men, eller) med mindre enn fire bokstaver

Bruk setningssak for H3-og H4-overskrifter med mindre overskrifter er tre ord eller mindre og koblet sammen.

Kapitalisere det første ordet og egennavn.

• Aboriginal Justice
  • Justice B. C. Services
    • Varetekt, straffeutmålingen og rettelser støtte
    • voksen lovbryteren rettelser støtte
      • hvordan søker du om støtte?

hvis overskriften inneholder et ord med bindestrek, bare kapitalisere den første delen.

Sitater

når du siterer innholdet ditt, vennligst se siterings-og stilguider som Deles av Simon Fraser University for å finne ut riktig siteringsstil for artikkelen eller nettsiden din.

Tall

Tall en til ni er stavet ut (unntatt når du sier nr. 1 eller nummer 1 prioritet). Bruk tall for 10 og høyere (unntatt når du starter en setning med et tall) og for desimaler (4,5 prosent – og note: prosent er to ord). Også Fase 1, Seksjon 1, Klasse 1, side 1, linje 9.

• Grad 7, grad 7 og 8, syvende klasse

Forkortelser

Geografiske steder tar perioder. DERFOR STÅR BC For British Columbia; BC står For Før Kristus. Noen organisasjoner tror fordi deres logo ikke bruker perioder, bør deres navn heller ikke ha dem. Ikke sant. En logo er en visuell ting, en grafisk enhet, og bare fordi kunstneren ikke ville ha prikker, endrer designen ikke det faktum AT BC tar perioder.

MEN CP sier også at i et riktig navn (et selskap, for eksempel), hvis de insisterer på merkelige stavemåter etc., det er selskapets navn, så gå med sin versjon. For Eksempel, BCcampus, BC Ferries, BC Hydro.

Måneder: i datoer, forkortes når etterfulgt av dag, unntatt Mars, April, Mai, juni og juli. Dermed skriver Vi Jan. 13. April 2003, 2. April 2003. Men januar 2003 (ingen komma).

Ukedager: ikke forkort, unntatt i en tabell hvis du trenger å spare plass.

Sitater:

hvis et sitat fortsetter fra ett avsnitt til det neste, må du ikke sette avsluttende anførselstegn på slutten av forrige avsnitt, men sett åpne anførselstegn på begynnelsen av det nye avsnittet, som følger:

• «vår strategi er enkel…
• » vi snakker i byråkrater som ‘initiativer’ og ‘strategi’, og ingen kan forstå et ord vi sier…

Vennligst ikke start et sitat med «jeg er fornøyd…». Det er generisk og banalt. («Jeg er fornøyd med dette tiltalende strategiske initiativet som gleder meg.»)

bruk heller Ikke sitater for å fremheve et ord eller en setning. Skriv om setningen for å vise riktig vekt uten å stole på billige gimmicks. Unntaket er å indikere sarkasme. BCcampus bruker ikke sarkasme i noen kommunikasjon.

Tegnsetting

enkelte unntak fra følgende retningslinjer kan være aktuelle i bestemte fagområder. Vennligst sjekk med prosjektleder eller kopiere editor.

Ampersands

i HENHOLD TIL CP-Stil bør ampersand (&) bare brukes når det er en del av et firmanavn

Sitater

ikke bruk perioder i forkortelser, akronymer og initialisms, unntatt som nevnt i en staveliste (f.eks., osv., dvs. er de vanligste som beholder perioder).

Komma

Vi elsker Oxford-komma(også kjent som seriekomma). Vi har gjort en 180-turnaround på denne siden 2011. Sett komma mellom elementene i en serie og før den endelige og, eller nor.

• menn, kvinner, barn og kjæledyr
• helse -, Arbeids-Og skogdepartementene

i en setning laget av to forskjellige klausuler, legg et komma foran og så hver klausul kan stå alene.

• wally presenterte sitt budsjett og gikk ut av huset.
• wally presenterte sitt budsjett, og han gikk ut av huset.

Bruk komma i tall over 999 (f. eks. 1000; 45 000).

Kolon

ikke bruk stor forbokstav i det første ordet etter et kolon med mindre kolon introduserer to eller flere setninger.

Understreker ord med tegnsetting

noen ganger vil en forfatter ønske å understreke eller understreke et ord eller en setning. Selv om det er akseptabelt, bør denne praksisen holdes på et minimum. I de fleste tilfeller bør ordet(e) skrives på en måte at stresset eller betydningen av et ord eller begrep er klart i sammenheng. Følg disse retningslinjene:

• ikke bruk fet skrift eller anførselstegn for utheving
• bruk kursiv for ord som brukes som ord (for eksempel er begrepet stemmebåndene ofte feilstavet. Hva mener du med nexus?)
• Ord som er ment å varsle leseren om at et begrep eller ord brukes i en ikke-standard, ironisk eller annen spesiell forstand, bør merkes med anførselstegn(for eksempel» Barnevern » unnlater noen ganger å beskytte).
• Ord som er vanlige uttrykk og talespråk bør IKKE settes av på noen måte.

Bindestreker og bindestreker

• Post-sekundær
• mikrolegitimasjon og mikrokurs
  • Unntak: BCcampus FLO Mikrokurs
• Adverb som slutter på-ly blir ikke etterfulgt av en bindestrek. The-ly varsler leserne om at ordet som følger er endret: et lyst opplyst rom, en etterlengtet tale.
• prosjektet på 50 millioner dollar vs kostnaden for prosjektet er 50 millioner dollar. (En enkel test – hører du en » s » på dollar når sa høyt? Hvis ikke, del deretter). Den 25-seters arena. Arenaen har 25 seter. Hun er 12 år gammel. 12-åringen.
• Vedtekt, valg (ingen bindestrek).
• Barnepass (stående alene), men barnepass, barnepass (sammensatte modifikatorer).
• Samarbeid, samordne (bindestrek når et prefiks bringer to identiske vokaler sammen). Også bindestrek hvis du ender opp med tre av de samme konsonanter på rad.
• Innsamling, innsamling, innsamling – ingen bindestrek.
• Landsdekkende, provincewide(ingen bindestreker). Men Canada-wide.

ikke del latinske fraser som brukes adjektivt(f. eks. ad hoc-forslag, post hoc-analyse).

for hengende bindestrekskonstruksjoner (15-til 19-åringer), ikke bindestrek etter «til.»

Em streker ( — )

• em dash er standarden for å bryte en setning eller sette av parentes setninger
• med em bindestreker, sett inn et mellomrom på hver side

En bindestreker (-)

• Bruk en en dash når du uttrykker en rekke tall, for eksempel årene til en persons liv,for eksempel 1955-2001
• det skal ikke være plass på hver side av en dash

Lister

i viste lister skal du alltid starte elementer med stor bokstav. Bruk slutt tegnsetting, for eksempel en periode, med hele setninger bare.

Sitater

Bruk Det Nordamerikanske systemet for anførselstegn: punktum og komma går alltid innenfor anførselstegn; semikolon og kolon går utenfor.

Bruk doble anførselstegn for alle siterte saker. Enkelt anførselstegn bør reserveres for å legge anførselstegn i anførselstegn (F. eks mark utbrøt, » Du har drevet en stake inn i mitt hjerte! Nå forstår Jeg Virkelig Cæsars ord, ‘ Et Tu Brute? Hvordan kunne du behandle meg slik?»).

ikke bruk anførselstegn med såkalt. (for Eksempel forlot hennes såkalte venn henne stående i regnet.)

Avstand

Bruk bare ett mellomrom etter en periode (dvs. mellom setninger) Og etter et kolon (:)

Måling

Canada er metrisk og Så Er Canadian Press. Dette gjelder avstand, høyde, vekt og areal. Her er en konvertering nettsted for rask referanse.

Unntak: historiske sammenhenger. Fartsgrensen På Lions Gate Bridge da den åpnet i 1938 var 15 miles per time.

Diverse

Det og som

som en sammenheng, som bør utelates hvis ingen forvirring resultater(F. eks Linden sa (at) han ville gå). Når du velger mellom det og som, brukes det til å introdusere en viktig klausul, og det er ikke noe komma før det. Som introduserer en ikke-essensiell klausul, og det tar et komma.

• han siterte saken som endret Kanadisk lov.
• han siterte Kilroy-saken, som endret Kanadisk lov.

nettadresser

ikke post rå Nettadresser (f.eks. http://www.bccampus.ca). Innebygde koblinger foretrekkes for all online distribusjon, ved hjelp av passende ankertekst. For trykt innhold eller papirmateriale, gjør lenken brukbar hvis den skrives som ren tekst inn i adresselinjen til en nettleser (f. eks. bccampus.ca).

Adresser

store bokstaver gate, vei, etc. Med navn med mindre to Eller flere er referert til (Howe Street, Men Howe og Seymour streets) og forkorte i adresser når nummeret brukes – 645 Fort St.