Blogg Utdanningssenteret

vi ønsker at hver skole i landet skal være en del av en familie av skoler i en sterk multi academy tillit. Men hva er akademier og hva er fordelene med denne planen?

akademiprogrammet gir den enkelte skole større frihet i forhold til lokal myndighetskontroll. Å være et akademi gir skolene muligheten til å bestemme seg for den beste læreplanen for elevene, bestemme hvordan de bruker budsjettene og mye mer.

Hva er et akademi?

Akademier er statsfinansierte skoler, men de er uavhengige av lokale myndigheter, noe som betyr at de ikke drives av råd. De kan bestemme sine egne pensum, sikt datoer, skoletid og mye mer.

de er fortsatt finansiert av regjeringen, men de får bestemme hvordan de bruker pengene sine, fra hvor mye de betaler lærere til hvor mye de bruker på klasseromsutstyr.

over halvparten av elevene er allerede utdannet i akademier og det er tre typer:

• Omformere-tidligere rådsdrevne skoler som valgte å bli akademier;
• Sponsede – tidligere underpresterende rådstyrte skoler som trenger støtte, og/eller dømt ‘Utilstrekkelig’ av Ofsted, der loven krever at De blir akademier; eller
• Gratis skoler – helt nye skoler etablert for å møte et behov for gode skoleplasser i området.

Primær, sekundær, mellom, gjennom, 16-19, alternativ bestemmelse og spesialskoler kan alle være akademier.

hva er multi academy trusts?

Multi Academy trusts er veldedige organisasjoner som har ansvar for å drive en rekke akademier. De kan ikke, som veldedige organisasjoner, drives for økonomisk fortjeneste, og eventuelt overskudd må reinvesteres i tilliten.

ved å samarbeide med hverandre kan skolene i en stiftelse dele ansatte, pensumkompetanse og effektiv undervisningspraksis, og samarbeide for å levere de beste resultatene for elevene.

mens andre typer skolepartnerskap kan være effektive, er hovedforskjellen med academy trusts at det er felles ansvar for standarder på tvers av tilliten; alle skoler i tilliten støtter hverandre og tilliten er ansvarlig for dem alle.

hvorfor er regjeringens fokus nå på å støtte skoler for å bli med i sterke trusts?

Å Bli med i en multi academy trust er fortsatt et positivt valg for skolene. De gjør det mulig for de sterkeste lederne å ta ansvar for å støtte flere skoler, utvikle gode lærere og la skolene fokusere på det som virkelig betyr noe – undervisning, læring og en læreplan som er basert på hva som fungerer.

hvert år velger hundrevis av skoler å konvertere og dra nytte av den friheten som akademiets status kan gi, på en tidsskala som passer dem best.

når vi bygger bedre tilbake fra pandemien, har multi-academy trusts kapasitet til å gi den beste opplæringen og bevisbasert læreplanstøtte til allerede gode lærere, og frigjør dem til å fokusere på det de gjør best-undervisning.

hvis de har all denne friheten, hvordan er de ansvarlige?

denne friheten betyr ikke at akademier ikke er regulert. Instituttets Nasjonale Og Regionale Skolekommisjonærer og deres lag, sammen med Utdannings-Og Ferdighetsfinansieringsbyrået, gir robust pedagogisk og økonomisk tilsyn med alle akademitillit.

Enkelte akademier er fortsatt Gjenstand For Ofsted inspeksjoner og vurderinger på nøyaktig samme måte som kommunestyrte skoler.

faktisk er akademier utsatt for større ansvarlighet enn rådsdrevne skoler på grunn av økt finansiell regulering.

Hva skjer hvis et akademi mislykkes? Kan de overføres tilbake til lokale myndigheter?

hvis et akademi ikke oppfyller de nødvendige standardene, tillater det nåværende systemet avdelingen å ta raske tiltak, inkludert overføring av akademiet til en mer egnet tillit der det er nødvendig. Men vi tror ikke overføre en skole tilbake til kontroll av en lokal myndighet er den beste måten å få til forbedring.

hvis du ønsker å finne ut mer om trusts og akademier så mer informasjon er tilgjengelig på:

• Veiledning Hub-Confederation Of School Trusts
• Typer Skole – gov.uk.