Essentials FOR ENGL-121

• Profil
• Hva Andre Sier Om Den Retoriske Situasjonen
• En Visuell Modell Av Den Retoriske Situasjonen
• Ytterligere Ressurser om Den Retoriske Situasjonen

Av Justin Jory

begrepet «retorisk situasjon» refererer til omstendighetene som bringer tekster til eksistens. Konseptet understreker at skriving er en sosial aktivitet, produsert av mennesker i spesielle situasjoner for bestemte mål. Det hjelper enkeltpersoner å forstå at fordi skriving er høyt plassert og reagerer på spesifikke menneskelige behov på en bestemt tid og sted, bør tekster produseres og tolkes med disse behovene og sammenhenger i tankene.

som forfatter kan du tenke nøye på situasjoner der du finner deg selv å skrive, føre deg til å produsere mer meningsfulle tekster som passer for situasjonen og reagerer på andres behov, verdier og forventninger. Dette gjelder enten du skriver en arbeidsplass e-post eller fullføre en høyskole skriftlig oppgave.

som en leser, vurderer den retoriske situasjonen kan hjelpe deg å utvikle en mer detaljert forståelse av andre og deres tekster.

kort sagt, den retoriske situasjonen kan hjelpe forfattere og lesere til å tenke gjennom og avgjøre hvorfor tekster eksisterer, hva de tar sikte på å gjøre, og hvordan de gjør det i bestemte situasjoner.

HVA ANDRE SIER om DEN RETORISKE SITUASJONEN

forfatteren er individet, gruppen eller organisasjonen som skriver en tekst. Hver forfatter bringer en referanseramme til den retoriske situasjonen som påvirker hvordan og hva de sier om et emne. Deres referanseramme er påvirket av deres erfaringer, verdier og behov: rase og etnisitet, kjønn og utdanning, geografi og institusjonelle tilknytninger for å nevne noen.

Publikum

publikum inkluderer personene forfatteren engasjerer seg med teksten. Ofte er det en beregnet eller målgruppe for teksten. Publikum møter og på en eller annen måte bruker teksten basert på egne erfaringer, verdier og behov som kanskje eller ikke stemmer overens med forfatterens.

Formål

formålet Er hva forfatteren og teksten tar sikte på å gjøre. Å tenke retorisk om formålet er å tenke både om hva motiverte forfattere til å skrive og hva målene for deres tekster er. Disse målene kan stamme fra et personlig sted, men de deles når forfattere engasjerer publikum gjennom skriving.

Exigence

exigence refererer til det oppfattede behovet for teksten, en presserende ufullkommenhet en forfatter identifiserer og deretter reagerer på gjennom skriving. Å tenke retorisk om exigence er å tenke på hva forfattere og tekster reagerer på gjennom skriving.

Emne

emnet refererer til problemet ved hånden, de viktigste temaene forfatteren, teksten og publikum adresserer.

Kontekst

konteksten refererer til andre direkte og indirekte sosiale, kulturelle, geografiske, politiske og institusjonelle faktorer som sannsynligvis påvirker forfatteren, teksten og publikum i en bestemt situasjon.

Sjanger

sjangeren refererer til typen tekst forfatteren produserer. Noen tekster er mer passende enn andre i en gitt situasjon, og en forfatters vellykkede bruk av sjanger avhenger av hvor godt de møter, og noen ganger utfordrer, genrekonvensjonene.

hva er de grunnleggende elementene i retorisk analyse?

appellen til ethos

bokstavelig oversatt betyr ethos «karakter.»I dette tilfellet refererer det til karakteren til forfatteren eller høyttaleren, eller mer spesifikt hans troverdighet. Forfatteren må etablere troverdighet slik at publikum vil stole på ham og dermed være mer villig til å engasjere seg i argumentet. Hvis en forfatter ikke klarer å etablere en tilstrekkelig etisk appell, vil publikum ikke ta forfatterens argument seriøst.

for eksempel, hvis noen skriver en artikkel som er publisert i et akademisk tidsskrift, i en anerkjent avis eller et magasin, eller på en troverdig nettside, innebærer disse publikasjonsstedene allerede et visst nivå av troverdighet. Hvis artikkelen handler om et vitenskapelig problem og forfatteren er en forsker eller har visse akademiske eller profesjonelle legitimasjon som er knyttet til artikkelens emne, vil det også gi troverdighet til forfatteren. Til slutt, hvis den forfatteren viser at han er kunnskapsrik om emnet ved å gi klare forklaringer på poeng og ved å presentere informasjon på en ærlig og grei måte som også bidrar til å etablere en forfatters troverdighet.

når du vurderer en forfatters etiske appell, spør du følgende spørsmål:

virker forfatteren så pålitelig?

• Synspunkt er logisk konsistent gjennom hele teksten
• bruker ikke hyperbolsk (overdrevet) språk
• Har en jevn, objektiv tone (ikke ondsinnet, men heller ikke sycophantic)
• kommer ikke over som subversiv eller manipulerende

kommer forfatteren over som autoritativ og kunnskapsrik ?

• Forklarer begreper og ideer grundig
• Tar opp eventuelle motargumenter og tilbakeviser dem
• Bruker et tilstrekkelig antall relevante kilder
• Viser en forståelse av kilder som brukes

Hva slags legitimasjon eller erfaring har forfatteren?

• Se på bylinje eller biografisk info
• Identifiser noen personlig eller profesjonell erfaring nevnt i teksten
• Hvor har denne forfatterens tekst blitt publisert?

appellen til patos

bokstavelig oversatt betyr patos » lidelse.»I dette tilfellet refererer det til følelser, eller mer spesifikt forfatterens appell til publikums følelser. Når en forfatter etablerer en effektiv patetisk appell, hun gjør publikum bryr seg om hva hun sier. Hvis publikum ikke bryr seg om meldingen, vil de ikke engasjere seg med argumentet som blir gjort.

tenk for eksempel på dette: En forfatter er å lage en tale for en politiker som kjører for kontoret, og i det, forfatteren reiser et poeng Om Trygdeytelser. For å gjøre dette punktet mer attraktivt for publikum, slik at de vil føle seg mer følelsesmessig knyttet til hva politikeren sier, legger forfatteren inn en historie Om Mary, en 80 år gammel enke som stoler på Hennes Trygdeordninger for å supplere hennes inntekt. Mens han besøkte Maria den andre dagen, satt ved kjøkkenbordet og spiste et stykke av hennes deilige hjemmelagde eplepai, forteller forfatteren hvordan politikeren holdt Marias delikate hånd og lovet at fordelene hennes ville være trygge hvis han ble valgt. Ideelt sett vil forfatteren at publikum skal føle sympati eller medfølelse for Maria, for da vil de føle seg mer åpne for å vurdere politikerens syn på Sosial Sikkerhet (og kanskje til og med andre problemer).

når du vurderer en forfatters patetiske appell, still følgende spørsmål:

forsøker forfatteren å engasjere eller få kontakt med publikum ved å gjøre emnet relatable på noen måte?

• har forfatteren en interessant skrivestil?
• bruker forfatteren humor på noe tidspunkt?
• bruker forfatteren fortellerstemme, for eksempel historiefortelling eller anekdoter, for å legge til interesse eller for å bidra til å humanisere et bestemt problem i teksten?
• bruker forfatteren beskrivende eller iøynefallende detaljer?
• er det hypotetiske eksempler som hjelper publikum til å forestille seg seg selv i visse scenarier?
• bruker forfatteren andre eksempler i teksten som følelsesmessig kan appellere til publikum?
• er det noen visuelle appeller til patos, for eksempel fotografier eller illustrasjoner?

Erkjenner En Manipulerende Appell Til Patos:

opp til et visst punkt, kan en appell til patos være en legitim del av et argument. For eksempel kan en forfatter eller høyttaler begynne med en anekdote som viser effekten av en lov på et individ. Denne anekdoten er en måte å få publikums oppmerksomhet på for et argument der bevis og grunn brukes til å presentere en sak om hvorfor loven bør eller ikke bør oppheves eller endres. I en slik sammenheng er engasjerende følelser, verdier eller tro på publikum et legitimt og effektivt verktøy som gjør argumentet sterkere.

en passende appell til patos er forskjellig fra å prøve å urettferdig spille på publikums følelser og følelser gjennom falske, misvisende eller overdrevent emosjonelle appeller. En slik manipulerende bruk av patos kan fremmedgjøre publikum eller få dem til å » tune ut. Et eksempel kan være reklamefilmene TIL AMERICAN Society For The Prevention of Cruelty To Animals (ASPCA) (https://youtu.be/6eXfvRcllV8, transkripsjon her) med sangen «In The Arms of an Angel» og opptak av misbrukte dyr. Selv Sarah McLachlan, sangeren og talsmannen som er omtalt i reklamefilmene, innrømmer at hun endrer kanalen fordi De er for deprimerende (Brekke).

Selv om en appell til patos ikke er manipulerende, bør en slik appell utfylle snarere enn erstatte grunn og bevisbasert argument. I tillegg til å gjøre bruk av patos, må forfatteren etablere sin troverdighet (ethos) og må levere grunner og bevis (logoer) til støtte for sin stilling. En forfatter som i hovedsak erstatter logoer og etos med patos alene, presenterer ikke et sterkt argument.

appellen til logos

bokstavelig oversatt betyr logos » ord.»I dette tilfellet refererer det til informasjon, eller mer spesifikt forfatterens appell til logikk og grunn. En vellykket logisk appell gir tydelig organisert informasjon samt bevis for å støtte det generelle argumentet. Hvis man ikke klarer å etablere en logisk appell, vil argumentet mangle både fornuft og substans.

se for eksempel det forrige eksemplet på politikerens taleforfatter for å forstå viktigheten av å ha en solid logisk appell. Hva om forfatteren bare hadde tatt med historien om 80 år Gamle Mary uten å gi noen statistikk, data eller konkrete planer for hvordan politikeren foreslo å beskytte Trygdeytelser? Uten noen faktiske bevis for den foreslåtte planen, ville publikum ikke ha vært like sannsynlig å akseptere hans forslag, og med rette.

når du vurderer en forfatters logiske appell, spør du følgende spørsmål:

organiserer forfatteren sin informasjon tydelig?

• Ideer er forbundet med overgangsord og uttrykk
  • Velg lenken for eksempler på vanlige overganger (https://tinyurl.com/oftaj5g).
• Ideer har en klar og målrettet rekkefølge

gir forfatteren bevis for å støtte sine påstander?

• Spesifikke eksempler
• Relevant kildemateriale

bruker forfatteren kilder og data for å støtte sine påstander i stedet for å basere argumentet utelukkende på følelser eller meninger?

• bruker forfatteren konkrete fakta og tall, statistikk, datoer/klokkeslett, spesifikke navn/titler, grafer/diagrammer/tabeller?
• er kildene som forfatteren bruker troverdige?
• hvor kommer kildene fra? (Hvem skrev / publiserte dem?)
• når ble kildene publisert?
• er kildene velkjente, respekterte og/eller fagfellevurderte (hvis aktuelt) publikasjoner?

Gjenkjenne En Manipulerende Appell Til Logoer:

Vær spesielt oppmerksom på tall, statistikk, funn og sitater som brukes til å støtte et argument. Vær kritisk til kilden og gjør din egen undersøkelse av fakta. Husk: det som i utgangspunktet ser ut som et faktum, kan faktisk ikke være en. Kanskje du har hørt eller lest at halvparten av alle ekteskap i Amerika vil ende i skilsmisse. Det er så ofte diskutert at vi antar at det må være sant. Forsiktig forskning vil vise at den opprinnelige ekteskapsstudien var feil, og skilsmissesatsene i Amerika har jevnt redusert siden 1985 (Peck, 1993). Hvis det ikke er vitenskapelig bevis, hvorfor fortsetter vi å tro det? En del av grunnen kan være at den støtter den vanlige bekymringen for oppløsningen Av Den Amerikanske familien.

appellen Til Kairos

Bokstavelig oversatt Betyr Kairos det » høyeste øyeblikk.»I dette tilfellet refererer det til passende timing, noe som betyr når forfatteren presenterer visse deler av hennes argument, så vel som den generelle timingen av selve emnet. Selv om det ikke teknisk sett er en Del Av Den Retoriske Trekanten, er det fortsatt et viktig prinsipp for å bygge et effektivt argument. Hvis forfatteren ikke klarer å etablere en sterk Kairotisk appell, så publikum kan bli polarisert, fiendtlig, eller kan rett og slett bare miste interessen.

hvis passende timing ikke er tatt i betraktning og en forfatter introduserer et sensitivt eller viktig punkt for tidlig eller for sent i en tekst, kan virkningen av det punktet gå tapt på publikum. For eksempel, hvis forfatterens publikum er sterkt imot hennes syn, og hun begynner argumentet med en kraftig avhandling om hvorfor hun har rett og opposisjonen er feil, hvordan tror du at publikum kan svare?

i dette tilfellet kan forfatteren nettopp ha mistet evnen til å gjøre ytterligere appeller til sitt publikum på to måter: for det første ved å polarisere dem, og for det andre ved muligens å heve det som først var bare sterk motstand mot det som nå ville være fiendtlig motstand. Et polarisert eller fiendtlig publikum vil ikke være tilbøyelig til å lytte til forfatterens argument med et åpent sinn eller til og med å lytte i det hele tatt. På den annen side kunne forfatteren ha etablert en sterkere appell Til Kairos ved å bygge opp til den kraftfulle oppgaven, kanskje ved å gi noen nøytrale poeng som bakgrunnsinformasjon eller ved å ta opp noen av opposisjonens synspunkter, i stedet for å lede med hvorfor hun har rett og publikum tar feil.

I Tillegg, Hvis en forfatter dekker et emne eller legger frem et argument om et emne som for tiden er et ikke-problem eller ikke har noen relevans for publikum, vil publikum ikke engasjere seg fordi uansett hva forfatterens melding skjer, vil det ikke være noe for noen. For eksempel, hvis en forfatter skulle legge frem argumentet om at kvinner i Usa burde ha stemmerett, ville ingen bryr seg; det er et ikke-problem fordi kvinner i Usa allerede har den retten.

når du vurderer en forfatters Kairotiske appell, still følgende spørsmål:

• Hvor etablerer forfatteren sin avhandling av argumentet i teksten? Er det nær begynnelsen, midten eller slutten? Er denne plasseringen av avhandlingen effektiv? Hvorfor eller hvorfor ikke?
• hvor i teksten gir forfatteren sine sterkeste bevispunkter? Gir dette stedet størst innvirkning på disse punktene?
• er problemet som forfatteren reiser relevant på dette tidspunktet, eller er det noe ingen virkelig bryr seg om lenger eller trenger å vite om lenger?

CC Lisensiert Innhold, Delt Tidligere

engelsk Komposisjon I, Lumen Learning, CC-BY 4.0.

engelsk Komposisjon II, Lumen Læring, CC-BY 4.0.

Av Elizabeth Browning er lisensiert under En Creative Commons Navngivelse 4.0 Internasjonal Lisens

VISUELLE Modeller AV DEN RETORISKE SITUASJONEN