SHARONS BLOGG
kan elevene bruke litt hjelp til å lage skisser? Og hva har en bolle med salat å gjøre med konturer?
min mann forteller meg at han alltid laget sine skisser etter at han hadde sett hva han hadde skrevet. Jeg antar at dette er ganske vanlig.
men er en disposisjon nødvendig? Ikke akkurat. Du kan lese om min sticky-note-metode her.
det som er viktig, er imidlertid å organisere materialet, og det er der elevene har problemer. De ønsker ikke å ta seg tid til å organisere sine tanker, ideer eller materiale før de skriver.
Personlig har jeg nytte av enda en uformell oversikt. På den måten trenger jeg ikke å starte med introduksjonen og jobbe meg ned til konklusjonen; jeg har gleden av å begynne hvor jeg vil, hvor jeg føler meg mest komfortabel. Da kan jeg fylle ut resten av artikkelen min senere ved å bruke de organiserte punktene i min uformelle oversikt.
enten elevene bruker klistrelapper eller en mer formell disposisjon, vil de dra nytte av disse kjente skisseideene.
Dagligvarebutikk Disposisjon
Last ned dette gratis regnearket for 5.-12. grader.
i Stedet for å praktisere en disposisjon med vanskelig materiale, vil elevene bruke noe de er kjent med. Dagligvarebutikker er organisert på en ryddig måte; dette vil gjøre skisserte en easy-peasy.
på det gratis regnearket fyller studentene ut en eksempeloversikt basert på hvordan en matbutikk er organisert. Regnearket har allerede nivåene av en formell oversikt som jeg, A, 1, a og så videre.
studentene dine vil kanskje utvide disposisjonen til å inkludere flere dagligvarebutikkavdelinger. I så fall vil de bruke sitt eget papir.
hvis de ikke er klare for en formell disposisjon, la dem bruke sticky-note-metoden .
Restaurant Outline
Last ned dette gratis regnearket for din 7. -12 grader.
som matbutikk disposisjon, vil elevene fylle ut en prøve disposisjon basert på typer restauranter. Restaurantene kan være i ditt område, de du har besøkt mens du reiser, eller de landsomfattende. Hvis elevene trenger hjelp til å tenke på typer restauranter, kan de bruke telefonboken eller Noe Som De Gule Sidene for ideer.
regnearket har allerede nivåene av en formell disposisjon som I, A, 1, a og så videre. Elevene kan være lurt å utvide disposisjonen til å inkludere flere typer restauranter. I så fall vil de bruke sitt eget papir.
hvis de ikke er klare for en formell disposisjon, la dem bruke sticky-note-metoden .
*****
ønsker du flere tips? Finn Vår Ungdomsskole Ber her og Vår Videregående Skole Ber her. Skrive meldinger på bloggen min kan bli funnet her.
*****
Fang hele serien her
I Del 1 Av Intro Til Skriving vil studentene øve seg på et emne. Denne tutorialen finner du her. >>
i del 2, de vil brainstorm og organisere. Ungdomsskolens versjon er her. >>
high school versjonen er her. >>
Intro Til Skriving, Del 3 tar noe av smerten ut av konturene ved å bruke materiale elevene er allerede godt kjent med: restaurant kategorier og måten dagligvarebutikker er organisert. Ta tak i det og de gratis kaste melkespann her. >>
Del 4 har en tutorial på å skrive effektive avsnitt. I den finner du et diagram, et eksempel avsnitt skrevet fra diagrammet, og et tomt diagram elevene kan bruke igjen og igjen for sine egne avsnitt konstruksjoner. Finn denne dandy opplæringen for ungdomsskoleelever her. Og opplæringen for tenåringer, med en truet Porcupine Park, finner du her.
Del 5 er en veiledning om punktordrer, med en lenke til en video som forklarer punktordrer. Du kan få det her. >>
Del 6 lærer elevene hvordan du enkelt kan utvikle avhandlinger (hovedideer). > > Nedlastbar opplæring og øvelser inkludert.
Del 7 avslutter denne serien med gratis opplæring på introduksjoner og konklusjoner. Separate tutorials for ungdomsskolen og videregående skole.
Din for mer levende skriveopplevelser,
