når jeg sier ordet grammatikk, ruller mange mennesker øynene sine. Alle har en mening om det.
Noen måtte diagram setninger og hatet det. Noen måtte huske reglene og elsket det.
men spørsmålet mitt er: hvordan lærer du et språk uten å lære de grammatiske strukturer som gjør det til hva det er?
svaret? Du gjør det ikke.
jeg har lagt merke til en trend i klasserommet mitt: Grammatikkarkene er veldig populære.
Elevene skynder seg inn i klasserommet, tar plassene sine og stiller spørsmålet: «Ms. G, Hva gjør Vi i dag?»Enhver åpen diskusjon, gruppearbeid eller samarbeidsprosjekt blir møtt med skepsis. Mesteparten av tiden.
Grammatikk? Jeg ser et sukk av lettelse.
Det er et konkret emne: du lærer en regel, så bruker du den og bruker den. Mange engelske elever er kjent med å gjøre regneark i klassen og føler seg i deres komfortsone, selv når det grammatiske konseptet de lærer, er litt vanskeligere.
men mange lærere ser ut til å bli forvirret av en rekke årsaker. Noen morsmål har aldri lært grammatikk formelt og føler seg ikke komfortabel med å lære det. Andre vet ikke i hvilken rekkefølge å lære grammatikk.
i dette blogginnlegget vil jeg bryte ned de viktigste grammatikkpoengene å berøre når du får en ny nybegynner engelsk lærer og den foreslåtte rekkefølgen for å lære dem.
Lær hva de trenger
jeg er en stor fortaler for praktisk og kommunikasjon i språkundervisning. Så kan du forestille deg hvor BEGEISTRET jeg var da jeg hørte en hederlig ESL professor og forfatter av flere bøker om undervisning engelsk elever ekko min følelse nesten nøyaktig?!
I sin bok, The Grammar Answer Key: Korte Forklaringer til 100 ESL Spørsmål, Keith Folse, sier: «først og fremst bør lærere lære hva elevene trenger. Hvis elevene ønsker å forbedre samtalen, bør du lære elevene om skjemaene som er vanlige i samtalen. På den annen side, hvis elevene dine trenger å skrive akademiske artikler, bør du lære grammatiske mønstre som er favorisert i akademisk skriving». (Folse, xiv)
et notat om grammatikkundervisning generelt
En av de mer populære måtene å lære grammatikk er å lære en regel og gi regneark for studenter å fullføre. Og mens et godt grammatikkark alltid har sin plass, gir det ikke en lærer mye informasjon om hvorvidt studenten faktisk kan bruke grammatisk regel i virkeligheten eller ikke.
på begynnelsesnivå trenger studentene mye modellering og repetisjon for å forstå hva som kreves av dem. Grammatikk øvelser er enkle og rett på sak og tjene som en god praksis verktøy.
Yngre barn (alderen 6-9) lærer grammatikk best gjennom lek, sang og virkelig bruk av grammatiske strukturer fordi de ikke er i stand til å behandle abstrakt informasjon som er grammatikk ennå. Eldre studenter har evnen til å tenke abstrakt, og derfor fungerer formfokusert grammatikkinstruksjon godt med dem.
i hvilken rekkefølge å lære grammatikk TIL ESL Nybegynnere?
jeg har sett gjennom lærebøkene som jeg bruker i klasserommet, så vel som gjennom mine egne observasjoner, og har kommet opp med en foreslått liste over hvordan du skal sekvensere grammatikkinstruksjonen din.
- verbet «å være» og setningsstruktur (engelsk følger S-V-O (subjekt-verb-objekt) ordrekkefølge, men andre språk kan være forskjellige).
- Substantiv
- Entall og flertall av substantiv
- Personlige pronomen
- Demonstrative adjektiver dette, det, de, disse
- ja/nei spørsmål
- Artikler
- Adjektiver
- Verb og tider
- Present simple tense (jeg leser/du leser/han leser)
- Present continuous tense (jeg leser/du leser/han leser)
- Present continuous tense (jeg leser/du leser/han leser)
- Present continuous tense (jeg leser / du leser / han leser) Klar / s / han leser)
- fortid
- Preposisjoner av tid og sted
- Negasjon
- Subjekt-verb-avtale.
og der har du det. Jeg har også laget en nedlastbar grammatikk undervisning sjekkliste for deg.
Velg et grammatikkfokus for uken og modell riktig bruk ikke bare i det du lærer, men også i andre former som du ikke har rørt på ennå.
det er best å lære standardformen av et ord og deretter bygge videre på det hvis og når det er nødvendig.
Lenker nevnt i dette innlegget:
Grammatikksvartasten: Korte Forklaringer på 100 ESL-Spørsmål
sjekk også blogginnlegget (og video!) om hvordan du lærer subjekt-verb-avtale til dine engelske elever.
Til Slutt, Hvis DU er EN ESL/ELL lærer, som er ute etter mer tid, tilregnelighet og selvtillit og er ute etter å ha ferdige ESL/ELL nybegynner ressurser på ett sted, klikk her for Å se OM ESL Undervisning Veikart er riktig for deg. (Vi åpner flere ganger i året, så bli med på ventelisten hvis du tilfeldigvis finner oss i lavsesongen og bli varslet om bak-kulissene og spesialtilbud).