Hva er verdien Av Et Seminar for En Mastergrad I Utdanning? Du er ferdig med bachelorarbeidet ditt, og du vil ta kurs som vil hjelpe deg med å mestre disiplinen. Er ikke det målet med programmet ditt? Så hvorfor ta et kurs der folk bare sitte rundt og diskutere ting? Det er noen klare fordeler til seminarer, spesielt for utdanning hovedfagsstudenter, og for sine instruktører.
Hva Er Et Seminar?
Seminarer, Ifølge Wikipedia, er kurs som har intens studie av ett emne. Noen ganger er de oppført under forskjellige vilkår, for eksempel » opplæringsgrupper.»De inkluderer diskusjoner, men kan også innebære semesteroppgaver, eksamener, muntlige presentasjoner og andre oppgaver. Klasser er vanligvis små, slik at studenter og fakultet kan samhandle mer. Gruppene møtes flere ganger i uken gjennom hele kurset.
Hvilken Hensikt Tjener de?
hvis du har registrert deg på et seminar, kan du lure på hvorfor de er påkrevd. Seminarer involverer vanligvis upperclassmen, men noen skoler krever freshman seminarer. Formålet med disse undergraduate grupper er generelt å bygge relasjoner mellom jevnaldrende og studenter og deres instruktører. Emnene i disse seminarene er i utgangspunktet innledende problemstillinger og oversikter over utdanning. Innen du går inn gradsstudier du forventes å ha mestret materialet og graduate seminarer kan hjelpe deg på flere måter.
* seminarlederen er bare en tilrettelegger, ikke en lærer. Det betyr at elevene ofte leder gruppene. Lederen gjør vanligvis en muntlig presentasjon av emnet for diskusjon og leder deretter diskusjonen. Dette er utmerket forberedelse for å stå foran en klasse for å levere pedagogisk materiale.
• Seminarer kan brukes til å introdusere andre emner som er relatert til kurset, og tjene til å hjelpe studentene overgang til nye ideer.
* de utforsker emner i dybden. Seminarer hjelpe elevene nå utover det grunnleggende i et emne og få på de dypere implikasjoner og relasjoner som er involvert i området av studien.
• Seminarer tillate elevene å lære av hverandre. Mange hovedfagsstudenter har arbeidserfaring og kan gi nye perspektiver på pedagogiske problemstillinger. De kan relatere hvilke undervisningsmetoder som fungerte best med en bestemt studentpopulasjon, for eksempel
• Seminarer avslører også studenter til nye ideer og tanker fra mennesker med ulik bakgrunn.
• Seminarer lærer viktige ferdigheter for lærere og pedagogiske spesialister som å lytte; forhandle; lederskap; tidsstyring og håndtere konflikter.
* i graduate seminarer, fordi studentene har en viss kompetanse, kan nye teorier eller metoder i utdanning dukke opp. Kunnskap er alltid i utvikling og seminar kurs lærere ikke nødvendigvis vet alt det er å vite om et emne.
hvordan Får Jeg Mest Mulig Ut Av Seminarene mine?
først, hvis du legger til rette for diskusjonen, vil du bli gitt forhåndsvarsel. Ifølge Bright Knowledge.org, bør du undersøke emnet grundig og skrive detaljerte notater for presentasjonen din. Du bør få øyekontakt med din instruktør og dine jevnaldrende som du gir informasjonen. Det er en tendens til å avbryte kommentarer for å gjøre poengene dine klarere. Det bør unngås. Faktisk, om du presenterer eller ikke, aldri avbryte. Alle deltakere må være aktive lyttere som stiller spørsmål for å avklare poeng og som tar notater. Det er en god ide å komme med dine egne notater som inneholder spørsmål du vil spørre og poeng du vil lage som ikke-leder. Deretter bidra til diskusjonen. Still spørsmålene og gjør poengene. Unngå å krangle eller » finger peker.»
Graduate seminarer er fruktbare øvelser for alle berørte. Det er derfor universiteter krever Et Seminar For Master I Utdanning grader.
Se også: Topp 10 Beste Online Master Of Arts I Undervisning Grad Programmer