Instruksjonsdesign er et av de viktigste aspektene ved undervisning i klasserommet. Det fokuserer på hvordan kursmateriell blir undervist til studenter. Mens de utenfor utdanning kan tro det bare består av å utvikle ukentlige timeplaner, inneholder instruksjonsdesign flere elementer for å sikre at studentene får en effektiv, god utdanning.
Hva Er Instruksjonsdesign?
Instruksjonsdesign antas å ha blitt utviklet under Andre Verdenskrig, da DET AMERIKANSKE militæret kontaktet psykologer og høyskoleprofessorer for å utvikle opplærings-og vurderingsmateriell for AMERIKANSKE tropper. Betraktet som en av fedrene til instruksjonsdesign, Utviklet Robert Gagné, en luftfartspsykolog under ANDRE VERDENSKRIG, en undervisningsmodell som var basert på hvordan enkeltpersoner behandler informasjon og de resulterende læringsutbyttene. Hans ni-trinns modell gir struktur til leksjonsplaner for å » sikre et effektivt og systematisk læringsprogram.»Senere, i 1954, Harvard University psykologi professor Bf Skinner nevnte begrepet programmert instruksjonsmateriell i sin artikkel,» The Science Of Learning and The Art Of Teaching.»
feltet for instruksjonsdesign i utdanning vokser. Som administratorer ved høyere utdanningsinstitusjoner identifisere vekst av online program innmelding, behovet for fakultetet å utvikle kvalitet instruksjon som fungerer godt i den elektroniske klasserommet øker også. I 2016, en studie utført Av Bill & Melinda Gates Foundation anslått om 13,000 instruksjons designere ansatt på høyskoler, og Bureau Of Labor Statistics spår at sysselsettingen vil øke 11 prosent gjennom 2026.
Typer Instruksjonsdesign I Utdanning
den grunnleggende instruksjonsdesignprosessen er som følger: bestemme instruksjonsmål gjennom analyse, utvikle en strategi, implementere strategier, vurdere læringsutbyttet til studenter Og foreta revisjoner av undervisningsmateriell. Siden denne prosessen fungerer med ulike undervisningsmedier, kan den brukes på kurs undervist i klasserommet på campus eller online. Mens leksjonsplaner er viktige, hvis de ikke adresserer studentens læringsutbytte og tjener som lærerens agenda, går formålet med effektiv undervisning tapt.
det er to typer instruksjonsdesign i utdanning: en sentrert rundt læreren og klasserommet, og en annen fokusert på studenten og læring. Hva er kanskje den vanligste typen instruksjonsdesign, spesielt blant de lærerne som er nyutdannede, fokuserer lærer – og klasseromssentrert type primært på lærerens tid i klasserommet. Det konsentrerer seg om hvilke aktiviteter studentene skal gjøre hver dag og lærerprestasjon.
Tjen Din Grad I Instructional Design
Beleilig tilbys på nettet, Kan Shawnee State University Master Of Education I Læreplan og Instruksjon fullføres på så lite som 18 måneder.
Utforsk Program
den studentsentrerte metoden er fiksert på hva elevene skal ta bort fra klasseromsaktiviteter, hvordan de tenker og utvikler ferdigheter, og deres langsiktige læringsutbytte. Lærere som følger denne tilnærmingen vurdere hvordan studenten vil lære materialet og går utover bare å velge aktiviteter og tester. Selv om det ikke fokuserer på hva lærerne må gjøre mens de står foran tavlen, hjelper det med å detaljere hva som skal skje i klasserommet.
Instruksjonsdesign gjør det mulig for lærere å forstå elevene sine gjennom hvordan de blir undervist og hvordan de kan justere undervisningen for å oppnå de beste resultatene. Effektiv instruksjonsdesign sikrer at elevene absorberer materialet de trenger å lære, og det oppfordrer studentengasjement og bidrar til å møte programmets mål over hele linja.
som teknologi spiller en viktigere rolle i utdanning og populariteten til online klasser vokser, er det et større behov for lærere som har erfaring med instruksjonsdesign og undervisning. Ideell for nåværende lærere som ønsker å overgå til en administrativ rolle og utforske planleggings -, undervisnings-og vurderingsmetoder, Vil Shawnee State University Online Campus Master I Læreplan og Instruksjon online program forberede deg til å møte behovene til alle studenter. Praktisk tilbys på nettet, vil du lære av erfarne fakultetet som du fullfører programmet i 18 måneder.