Stiftelsen For Teaching Economics ‘ Økonomiske Resonnement Proposisjoner er en guide til den økonomiske måten å tenke på. «Erps» gir innsikt i hvordan økonomer ser verden, og de gir studentene et rammeverk som de kan se verden gjennom en økonomisk linse. E. R. P. s er et «verktøysett» for å løse økonomiske mysterier, forstå sosialt fenomen, eller gi mening om aktuelle hendelser. FTE leksjoner og aktiviteter er søkbare Ved E. R. P. Hot Emner og leksjoner også utnytte Erps som en måte å hjelpe elevene bruke den økonomiske måten å tenke på verden rundt dem.
5 Økonomiske Resonnement Proposisjoner (Erps)
Økonomisk Resonnement Proposisjoner #1:
Folk velger, og individuelle valg er kilden til sosiale utfall. Knapphet nødvendiggjør valg: ikke alle våre ønsker kan tilfredsstilles. Folk gjør disse valgene basert på deres oppfatninger av forventede kostnader og fordeler av alternativene.
Økonomisk Resonnement Forslag #2:
Valg pålegge kostnader; folk får fordeler og pådrar seg kostnader når de tar beslutninger. Kostnaden for et valg er verdien av det nest beste alternativet forut, målbar i tid eller penger eller noen alternativ aktivitet gitt opp.
Økonomisk Resonnement Forslag #3:
Folk reagerer på insentiver på forutsigbare måter. Valgene påvirkes av insentiver, belønningene som oppmuntrer og straffene som fraråder handlinger. Når incentiver endres, endres atferd på forutsigbare måter.
Økonomisk Resonnement Forslag # 4:
Institusjoner er «spillereglene» som påvirker valg. Lover, skikker, moralske prinsipper, overtro og kulturelle verdier påvirker folks valg. Disse grunnleggende institusjonene som kontrollerer atferd, fastsetter og etablerer incentivstrukturen og den grunnleggende utformingen av det økonomiske systemet.
Økonomisk Resonnement Proposisjon # 5:
Forståelse basert på kunnskap og bevis gir verdi til meninger. Meninger saken og er av lik verdi på stemmeseddelen. Men når det gjelder rasjonell overveielse, bestemmes verdien av en mening av kunnskapen og bevisene som den er basert på. Uttalelser av mening bør initiere søken etter økonomisk forståelse, ikke avslutte den.