Filippinene
Filippinenes Kongress
Metro Manila
Tolvte Kongress
Første Ordinære Sesjon
Påbegynt og holdt I Metro Manila, mandag den tjuefemte dagen i juli, To Tusen En.
EN LOV OM ETABLERING AV NATIONAL SERVICE TRAINING PROGRAM (NSTP) FOR HØYERE NIVÅ STUDENTER, ENDRING FOR FORMÅLET REPUBLIC ACT NO. 7077 OG PRESIDENTDEKRET NR. 1706, og FOR ANDRE FORMÅL
det være seg vedtatt Av Senatet og Representantenes Hus På Filippinene I Kongressen samlet.
SEKSJON 1. Kort Tittel. – Denne Loven skal være kjent som «National Service Training Program (NSTP) Act of 2001».
SEG. 2. Erklæring Om Politikk. I sin tur skal det være alle borgeres ansvar å forsvare Statens sikkerhet og i oppfyllelse kan regjeringen kreve at hver borger utfører personlig, militær eller sivil tjeneste.
Staten Skal Anerkjenne ungdommens viktige rolle i nasjonsbygging, og skal fremme medborgerlig bevissthet blant ungdommen og skal utvikle deres fysiske, moralske, åndelige, intellektuelle og sosiale velvære. Det skal innprente i ungdomspatriotisme, nasjonalisme, og fremme deres engasjement i offentlige og borgerlige anliggender.
for å nå disse målene skal ungdommen, nasjonens mest verdifulle ressurs, bli motivert, trent, organisert og mobilisert i militær trening, leseferdighet, borgerlig velferd og andre lignende tiltak i nasjonens tjeneste.
SEG. 3. Definisjon Av Vilkår. — I forbindelse med Denne Loven er følgende herved definert som følger:
(A)» National Service Training Program (NSTP) » er et program som tar sikte på å styrke samfunnsbevissthet og forsvarsberedskap i ungdommen ved å utvikle etikk for service og patriotisme mens de gjennomgår opplæring i noen av sine tre (3) programkomponenter. Dens ulike komponenter er spesielt designet for å styrke ungdommens aktive bidrag til den generelle velferden.
(b) «Reserve-Officers’ Training Corps (ROTC) » er et program institusjonalisert Under Avsnitt 38 og 39 I Republic Act Nr. 7077 designet for å gi militær trening til høyere nivå studenter for å motivere, trene, organisere og mobilisere dem for nasjonal forsvarsberedskap.
(c)» Literacy Training Service » er et program utviklet for å trene elevene til å bli lærere i leseferdighet og tallforståelse ferdigheter til skolebarn, ut av skolen ungdom, og andre deler av samfunnet som trenger deres tjeneste.
(d)» Civic Welfare Training Service » refererer til programmer eller aktiviteter som bidrar til den generelle velferd og forbedring av livet for medlemmer av samfunnet eller forbedring av sine fasiliteter, spesielt de viet til å forbedre helse, utdanning, miljø, entreprenørskap, sikkerhet, rekreasjon og moral av innbyggerne.
(e)» Programkomponent » skal referere til tjenestekomponentene I NSTP som oppregnet I Avsnitt 4 i Denne Loven.
SEG. 4. Etablering Av National Service Training Program. – Det er herved etablert En National Service Training Program (NSTP), som skal inngå i læreplanene for alle baccalaureate grad kurs og på minst to (2)-års teknisk-yrkesrettet kurs og er en forutsetning for konfirmasjonen, som består av følgende tjenestekomponenter:
(1) Reserve Officers ‘ Training Corps (ROTC), som herved gjøres valgfritt og frivillig på effektiviteten av Denne Loven;
(2) Literacy Training Service; og
(3) Sivil Velferd Opplæring Service.
ROTC under NSTP skal innpode patriotisme, moralske dyder, respekt for sivile rettigheter og overholdelse av Grunnloven, blant andre. Statsborgerskap opplæring skal gis vekt i alle tre (3) programkomponenter.
Kommisjonen For Høyere Utdanning (CHED) Og Teknisk Utdanning Og Kompetanseutvikling Authority (TESDA), i samråd Med Department Of National Defense (IF), Filippinske Association Of State Universities and Colleges (PASUC), Coordinating Council Of Private Educational Associations Of Filippinene (COCOPEA) og andre berørte offentlige etater, kan utforme og implementere slike andre programkomponenter som kan være nødvendig i samsvar med bestemmelsene i Denne Loven.
SEG. 5. Dekning. – Studenter, mannlige og kvinnelige, av noen baccalaureate kurs eller minst to (2)-års teknisk-yrkesfaglige kurs i offentlige og private utdanningsinstitusjoner skal være nødvendig for å fullføre en (1) AV NSTP komponenter som nødvendig for konfirmasjonen.
SEG. 6. Varighet Og Tilsvarende Kursenhet. — Hver av de nevnte NSTP program komponenter skal gjennomføres for en faglig periode på to (2) semestre.
i stedet for de to (2) semester program for noen av komponentene I NSTP, kan en (1) sommerprogram være utformet, formulert og vedtatt AV IF, CHED OG TESDA.
SEG. 7. NSTP Tilbyr I Høyere Og Teknisk-Yrkesfaglige Utdanningsinstitusjoner. – Alle høyere og teknisk-yrkes institusjoner, offentlige og private, må tilby minst en av programkomponentene: Forutsatt, At Statlige universiteter og høyskoler skal tilby ROTC komponent og minst en annen komponent som angitt her: Forutsatt videre at private høyere og teknisk-yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner også kan tilby ROTC hvis DE har minst tre hundre og femti (350) kadettstudenter.
ved å tilby NSTP enten i semestral-eller sommerperioder, kan clustering av berørte studenter fra ulike utdanningsinstitusjoner gjøres, med tanke på logistikk, tjenestegren og geografiske hensyn. Skoler som ikke oppfyller det nødvendige antall studenter for å opprettholde den valgfrie ROTC og NOEN AV nstp komponenter skal tillate sine studenter å krysse melde til andre skoler uavhengig av om NSTP komponenter i nevnte skoler blir administrert av samme eller en annen gren av tjenesten Av De Væpnede Styrkene I Filippinene(AFP), CHED OG TESDA som skoler er identifisert.
SEG. 8. Gebyrer og Incentiver. Høyere og teknisk-yrkesfaglige institusjoner skal ikke innkreve gebyr for NOEN av nstp-komponentene unntatt grunnleggende institusjonsavgifter, som ikke skal være mer enn femti prosent (50%) av det som for tiden belastes av skoler per enhet.
I TILFELLE AV ROTC, IF skal formulere og vedta et program for bistand og / eller insentiv til de studentene som vil ta nevnte komponent.
skolen autoriserer bekymret, SKAL CHED og TESDA sikre at gruppe forsikring for helse og ulykke skal gis for studenter i NOEN AV nstp komponenter.
SEG. 9. Stipend. – Det er herved opprettet En Spesiell Stipendprogram for kvalifiserte studenter som tar NSTP som skal administreres AV CHED OG TESDA. Midler til dette formålet skal inngå i de årlige ordinære bevilgninger AV CHED og TESDA.
SEG. 10. Styring AV Nstp-Komponentene. – Skolemyndighetene skal utøve faglig og administrativt tilsyn med utforming, utforming, adopsjon og gjennomføring AV DE ulike NSTP-komponentene i sine respektive skoler: Forutsatt At i tilfelle EN CHED – eller TESDA-akkreditert ikke-statlig organisasjon (NGO) har blitt kontrahert til å formulere og administrere en treningsmodul for NOEN AV nstp-komponentene, skal slik faglig og administrativt tilsyn utøves i fellesskap med den akkrediterte NGO: Forutsatt At en slik treningsmodul skal akkrediteres av CHED og TESDA.
CHED og tesda regionale kontorer skal overvåke og overvåke gjennomføringen av NSTP under deres jurisdiksjon for å avgjøre om treningene gjennomføres i samsvar med målene i Denne Loven. Periodiske rapporter skal sendes TIL CHED, TESDA og IF i denne forbindelse.
SEG. 11. Opprettelse Av National Service Reserve Corps. – Det er herved opprettet En National Service Reserve Corps, å være sammensatt av nyutdannede av ikke-ROTC komponenter. Medlemmer av Dette Korps kan bli tappet Av Staten for leseferdighet og kommunal velferd aktiviteter gjennom felles innsats AV IF, CHED OG TESDA.
Nyutdannede AV ROTC skal utgjøre En Del Av Citizens ‘ Armed Force, i henhold Til Republic Act no. 7077.
SEG. 12. Implementering Av Regler. – IF, CHED og TESDA skal ha felles ansvar for vedtakelsen av gjennomføringsreglene i Denne Loven innen seksti (60) dager fra godkjenning av Denne Loven.
Disse tre (3) etatene skal rådføre seg med andre berørte offentlige etater, PASUC og COCOPEA, Frivillige Organisasjoner og anerkjente studentorganisasjoner i utarbeidelsen av gjennomføringsreglene.
gjennomføringsreglene skal omfatte retningslinjene for vedtakelse av egnet læreplan for hver av nstp-komponentene samt for akkreditering av det samme.
SEG. 13. Forbigående Bestemmelser. – Studenter som ennå ikke har fullført Grunnleggende ROTC, bortsett fra De som faller inn Under Seksjon 14 i Denne Loven, kan enten fortsette i programkomponenten de er for tiden påmeldt eller skifte til noen av de andre programkomponentene etter eget valg: Forutsatt At i tilfelle han skifter til en annen programkomponent, Skal DE Grunnleggende ROTC-kursene han har fullført telles med det formål å fullføre nstp-kravet: Forutsatt, Videre, At når han har skiftet til en annen programkomponent, skal han fullføre NSTP i den komponenten.
SEG. 14. Suspensjon AV ROTC Krav. – Gjennomføring AV ROTC opplæring som nødvendig for oppgradering er herved satt til side for de studentene som til tross for å fullføre alle sine fagenheter som av effektiviteten av Denne Loven ikke har fått lov til å oppgradere.
SEG. 15. Separabilitet Klausul. – Hvis noen del eller bestemmelse i Denne Loven skal erklæres grunnlovsstridig eller ugyldig, skal de andre delene eller bestemmelsene som ikke er berørt, forbli i full kraft og virkning.
SEG. 16. Endrende Klausul. – Seksjon 35 Av Commonwealth Act No. 1, Executive Order No. 207 av 1939, Paragraf 2 og 3 I Presidentdekret Nr.1706, Og Paragraf 38 og 39 I Republikkloven nr. 7077, samt alle lover, forordninger, ordrer, regler og forskrifter og andre utstedelser som ikke er i samsvar med bestemmelsene i Denne Loven, anses herved endret og modifisert tilsvarende.
SEG. 17. Effektivitet. – Denne Loven trer i kraft (15) dager etter offentliggjøring i to (2) aviser av nasjonal sirkulasjon, men gjennomføringen av Denne Loven starter i skoleåret 2002-2003.
Godkjent,
|
(Sgd.) FRANKLIN M. DRILON |
(Sgd.) JOSE DE VENECIA, JR. |
Denne Loven som er en konsolidering Av H. B. no. 3593 Og S. B. no. 1824 ble endelig vedtatt Av Senatet og Representantenes Hus 19. desember 2001.
|
(Sgd.) OSCAR G. YABES |
(Sgd.) ROBERTO P. NAZARENO |
Godkjent: JAN 23 2002
(Sgd.) GLORIA MACAPAGAL-ARROYO
Filippinenes President