Viktigheten Av Å Bli Kjent Med Elevene

som lærer, jeg prøver mitt beste for å vokse og å lære. Jeg leser bøker om ulike utdanningsområder, jeg går på skole og distriktets faglige utvikling, og prøver å samarbeide med mine kolleger for å vokse min praksis. Men jeg har en tilståelse å komme med. Jeg lærer ikke på langt nær så mye om undervisning og læring som jeg gjør fra de unge som sitter i pultene i klasserommet mitt. Studentene jeg har i år, spesielt, har vært gode lærere, og jeg lærer noe nytt hver dag.

her om dagen spurte jeg dem: «hva tror du lærere trenger å vite ? Hvilke råd tror du at jeg kan gi andre lærere om hvordan du kan forbedre?»Det var en interessant diskusjon, og jeg kan skrive om noen av disse tingene en annen gang, men til slutt avsluttet vi og fortsatte med dagen vår. Når skolen er ferdig, en av jentene i klassen min, nærmet meg når alle hadde forlatt og sa: «Du vet, Mr. Schultz, jeg har tenkt på hva du spurte oss tidligere . Jeg tror det viktigste lærerne trenger å vite er hvor viktig det er å bli kjent med elevene sine.»

nå var det et tema jeg virkelig ønsket å sette tennene i, så et par dager senere spurte jeg barna i klassen min to spørsmål. Den første var hvorfor det var viktig for lærerne å bli kjent med elevene sine, og den andre var hvordan lærerne kunne gå om å bli kjent med elevene sine bedre. Jeg fant svarene deres veldig innsiktsfulle og ønsket å dele dem.

Hvorfor er det viktig for lærere å bli kjent med elevene sine?

det var egentlig to typer svar på dette spørsmålet. Den første hadde å gjøre med studenter som elever. De forsto at en lærer som forsto sine styrker, svakheter, og interesser ville være bedre i stand til å hjelpe dem til å lykkes faglig. De visste at noen som kjente dem som en elev, ville kunne vite hvilke områder hvor de sliter og kunne hjelpe dem gjennom disse kampene eller kjenne områdene der de var sterke og bygge videre på disse styrkene. Kommentaren som slo hjem mest i denne forbindelse var en gutt som sa: «det er viktig for lærerne å bli kjent med elevene sine fordi jo mer de blir kjent med hver elev, desto bedre kan de lære dem, på en måte som de vil lære.»

den andre grunnen til at elevene trodde det var viktig for lærerne å bli kjent med elevene sine, var slik at de ville kjenne dem som mennesker. De følte det var viktig for læreren å kjenne dem slik at de kunne hjelpe dem når de var opprørt, ha en vanskelig tid med venner eller andre ting som foregikk i deres travle liv. De følte det var viktig å kjenne og forstå deres interesser, hobbyer og hva som var viktig for dem, slik at en lærer kunne behandle dem med vennlighet og respekt.

hva er noen av måtene lærerne bør bli kjent med elevene sine på?

Mange av svarene på dette spørsmålet var det jeg forventet. De snakker om hvordan lærere kan få elevene til å skrive om seg selv, fylle ut spørreskjemaer, tegne bilder av seg selv og andre forslag av den naturen. To svar, derimot, var enkel, men viktig å påpeke. Den første? Snakk med dem. Ha regelmessige samtaler med dem. Snakk med dem om deres læring, men ikke bare om deres læring. Snakk med dem om hva som interesserer dem utenfor akademikernes verden. Elevene syntes det var viktig å kunne snakke med lærerne om hobbyer og venner og hva slags musikk de likte, slik at de kunne bli kjent med dem som mennesker.

det andre rådet overrasket meg litt. Hva var det? Lek med dem. Elevene vil at lærerne skal leke med dem. Dette kan være spill på lekeplassen eller i klasserommet, men de snakket ikke om å lære spill. De snakket om moro. Studentene vil at lærerne skal ha det gøy med dem. Nå er det en revolusjonerende ide i utdanning!

Konklusjon

Det var et par ting som jeg tror er veldig viktig om hva elevene mine fortalte meg. Den første var hvor viktig det er for lærere å kjenne sine elever som elever og som lærere. Lærere som vet hvordan barna lærer kan veilede dem og lede dem til å vokse i sin læring. Lærere som kjenner sine elever som unike individer kan hjelpe dem til å navigere ofte forvirrende og angst fylt liv som de fører.

den andre tingen som lærere kan ta bort fra hva elevene mine fortalte meg var å ha det gøy. Nyt tiden med elevene dine. Snakk med dem. Lek med dem. Opp med humøret. Jeg tror dette er en leksjon som mange av oss fortsatt trenger å lære, og jeg vet at jeg håper å fortsette å få elevene mine til å være mine viktigste lærere.