Qual è il valore di un seminario per un Master in Educazione? Hai finito il tuo lavoro universitario e vuoi seguire corsi che ti aiuteranno a padroneggiare la disciplina. Non è questo l’obiettivo del tuo programma? Allora perché seguire un corso in cui le persone si siedono e discutono le cose? Ci sono alcuni vantaggi definiti ai seminari, particolarmente per gli studenti laureati di istruzione e per i loro istruttori.
Che cos’è un seminario?
I seminari, secondo Wikipedia, sono corsi che presentano uno studio intenso di un argomento. A volte sono elencati in termini diversi, come ad esempio ” gruppi tutorial.”Includono discussioni, ma possono anche comportare tesine, esami, presentazioni orali e altri incarichi. Le classi sono solitamente piccole in modo che studenti e docenti possano interagire di più. I gruppi si incontrano più volte alla settimana per tutta la durata del corso.
A che scopo servono?
Se ti sei iscritto a un seminario, potresti chiederti perché sono richiesti. Seminari di solito coinvolgono upperclassmen, ma alcune scuole richiedono seminari matricola. Lo scopo di questi gruppi universitari è generalmente quello di costruire relazioni tra coetanei e studenti e loro istruttori. I soggetti in questi seminari sono fondamentalmente questioni introduttive e panoramiche di istruzione. Con il tempo si entra scuola di specializzazione ci si aspetta di aver imparato il materiale e seminari di laurea può aiutare in diversi modi.
• Il leader del seminario è solo un facilitatore, non un insegnante. Ciò significa che gli studenti spesso guidano i gruppi. Il leader di solito fa una presentazione orale dell’argomento per la discussione e poi conduce la discussione. Questa è una preparazione eccellente per stare di fronte a una classe per consegnare materiale educativo.
* I seminari possono essere utilizzati per introdurre altri argomenti correlati al corso e servire ad aiutare gli studenti a passare a nuove idee.
• Esplorano i soggetti in profondità. I seminari aiutano gli studenti a superare le basi di un argomento e ad approfondire le implicazioni e le relazioni coinvolte nell’area di studio.
* I seminari permettono agli studenti di imparare gli uni dagli altri. Molti studenti laureati hanno esperienza lavorativa e possono dare nuove prospettive su questioni educative. Possono mettere in relazione quali metodi di insegnamento hanno funzionato meglio con una certa popolazione studentesca, ad esempio,
• I seminari espongono anche gli studenti a nuove idee e ai pensieri di persone con background diversi.
* I seminari insegnano abilità vitali per insegnanti e specialisti educativi come l’ascolto; la negoziazione; la leadership; la gestione del tempo e la gestione dei conflitti.
• Nei seminari di laurea, poiché gli studenti hanno una certa esperienza, possono emergere nuove teorie o metodi nell’educazione. La conoscenza è in continua evoluzione e gli insegnanti dei corsi di seminario non sanno necessariamente tutto ciò che c’è da sapere su un argomento.
Come faccio a fare il miglior uso dei miei seminari?
Innanzitutto, se stai facilitando la discussione, ti verrà dato un preavviso. Secondo Bright Knowledge.org, Lei dovrebbe ricercare l’argomento completamente e scrivere note dettagliate per la Sua presentazione. Dovresti stabilire un contatto visivo con il tuo istruttore e i tuoi coetanei mentre fornisci le informazioni. C’è una tendenza a voler interrompere i commenti per rendere più chiari i tuoi punti. Questo dovrebbe essere evitato. Infatti, se si sta presentando o no, mai interrompere. Tutti i partecipanti devono essere ascoltatori attivi che fanno domande per chiarire i punti e che prendono appunti. E ‘ una buona idea per arrivare con le proprie note contenenti domande che si desidera chiedere e punti che si desidera fare come un non-leader. Quindi, contribuisci alla discussione. Fai le domande e fai i punti. Evitare di discutere o ” dito puntato.”
I seminari di laurea sono esercizi fruttuosi per tutti gli interessati. Ecco perché le università richiedono un seminario per i Master in gradi di istruzione.
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