kiedy zacząłem liczyć rodzaje pisania do e-learningu, które są potencjalnie wymagane do stworzenia kursu, byłem oszołomiony. Zdałem sobie sprawę, że jeden instruktażowy projektant może potencjalnie zapewnić umiejętności całego działu pisania.
nie tylko potrzebujemy umiejętności ekspozytorskich, kreatywnych, perswazyjnych i technicznych, ale często piszemy o tematach, o których na początku niewiele wiemy. Ponadto oczekuje się, że nasze pisanie będzie motywujące, a jednocześnie jasno przedstawiające koncepcje, procedury i fakty.
tutaj znajdziesz kilka krótkich wskazówek, które koncentrują się na każdym rodzaju pisania. Większość tego pisania odbywa się w storyboardach, więc nie uwzględniłem pisania dla storyboardów jako osobnego typu. Jakie inne rodzaje pisania do e-learningu możesz wymyślić?
pisanie tekstu na ekranie
chudną! Prawie wszystkie rodzaje nauki online—od prostych stron internetowych po wysoce interaktywne multimedia-zawierają tekst na ekranie. Być może w czasach prehistorycznych uczniowie czytali wszystko, co było na ekranie. Dzisiaj ludzie przeglądają przed przeczytaniem, a uczniowie mogą pomijać materiały, chyba że są bardzo zaangażowani.
Tekst na ekranie powinien być żywy, ale nie samoświadomy. Musi odnosić się do aktualnego świata ucznia, aby nadać mu sens, jednocześnie dostarczając mu czegoś nowego. Tekst na ekranie powinien uwzględniać ograniczenia, jakie ludzie mają do przetwarzania nowych informacji (około czterech części).
oszołomienie? Gdy tekst na ekranie towarzyszy dźwiękowi, jest często wyświetlany w krótkich, treściwych frazach, czasami jako punktory. Chociaż może to zapewnić inny kanał kodowania informacji, wielu uczących się uważa to za oszałamiające. Zobacz Alternatywy dla list podpunktowych, aby ominąć podejście punktowe.
pisanie skryptów Audio
Znajdź iskrę. To chyba oczywiste, że pisanie do słuchania jest zupełnie inne niż pisanie do czytania, więc nie będę o tym wspominać. Podobnie jak skrypty radiowe, Skrypty audio powinny mieć hak, który pobudza wyobraźnię i przyciąga słuchacza. Musimy wciągnąć ucznia w nasze treści, jak ćma do płomienia lub instruktażowy projektant do Twittera.
chodzi o dźwięk. Wybór słów jest krytyczny podczas pisania dla ucha, więc zwróć uwagę na Dźwięki Słów i rytm fraz. Zawartość Audio jest również przetwarzana przez tę samą małą pamięć roboczą, więc jeśli chodzi o Skrypty, mniej znaczy więcej. Odejdź od skryptu na kilka dni (lub godzin, jeśli czas jest ograniczony) i przeczytaj go ponownie na głos. Będziesz wtedy w stanie powiedzieć, co jest obce, a co będzie trudne do odczytania dla narratora.
nie mieszaj. Nie chcesz, aby twój wspaniały scenariusz został zmasakrowany, dlatego wolę używać profesjonalnych narratorów, chociaż moi klienci nie zawsze się z tym zgadzają. Aby uzyskać porady w tej dziedzinie, zobacz Jak wybrać Voice Over Talent.
pisanie skryptów wideo
wideo służy do wyświetlania. Najbardziej podstawową zasadą pisania skryptu wideo jest ” pokaż, nie mów.”Pisanie dla wideo to umiejętność, którą profesjonaliści przez całe życie rozwijają. Ale ponieważ musimy być dobrzy w każdym rodzaju pisania, nie mamy takiego luksusu. Aby rozwinąć tę umiejętność na własną rękę, mądrze jest czytać, oglądać, słuchać i ćwiczyć wszystko, co możesz o pisaniu do wideo.
jak poprawić. Aby przejść szybciej, rozważ zatrudnienie scenarzysty, aby obejrzeć proces lub wziąć udział w profesjonalnym warsztacie lub kursie. Spróbuj dołączyć do sesji wideo, aby rozpocząć. W przypadku bardziej złożonych skryptów wideo musisz pomyśleć o zestawie, pisaniu dialogu, rozwoju postaci i kątach kamery. Zobacz Jak napisać scenariusz do filmu.
pisanie techniczne
nudne i suche. Najszersza definicja pisania technicznego obejmuje wszystkie instrukcje lub „jak” pisać. Ale wielu z nas myśli o pisaniu technicznym w bardziej ograniczonym sensie—kiedy piszemy o tematach technicznych, takich jak korzystanie z programu PowerPoint, Naprawa kopiarki lub testowanie linii telefonicznej. I bądźmy szczerzy, tematy są często nudne i suche.
szczypta kreatywności. Aby zaangażować publiczność, pisanie techniczne każdego rodzaju wymaga zastrzyku kreatywności. Wymaga znalezienia sposobu na uczciwe połączenie się z czytelnikami, słuchaczami lub użytkownikami. Może to wiązać się z odrobiną humoru, stylem konwersacji lub błyskotliwą metaforą. Oh. Czy wspomniałem, że musi być zwięzły, jasny i dokładny? Zwykle oznacza to zrozumienie treści, rewizję jak szalony i testowanie jej na użytkownikach.
pisanie opowiadań
to dobre rzeczy. Opowiadanie historii jest teraz wściekłe i nie bez powodu. Łączy koncepcje i fakty w znaczącą wiedzę. Badania edukacyjne pokazują, że opowiadanie historii pomaga ludziom uczyć się, zachować i odzyskać informacje osadzone w historii. Pewnie dlatego ludzie opowiadają historie od czasów starożytnych.
Co To Za Historie. Wiele formatów opowiadania zdaje się działać. Wprowadzenie krótkiego scenariusza, w którym postać musi rozwiązać problem lub problem w sytuacji w miejscu pracy, jest skuteczne w prezentacji treści, odkrywaniu nauki, ćwiczeniach i pytaniach testowych. Bardziej zaangażowane historie mogą stanowić relację z wydarzenia (rzeczywistego lub fikcyjnego) i stanowić temat lekcji, wirtualnego środowiska lub całego kursu.
Konfiguracja, Problem, Rozwiązanie. Scenariusze i historie wymagają konfiguracji, w której pisarz zapewnia środowisko, w którym postacie mogą istnieć. Postacie powinny rezonować z publicznością i potrzebują problemu do rozwiązania lub celu do osiągnięcia. Najważniejsze, według ekspertki od historii, Lisy Cron, kluczem do historii jest to, jak bohater się zmienia.
idealnie, problem lub cel ma składnik emocjonalny-są konsekwencje podjęcia konkretnej decyzji. Bardziej zaangażowana historia może mieć nieprzewidziane konsekwencje-zwroty akcji. Wreszcie jest postanowienie, punkt nauczania lub jakiś satysfakcjonujący wniosek. Sprawdź książkę Hadiya Nuriddin StoryTraining, aby nauczyć się pisać historie na szkolenie.
Pisanie Pytań Testowych
Wolałoby Uczyć Chirurgii Mózgu. Jeśli O mnie chodzi, pisanie wiarygodnych i ważnych elementów testowych jest trudniejsze niż projektowanie kursu na temat chirurgii mózgu. Element testowy musi całkowicie odpowiadać celowi nauki. Każde słowo w elemencie testowym musi mieć tylko jedno znaczenie, a każde zdanie musi być interpretowane w jeden sposób, bez względu na to, kto je czyta. Struktura zdania powinna być łatwa do zrozumienia, a jednocześnie testować umiejętności myślenia wyższego rzędu.
Przydziel dużo czasu. Tam, gdzie pisanie elementów oceny pasuje do procesu projektowania, pamiętaj, aby pozostawić dużo czasu na wykonanie tego zadania. Testy powinny być uczciwe, a pisanie elementów oceny wymaga dużo przemyśleń i uwagi. Zobacz inne artykuły na temat pisania elementów testowych, jeśli chcesz uzyskać więcej wskazówek.
Pisanie Definicji Słowniczek
Przepisywanie Definicji. Projektanci instruktażowi często uważają, że konieczne jest uwzględnienie terminów słownikowych w kursach online. Chociaż eksperci przedmiotowi mogą dostarczyć nam te definicje, często muszą one zostać przepisane dla jasności i zaspokojenia potrzeb określonej grupy odbiorców. Często musimy pisać definicje bez większego wysiłku.
Nie szalej. Istnieje wiele wyzwań w pisaniu słownikowych definicji. Wiem. Prawie oszalałem pisząc ponad 460 definicji dla mojej aplikacji na iPhone, Instructional Design Guru (już niedostępny). Oto trochę tego, czego się nauczyłem: 1) każde słowo się liczy, 2) Usuń obce słowa, 3) Użyj spójnego stylu dla każdej definicji i 4) niech ktoś inny je edytuje. Być może te punkty są prawdziwe dla wszystkich pism, ale jeśli tak, to są w 120% prawdziwe dla definicji słownikowych.
pisanie interakcji
jest potężne. Interaktywność wykorzystuje moc uczenia się online. Od prostych ćwiczeń typu przeciągnij i upuść po pełnowymiarowe symulacje i gry-projektanci instruktażowi tworzą interakcje, dzięki którym uczniowie mogą testować nową wiedzę i umiejętności w bezpiecznym i, miejmy nadzieję, wymagającym lub zabawnym środowisku.
trzy typy w jednym. Interaktywność nie zdarza się po prostu. Ktoś musi stworzyć interakcję lub grę, w oparciu o cel instruktażowy. Projektanci instruktażowi muszą opisać, jak działa interakcja w scenariuszu (jeden rodzaj pisania), stworzyć sam problem interaktywny (inny rodzaj pisania) i napisać instrukcje dla uczniów (patrz microcopy poniżej).
Pisanie Mikrokopii
Drobiazgów. Microcopy odnosi się do małych instrukcji i zwrotów, których używamy w e-learningu i projektowaniu interfejsu użytkownika. Wiesz, takie rzeczy jak: „Kliknij tutaj, aby znaleźć definicję, chociaż powinieneś ją już znać.”lub” jeśli nie zdasz tego super sprawiedliwego testu, zrezygnuj ze swojej obecnej pozycji.”Właściwie, to może być mikrokopia, którą chciałbyś kiedyś napisać.
User Experience. Nie pozwól, aby Twoja mikrokopia była przemyślana. Zwięzły, z odpowiednią ilością szczegółów i dobrze dobranymi słowami. Przejrzystość Twoich mini-instrukcji wpływa na wrażenia użytkownika. Sfrustrowany uczący się nie będzie miał motywacji i w rezultacie nie będzie czerpał tak wiele z uczenia się. Zastanów się nad pisaniem mikrokopii jako krytycznego zadania dla skutecznego e-learningu. Oto więcej wskazówek dotyczących pisania microcopy.
Copywriting
Czy kiedykolwiek napisałeś opis kursu do katalogu online, systemu zarządzania nauką lub newslettera? Czy jesteś odpowiedzialny za zachęcanie pracowników do zapisania się na nieobowiązkowy kurs? Jeśli tak, jesteś zaangażowany w copywriting, który polega na celowym użyciu języka, aby przekonać kogoś do podjęcia konkretnych i mierzalnych działań, takich jak kurs, korzystanie z produktu lub słuchanie eksperta.
AIDA. Copywriterzy często odwołują się do formuły z akronimem AIDA, który ma pewne podobieństwa do ADDIE. Formuła AIDA wygląda tak: a jest dla uwagi-przyciągnij uwagę odbiorców; I jest dla zainteresowania-trzymaj ich zainteresowanie; D jest dla pożądania-podkreśl korzyści, używając prawdziwych przykładów, jeśli to możliwe; a jest dla działania-podaj wezwanie do działania, takie jak zachęcanie kogoś do zapisania się na kurs.
jak poprawić
ilekroć słyszę pisarzy mówiących o ich rzemiośle, jedyną spójną radą, której udzielają, jest to: „praktyka, praktyka, praktyka.”Musisz tylko zacząć pisać, aby poprawić swoje pisanie. I zawsze miej drugą osobę czytającą twoje pismo, aby wyłapać błędy, niezręczne sformułowania i zdania, które należy zmniejszyć. Aby uzyskać nowe podejścia, zobacz doładuj swoje pisanie do projektu instruktażowego.