Blog Centrum Edukacji

chcemy, aby każda szkoła w kraju była częścią rodziny szkół w silnym zaufaniu wielu akademii. Ale czym są akademie i jakie są korzyści z tego planu?

program Akademie daje poszczególnym szkołom większą swobodę w porównaniu z kontrolą władz lokalnych. Bycie Akademią daje szkołom możliwość decydowania o najlepszym programie nauczania dla swoich uczniów, decydowania o tym, jak wydają swoje budżety i wiele więcej.

naszą wizją jest, aby każda szkoła była częścią rodziny szkół w silnym zaufaniu wielu akademii. @ Thorpepark_Hull wykorzystuje mocne strony i umiejętności z całego swojego zaufania do wielu akademii, aby dać swoim uczniom najlepszy możliwy start w życiu. pic.twitter.com/sCFORVGXjq

— Departament Edukacji (@educationgovuk) kwiecień 28, 2021

co to jest Akademia?

Akademie są szkołami finansowanymi przez państwo, ale są niezależne od władz lokalnych, co oznacza, że nie są prowadzone przez rady. Mogą decydować o własnych programach nauczania, terminach, godzinach szkolnych i wielu innych.

nadal są finansowane przez rząd, ale decydują, jak wydają pieniądze, od tego, ile płacą nauczycielom, po to, ile wydają na sprzęt lekcyjny.

ponad połowa uczniów kształci się już w akademiach i są trzy rodzaje:

  • Konwertyci-dawniej radni-kierują szkołami, które zdecydowały się stać akademiami;
  • sponsorowane-wcześniej niedostatecznie działające Rady-prowadzą szkoły, które potrzebują wsparcia i / lub oceniają je jako „nieodpowiednie” przez Ofsted, gdzie prawo wymaga, aby stały się akademiami; lub
  • Free schools – zupełnie nowe szkoły ustanowione w celu zaspokojenia potrzeby dobrych miejsc szkolnych w okolicy.

szkoły podstawowe, ponadgimnazjalne, średnie, całoroczne, 16-19, szkoły alternatywne i specjalne mogą być akademiami.

czym są fundusze multi academy?

fundusze Multi Academy to organizacje charytatywne, które są odpowiedzialne za prowadzenie wielu akademii. Nie mogą one, jako organizacje charytatywne, być prowadzone dla zysku finansowego, a wszelka nadwyżka musi być reinwestowana w zaufanie.

współpracując ze sobą, szkoły w ramach funduszu powierniczego mogą dzielić się personelem, wiedzą programową i skutecznymi praktykami dydaktycznymi, a także współpracować, aby zapewnić uczniom najlepsze wyniki.

podczas gdy inne rodzaje partnerstw szkolnych mogą być skuteczne, kluczową różnicą w przypadku trustów Akademii jest to, że istnieje wspólna odpowiedzialność za standardy w całym zaufaniu; wszystkie szkoły w ramach zaufania wspierają się nawzajem, a zaufanie jest odpowiedzialne za wszystkie.

dlaczego rząd koncentruje się teraz na wspieraniu szkół w dołączaniu do silnych funduszy?

dołączenie do multi academy trust pozostaje pozytywnym wyborem dla szkół. Pozwalają najsilniejszym liderom wziąć odpowiedzialność za wspieranie większej liczby szkół, rozwijać wspaniałych nauczycieli i pozwolić szkołom skupić się na tym, co naprawdę ważne – nauczaniu, uczeniu się i programie nauczania opartym na tym, co działa.

każdego roku setki szkół decydują się na konwersję i korzystają z wolności, jaką może zapewnić status Akademii, w terminie, który najbardziej im odpowiada.

w miarę jak lepiej wykorzystujemy pandemię, fundusze multi-academy mogą zapewnić najlepsze szkolenia i oparte na dowodach wsparcie programowe dla i tak już wspaniałych nauczycieli, pozwalając im skupić się na tym, co robią najlepiej – nauczaniu.

skoro mają tyle wolności, to jak są odpowiedzialni?

ta wolność nie oznacza, że akademiki nie są regulowane. Komisarze Szkół krajowych i regionalnych departamentu i ich zespoły, wraz z Education and Skills Funding Agency, zapewniają solidny Nadzór edukacyjny i finansowy nad wszystkimi funduszami Akademii.

poszczególne Akademie nadal podlegają inspekcjom i ocenom w dokładnie taki sam sposób, jak szkoły zarządzane przez Radę.

w rzeczywistości Akademie podlegają większej odpowiedzialności niż szkoły zarządzane przez Radę ze względu na zwiększoną regulację finansową.

co się stanie, jeśli Akademia zawiedzie? Czy można je przekazać władzom lokalnym?

jeśli Akademia nie spełnia wymaganych standardów, obecny system pozwala Wydziałowi na podjęcie szybkich działań, w tym przeniesienie Akademii do bardziej odpowiedniego zaufania w razie potrzeby. Ale nie wierzymy, że przeniesienie szkoły z powrotem pod kontrolę władz lokalnych jest najlepszym sposobem na poprawę.

jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o funduszach powierniczych i akademiach, więcej informacji znajdziesz na stronie:

  • centrum poradnictwa-Konfederacja Szkół
  • rodzaje szkół – gov.uk.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.