Blog

trenujesz młodzieżową drużynę baseballową lub softballową i kończysz kolejną grę z większą liczbą błędów niż oczekiwano. Wykonałeś dobrą robotę przygotowując swój zespół i ćwiczenia przebiegły dobrze, ale wysiłki zespołu nie przekładają się na gry. Czego może brakować w Twoich przygotowaniach?

świetne praktyki, słabe wyniki Gry

wielu młodych trenerów baseballu i softballu prowadzi solidne praktyki, wykonuje świetną pracę ucząc umiejętności i przeprowadzając swoje dzieci przez ćwiczenia, ale nie widzą, że wysiłek w praktyce przekłada się na sukces gry. Jednym z aspektów praktyki, które wielu trenerów pomija, jest ćwiczenie gry.

nieuwzględnienie meczu jako części planu treningowego może być brakującym ogniwem w formule drużyny na sukces w grach.

pierwszą reakcją na pomysł włączenia scrimmage w praktyce jest to, że nie jest to produktywne wykorzystanie czasu; „dzieci po prostu się bawią i nie poprawiają się”. Może to być prawdą, jeśli walka nie ma jasnego celu i nie jest właściwie skonstruowana. Z drugiej strony, jeśli scrimmage jest zorganizowany i zarządzany jako narzędzie nauczania, może to być działanie, które łączy wszystko ze sobą.

trzy zalety Scrimmaging każdy trening

dzieci zapisują się do gry.

dzieci rozumieją potrzebę ćwiczenia, ale nie możemy stracić miejsca na to, że gra jest tym, co naprawdę chcą robić. Istnieje perspektywa, że ćwiczenia muszą być konkurencyjne, aby utrzymać zaangażowanie dzieci. Często dodawanie tego elementu do Ćwiczenia umniejsza cel opracowania dobrych działań potrzebnych do wykonania umiejętności. Dzieci skupiają się na wygraniu ćwiczenia. Kończenie każdego treningu z potyczką karmi chęć rywalizacji.

Dyscyplina

wiedza, że praktyka zakończy się meczem, pomaga w dyscyplinie w ćwiczeniach i innych ćwiczeniach. Gracze są bardziej zmotywowani do podążania za wskazówkami i szybkiego poruszania się między wierceniami. Jeśli się obijają, wiedzą, że skracają czas walki. Może to wyciągnąć przywództwo od graczy, którzy zachęcają swoich kolegów z drużyny do utrzymywania rzeczy w ruchu podczas ćwiczeń i przejść między ćwiczeniami.

Tłumacz umiejętności na szybkość gry

rzeczywiste sytuacje w grze mogą się nieco różnić od ustrukturyzowanego środowiska ćwiczeń . Połączenie umiejscowienia piłki poza kijem oraz prędkości i lokalizacji biegaczy jest unikalne w każdej grze. Dzieci opanowują ćwiczenia i umiejętności w praktyce, ale jeśli nie mają doświadczenia w stosowaniu ich w wyjątkowych sytuacjach i tempie gry, nie są tak przygotowane, jak mogłyby być.

przedstawiciele koordynujący jako jednostka obrony

rozbijają grę na mniejsze segmenty. Scrimmage tworzy środowisko dla obrony do pracy jako jednostka. Trenerzy mogą zidentyfikować awarie. Obszary wymagające większej pracy są identyfikowane przed dniem gry.

na poziomie młodzieżowym często występują łamane sztuki. Gdy te okoliczności pojawią się w starciu, gracze uczą się przegrupowywać w locie i kontrolować grę. Na początku sezonu gracze będą wolni, aby pokryć bazę, być w stanie wykonać kopię zapasową rzutów i dostać się na pozycję, aby wykonać sztafetę.

w opisanym poniżej formacie walki utrzymujemy szybkie tempo, które angażuje wszystkich dziewięciu graczy defensywnych podczas całej aktywności. Przy każdej zabawie będą popełniane błędy, wprowadzane są poprawki i odbywa się nauka w kontekście gry.

nasze opinie podczas spotkań nie ograniczają się do poprawiania i nauczania. Na każdej zabawie możemy również uznać, że dzieci robią rzeczy dobrze. Kiedy wskazujemy, co nasze dzieci robią dobrze, bez względu na to, jak podstawowe, budujemy ich pewność siebie.

szczegóły dotyczące opinii podczas walki są szczegółowo omówione w następnej sekcji.

struktura Walki

dziewięć na obronę, jeden pałkarz, dwóch zawodników bazy

gracze nie siedzą czekając na swoją kolej, aby uderzyć. Dodatkowi gracze ofensywni są na bazach, zdobywając doświadczenie w prowadzeniu bazy. Włączenie biegaczy bazowych do każdej gry zwiększa również podejmowanie decyzji dla graczy defensywnych. Podejmowanie decyzji z prędkością gry jest dużą częścią nauki gry.

zawodnicy nie rzucają

walka nie jest miejscem na rozwijanie umiejętności rzucania. Trener boiska od 20 ’ -30 '(mamy jeszcze zawodnika na gumie wypełniającego obowiązki defensywne miotacza). Im bliżej trener-miotacz, tym wyższy procent hitable boisk. Zachęcam trenerów do rzucania z kolan (film instruktażowy:oglądaj 0:40 – 1: 20 dla baseballu; 1: 20-2: 10 dla softballu).

kluczem do maksymalizacji czasu gry jest zapewnienie wysokiego odsetka uderzeń i ograniczenie czasu między końcem gry a następnym pałkarzem wprowadzającym piłkę do gry. Po zakończeniu gry nasi zawodnicy szybko wracają na swoje pozycje, otrzymują krótką informację zwrotną, a następnie trener rzuca do następnego pałkarza.

pozycje w obronie

na początku sezonu dajemy graczom reprezentacje na wielu różnych pozycjach podczas walki. Moja filozofia polega na tym, aby dzieci zdobywały doświadczenie na jak największej liczbie stanowisk. Ale w miarę postępu sezonu musimy pamiętać o pozyskiwaniu przedstawicieli graczy na pozycjach, na których najprawdopodobniej będą grać w dniu meczu.

asystenci trenerzy są na boisku

umieść jednego trenera między trzecim podstawowym a lewym Skrzydłowym. Komunikują się z tymi dwoma pozycjami, a także z shortstopem. Drugi trener stoi między pierwszym basem a prawym fielderem, koncentrując się na trzech graczach po tej stronie boiska. Jeśli dostępny jest dodatkowy trener, umieść je w obszarze za drugą bazą. Skupiają się na skoordynowanej grze środkowych podopiecznych. Ponadto, aby upewnić się, że środkowy fielder jest zaangażowany w każdej grze. (zobacz obowiązki obronne)

trener wykonujący rzut (Zwykle trener główny) koncentruje swoje opinie na miotaczu, łapaczu i pałkarzu. Komentarze do pałkarza powinny ograniczać się do prostych przypomnień o tym, czego już nauczono i przeszkolono, tj. „szybko się obracaj”, „głowa w miejscu”, „równowaga” itp. Scrimmage nie jest miejscem na szczegółowe instrukcje mrugnięcia.

w naszych pierwszych kilku scrimmages pozwoliliśmy sobie na wiele błędów, ponieważ niewiele treści zostało nauczonych. W miarę postępu sezonu, a dzieci są narażone na więcej informacji, nasze opinie podczas walki obejmują więcej aspektów gry.

użyj Tee (czasami)

celem scrimmage jest uzyskanie graczy masywne powtórzenia gry w krótkim czasie. Korzystanie z tee pomaga osiągnąć ten cel. Tee gwarantuje strike 100% czasu. To tempo walki znacznie przyspiesza. Możemy zmienić stosunek pałkarza do piłki/punktu kontaktowego, aby mieć pewną kontrolę nad tym, gdzie piłka jest trafiona (pull, middle, przeciwległe pole).

Większość scrimmagów ma rzut trenera, ale uznaje tee za opcję. Kiedy brakuje nam trenerów, używając tee z trenerem na talerzu domowym zamiast rzucać, z plecami do obrony, mogą obserwować całą akcję.

potrzeby rozwojowe zespołu i w którym momencie sezonu jesteśmy w stanie określić, ile czasu poświęcamy na rozgrywkę. Na początku roku walka może trwać tylko 15-20 minut, dając każdemu graczowi tylko 1-2 at-batów. W miarę postępu sezonu czas walki może wzrosnąć do 30 minut, gdy każdy gracz mruga kilka razy.

spraw, aby Scrimmage było potężnym narzędziem nauczania

poniżej znajdują się wskazówki dotyczące konfigurowania i uruchamiania produktywnego scrimmage instruktażowego. Nie jest to pełna lista, ale podstawowe aspekty gry, które drużyna młodzieżowa chce wykonywać w ostatnich częściach sezonu.

zasady nauczania

• popraw tylko to, czego nauczono i wywiercono w praktyce

• zwracaj uwagę na rzeczy, które dzieci robią poprawnie i doceniaj ich osiągnięcia.

• Zachowaj komentarze skierowane na działania, a nie na wyniki

punkty skupienia na nauczaniu

nauczanie i wzmocnienie, którym zajmuje się twój personel coachingowy, zależy od wieku Twoich dzieci, ich poziomu zabawy i ilości treści, które zostały nauczone i wywiercone w Twoich sesjach treningowych.

rozwiązywanie typowych błędów fizycznych

błędy i inne błędy fizyczne będą się często zdarzać. Dzieci wiedzą, kiedy przegapiły piłkę lub źle rzuciły. Chcemy pomóc naszym graczom uczyć się na ich błędach, więc jak się do nich zwracamy? Używaj rozmowy skoncentrowanej na działaniu podczas udzielania opinii. Przykłady:

• utrzymuj stopy w ruchu podczas akcji fielding

• kiedy upuścisz krok, stopa ręki do rzucania wraca

• Zobacz piłkę przed podjęciem pozycji rozciągania

popraw grę defensywną zespołu

często w grach baseballowych dla młodzieży, gdy piłka jest wprowadzana do gry, wielu graczy nie porusza się. Każdy gracz w obronie ma swoją rolę w każdej grze i musi być w ruchu, aby wypełnić swoje obowiązki (zobacz obowiązki obronne). Scrimmage naraża dzieci na ten fakt wiele razy w krótkim czasie.

od momentu wprowadzenia piłki do gry, aż zostanie bezpiecznie zwrócona do miotacza na zakończenie gry, zwykle jest obsługiwana przez 3 lub 4 graczy, a czasami więcej. Na naszym poziomie gry zarządzanie piłką podczas poruszania się po boisku jest wyzwaniem.

Base runners dodają złożoności obowiązkom obronnym. W grze (i potyczce) nie ma przerywników, więc gracze są zmuszeni do szybkiego podejmowania decyzji podczas wykonywania wymagań fizycznych.

punkty treningowe podczas walki

podobnie jak w przypadku mrugnięcia, walka nie jest miejscem, gdzie można spędzać czas na nauczaniu mechaniki gry. Robimy to podczas ćwiczeń oraz przed i po treningu zespołu. Nasze nauczanie koncentruje się na skoordynowanej grze zespołowej.

Zidentyfikuj sytuację

• Liczba wyjść

• lokalizacja biegaczy

• które podstawy siły można wykonać

ruch

• Three B ’ S: Piłka, podstawa, Back-up

• zakryj bazę oczami

radzenie sobie z biegaczami bazowymi

• świadomy wszystkich opcji uzyskania out

• Trzymaj piłkę w ruchu

• szybko i bezpiecznie dostać piłkę z powrotem do miotacza na zakończenie każdej gry

Komunikacja

• Catcher wywołuje sytuację przed każdą grą

• Infield echos to the outfield co zrobić z piłką

• piłki Muchowe

przekaźniki

• Pozycjonowanie odtwarzacza cut-relay

• komunikacja pomiędzy graczami biorącymi udział w grze

• Outfielders always Hit the Cut

• Cut-relay player footwork: poruszaj stopami, aby złapać, poruszaj stopami, aby rzucić

• Rozpoznawanie, kiedy nie przekazywać piłki (biegacze przestali posuwać się naprzód lub będą wyraźnie bezpieczni)