Sprawdź…
jakby nie było wystarczająco dużo słownictwa dla naszych uczniów do nauki, Angielski ma pewne wyrażenia wielowyrazowe, które mają inne znaczenie jako całość niż znaczenie oddzielnych części. Najczęstszymi typami tych wyrażeń są idiomy i czasowniki frazowe, które mogą być trudne do opanowania przez uczniów. Ponieważ czasowniki frazowe są tak powszechne w naszej kulturze, są ważne, aby stać się biegłym w języku angielskim. Czym dokładnie są czasowniki frazowe? Jak najlepiej ich nauczyć? Czytaj dalej, aby uzyskać kilka pomysłów i podziel się swoją ulubioną metodą w sekcji komentarzy poniżej.
czasownik frazowy to wyrażenie z dwoma lub więcej wyrazami, zwykle obejmujące czasownik i przyimek. (Tak przedstawia to większość książek gramatycznych i najłatwiej jest zrozumieć uczniom, jeśli wyjaśnisz to w ten sposób. Technicznie rzecz biorąc, niektóre czasowniki frazowe zawierają kombinację czasownika + przysłówka . Zobacz mój post przyimek lub przysłówek? więcej informacji.)
kombinacja czasownika regularnego + przyimka ma dwa znaczenia, podczas gdy czasownik frazowy ma jedno znaczenie. Na przykład czasownik look oznacza użyć oczu, aby coś zobaczyć, a przyimek up oznacza kierunek powyżej, jak w look up at the sky. To bardzo różni się od czasownika frazowego look up, co oznacza sprawdzać, jak w look up słowa w słowniku.
upewnij się, że Twoi uczniowie (I ty!) zawsze pisz czasowniki frazowe jako dwa oddzielne słowa. Czasowniki frazowe nigdy nie są dzielone ani łączone w jedno słowo, chociaż ich formy rzeczownika lub przymiotnika często są.
następujące metody to niektóre, które próbowałem przez lata. Trzecia metoda jest moją ulubioną, ponieważ moi uczniowie wydają się lepiej łapać i zachowywać czasowniki frazowe.
z listy
wiele podręczników/klas będzie miało listę czasowników frazowych, które są istotne dla kursu, takich jak Business English, TOEIC, TOEFL, IELTS itp. Taka długa lista może być przytłaczająca dla uczniów, więc rozważ prezentowanie pięciu czasowników frazowych dziennie lub korzystanie z zabawnych ćwiczeń słowniczych, takich jak cięcie czasowników frazowych i ich definicji oraz dopasowywanie ich przez uczniów. Zobacz moje posty 4 sposoby uczenia nowego słownictwa i 4 ćwiczenia do przeglądania słownictwa, aby uzyskać więcej pomysłów.
w kontekście
zabawny sposób uczenia czasowników frazowych jest w kontekście opowieści. Postrzeganie czasownika frazowego w kontekście pomaga uczniom zrozumieć i zachować znaczenie. Widziałem kilka podręczników poświęconych idiomom, które są pogrupowane w tematy, a wiele z nich zawiera czasowniki frazowe. W ESL Library mamy trzy sekcje (serię detektywistyczną, historię miłosną i historię o życiu w college ’ u), które sprawiają, że nauka czasowników frazowych i idiomów jest zabawna i istotna. Wypróbuj naszą serię detektywistyczną-przypadek zaginionego pierścienia, codzienne Idiomy i codzienne Idiomy (część 2). Idiomy codzienne (Część 3)już wkrótce!
jako grupowanie
grupowanie czasowników frazowych w kategorie oparte na tym samym czasowniku jest innym sposobem. Jest to moja preferowana metoda, ponieważ prezentuje czasowniki frazowe w małych, logicznych i zarządzalnych grupach. Myślę, że uczniowie łatwiej zapamiętują czasowniki frazowe w ten sposób. Oto kilka wspólnych grup do wypróbowania z uczniami:
czasowniki frazowe z „wyglądem”
zajrzyj
pomyśl mniej
zbadaj, Znajdź więcej informacji
uważaj
przejrzyj, sprawdź
sprawdź, znajdź
podziwiaj
czasowniki frazowe z „TAKE”
take after
learn
wyjdź
start
weź datę
zamień
czasowniki frazowe z „get”
have a good relationship
go on vacation
not get caught while doing something bad
no longer have to do something
recover, overcome
suvive, Bear
rozdzielna czy nierozłączna?
które czasowniki frazowe mogą mieć dopełnienie między czasownikiem a przyimkiem, a które nie? Na przykład, możecie powiedzieć, że dzwoniłem wczoraj do kuzyna, ale nie możecie powiedzieć, że dzwoniłem wczoraj, więc wezwanie jest nierozłączne. Możesz powiedzieć, że odebrałem kuzyna z lotniska lub odebrałem kuzyna z lotniska, więc odbiór jest oddzielny. (Przypomnij uczniom, że podczas gdy rzeczowniki mogą przechodzić między lub po czasowniku frazowym, zaimek może przechodzić tylko między czasownikiem frazowym. Np. odebrałem ją. Odebrałem ją jest błędna.)
niestety nie ma łatwego sposobu na określenie, które czasowniki frazowe są rozdzielne, a które nie. podanie uczniom listy może pomóc. Dobre listy są dostępne w English Club i University of Victoria.
Kontynuuj,
Tanya