Essentials for ENGL-121

• profil
• co inni mówią o sytuacji retorycznej
• wizualny Model sytuacji retorycznej
• dodatkowe zasoby na temat sytuacji retorycznej

Justin Jory

termin „sytuacja retoryczna” odnosi się do okoliczności, które powodują powstanie tekstów. Koncepcja podkreśla, że pisanie jest działalnością społeczną, wytwarzaną przez ludzi w określonych sytuacjach dla określonych celów. Pomaga to jednostkom zrozumieć, że ponieważ pismo jest wysoko usytuowane i reaguje na konkretne ludzkie potrzeby w określonym czasie i miejscu, teksty powinny być tworzone i interpretowane z myślą o tych potrzebach i kontekstach.

jako pisarz, uważne myślenie o sytuacjach, w których znajdujesz się pisząc, może prowadzić do tworzenia bardziej znaczących tekstów, które są odpowiednie dla danej sytuacji i reagują na potrzeby, wartości i oczekiwania innych. Jest to prawdą, czy pisanie e-maila w miejscu pracy lub ukończenie zadania pisania na uczelni.

jako czytelnik, rozważenie sytuacji retorycznej może pomóc w bardziej szczegółowym zrozumieniu innych i ich tekstów.

krótko mówiąc, sytuacja retoryczna może pomóc pisarzom i czytelnikom przemyśleć i określić, dlaczego teksty istnieją, co mają robić i jak to robią w konkretnych sytuacjach.

co inni mówią o sytuacji retorycznej

pisarz to jednostka, grupa lub organizacja, która jest autorem tekstu. Każdy pisarz przynosi ramy odniesienia do sytuacji retorycznej, która wpływa na to, jak i co mówią na dany temat. Ich ramy odniesienia zależą od ich doświadczeń, wartości i potrzeb: rasy i pochodzenia etnicznego, płci i edukacji, geografii i przynależności instytucjonalnej, aby wymienić tylko kilka.

publiczność

publiczność obejmuje osoby, które pisarz angażuje w tekst. Najczęściej istnieje przeznaczona lub docelowa grupa odbiorców tekstu. Odbiorcy spotykają się i w pewien sposób wykorzystują tekst w oparciu o własne doświadczenia, wartości i potrzeby, które mogą lub nie muszą być zgodne z potrzebami pisarza.

cel

celem jest to, co pisarz i tekst mają na celu. Retoryczne myślenie o celu to myślenie zarówno o tym, co motywowało pisarzy do pisania, jak i jakie są cele ich tekstów. Cele te mogą pochodzić z osobistego miejsca, ale są udostępniane, gdy pisarze angażują odbiorców poprzez pisanie.

Wymaganie

Wymaganie odnosi się do postrzeganej potrzeby tekstu, pilnej niedoskonałości, którą pisarz identyfikuje, a następnie reaguje poprzez pisanie. Myśleć retorycznie o wymaganiach to myśleć o tym, na co pisarze i teksty reagują poprzez pisanie.

temat

temat odnosi się do omawianego zagadnienia, głównych tematów, do których zwraca się autor, tekst i publiczność.

kontekst

kontekst odnosi się do innych bezpośrednich i pośrednich czynników społecznych, kulturowych, geograficznych, Politycznych i instytucjonalnych, które prawdopodobnie wpływają na pisarza, tekst i publiczność w konkretnej sytuacji.

Gatunek

gatunek odnosi się do rodzaju tekstu, który autor tworzy. Niektóre teksty są bardziej odpowiednie niż inne w danej sytuacji, a skuteczne wykorzystanie gatunku przez pisarza zależy od tego, jak dobrze spełniają, a czasami kwestionują konwencje gatunkowe.

jakie są podstawowe elementy analizy retorycznej?

odwołanie do etosu

w dosłownym tłumaczeniu etos oznacza ” charakter.”W tym przypadku odnosi się to do postaci pisarza lub mówcy, a dokładniej do jego wiarygodności. Pisarz musi ustanowić wiarygodność, aby publiczność mu zaufała, a tym samym była bardziej skłonna do zaangażowania się w argumentację. Jeśli pisarz nie ustanowi wystarczającego odwołania etycznego, publiczność nie potraktuje poważnie argumentu pisarza.

na przykład, jeśli ktoś pisze artykuł opublikowany w czasopiśmie akademickim, w renomowanej gazecie lub czasopiśmie lub na wiarygodnej stronie internetowej, te miejsca publikacji już implikują pewien poziom wiarygodności. Jeśli artykuł dotyczy kwestii naukowej, a pisarz jest naukowcem lub ma pewne akademickie lub zawodowe referencje, które odnoszą się do tematu artykułu, to również nada pisarzowi wiarygodność. Wreszcie, jeśli ten pisarz pokazuje, że ma wiedzę na ten temat, dostarczając jasnych wyjaśnień punktów i prezentując informacje w uczciwy i prosty sposób, który również pomaga ustalić wiarygodność pisarza.

oceniając apel etyczny pisarza, zadaj następujące pytania:

czy pisarz jest wiarygodny?

• punkt widzenia jest logicznie spójny w całym tekście
• nie używa hiperbolicznego (przesadnego) języka
• ma równy, obiektywny ton (nie złośliwy, ale także nie jawantyczny)
• nie spotyka się jako wywrotowy lub manipulacyjny

czy pisarz spotyka się jako autorytatywny i kompetentny?

• wyjaśnia dokładnie pojęcia i idee
• rozwiązuje wszelkie kontrargumenty i skutecznie je obala
• wykorzystuje wystarczającą liczbę odpowiednich źródeł
• pokazuje zrozumienie użytych źródeł

jakie referencje lub doświadczenie ma pisarz?

• spójrz na bylinę lub informacje biograficzne
• Zidentyfikuj jakiekolwiek osobiste lub zawodowe doświadczenie wymienione w tekście
• gdzie został opublikowany ten tekst pisarza?

apel do patosu

w dosłownym tłumaczeniu Patos oznacza „cierpienie.”W tym przypadku odnosi się do emocji, a ściślej, odwołania pisarza do emocji publiczności. Kiedy pisarz tworzy skuteczny, żałosny apel, sprawia, że publiczność dba o to, co mówi. Jeśli publiczność nie dba o przesłanie, nie będzie angażować się w argumentację.

na przykład rozważ to: Pisarz przygotowuje przemówienie dla polityka, który startuje w wyborach. autor podnosi w nim punkt o świadczeniach ZUS. Aby uczynić ten punkt bardziej atrakcyjnym dla publiczności, aby poczuli się bardziej emocjonalnie związani z tym, co mówi polityk, pisarz wstawia historię o Mary, 80-letniej wdowie, która polega na świadczeniach z ubezpieczenia społecznego, aby uzupełnić swoje dochody. Podczas odwiedzania Mary pewnego dnia, siedząc przy jej kuchennym stole i jedząc kawałek jej pysznej domowej szarlotki, pisarz opowiada, jak polityk trzymał delikatną rękę Marii i obiecał, że jej korzyści będą bezpieczne, jeśli zostanie wybrany. Idealnie, pisarz chce, aby publiczność poczuła współczucie lub współczucie dla Maryi, ponieważ wtedy poczują się bardziej otwarci na rozważenie poglądów polityka na temat zabezpieczenia społecznego (a może nawet innych kwestii).

oceniając żałosny apel pisarza, zadaj następujące pytania:

czy pisarz próbuje zaangażować lub połączyć się z publicznością, sprawiając, że tematyka jest w jakiś sposób powiązana?

• czy pisarz ma ciekawy styl pisania?
• czy autor w ogóle używa humoru?
• czy pisarz używa narracji, takiej jak opowiadanie historii lub anegdoty, aby dodać zainteresowanie lub pomóc humanizować pewien problem w tekście?
• czy autor używa opisowych czy przyciągających uwagę szczegółów?
• czy istnieją hipotetyczne przykłady, które pomagają widzom wyobrazić sobie siebie w pewnych scenariuszach?
• czy autor używa innych przykładów w tekście, które mogłyby emocjonalnie przemawiać do publiczności?
• czy są jakieś wizualne odwołania do patosu, takie jak zdjęcia lub ilustracje?

do pewnego momentu odwołanie do patosu może być uzasadnioną częścią argumentu. Na przykład pisarz lub mówca może zacząć od anegdoty pokazującej wpływ prawa na jednostkę. Ta anegdota jest sposobem na zwrócenie uwagi publiczności na argument, w którym dowody i powody są używane do przedstawienia sprawy, dlaczego prawo powinno lub nie powinno zostać uchylone lub zmienione. W takim kontekście angażowanie emocji, wartości czy przekonań odbiorców jest uzasadnionym i skutecznym narzędziem, które wzmacnia argumentację.

odpowiedni apel do patosu różni się od próby niesprawiedliwej gry na uczuciach i emocjach widowni za pomocą fałszywych, mylących lub nadmiernie emocjonalnych apeli. Takie manipulacyjne użycie patosu może zrazić widzów lub spowodować ich ” dostrojenie.”Przykładem mogą być reklamy American Society for the Prevention of Cruelty to Animals (ASPCA) (https://youtu.be/6eXfvRcllV8, transkrypcja tutaj) zawierające piosenkę” In the Arms of an Angel ” i materiał filmowy o maltretowanych zwierzętach. Nawet Sarah McLachlan, piosenkarka i rzeczniczka występująca w reklamach, przyznaje, że zmienia kanał, ponieważ są one zbyt przygnębiające (Brekke).

nawet jeśli odwołanie do patosu nie jest manipulacją, takie odwołanie powinno raczej uzupełniać niż zastępować rozumowanie i argumentację opartą na dowodach. Oprócz korzystania z patosu, autor musi ustalić swoją wiarygodność (etos) oraz podać powody i dowody (logos) na poparcie swojego stanowiska. Autor, który zasadniczo zastępuje logos i etos samym patosem, nie przedstawia mocnego argumentu.

odwołanie do logos

dosłownie przetłumaczone, logos oznacza ” słowo.”W tym przypadku odnosi się do informacji, a dokładniej do odwołania pisarza do logiki i rozumu. Udane odwołanie logiczne zapewnia jasno zorganizowane informacje, a także dowody na poparcie ogólnego argumentu. Jeśli nie uda się ustalić logicznego odwołania, argument będzie pozbawiony zarówno sensu, jak i treści.

na przykład, odwołaj się do poprzedniego przykładu autora przemówienia Polityka, aby zrozumieć znaczenie solidnego odwołania logicznego. Co by było, gdyby pisarz zawarł tylko historię o 80-letniej Mary, nie podając żadnych statystyk, danych ani konkretnych planów dotyczących tego, jak polityk zaproponował ochronę świadczeń z Ubezpieczenia Społecznego? Bez jakichkolwiek dowodów rzeczowych dla proponowanego planu, publiczność nie byłaby tak prawdopodobna, aby zaakceptować jego propozycję, i słusznie.

oceniając logiczny apel pisarza, zadaj następujące pytania:

czy pisarz porządkuje swoje informacje jasno?

• pomysły są połączone za pomocą słów i zwrotów przejściowych
  • wybierz link dla przykładów typowych przejść (https://tinyurl.com/oftaj5g).
• pomysły mają jasny i celowy porządek

czy pisarz dostarcza dowodów na poparcie swoich twierdzeń?

• konkretne przykłady
• odpowiedni materiał źródłowy

czy autor wykorzystuje źródła i dane, aby poprzeć swoje twierdzenia, zamiast opierać argument wyłącznie na emocjach lub opinii?

• czy autor używa konkretnych faktów i liczb, statystyk, dat/godzin, konkretnych nazw/tytułów, wykresów/wykresów/tabel?
• czy źródła, z których korzysta pisarz, są wiarygodne?
• skąd pochodzą źródła? (Kto je napisał / opublikował?
• kiedy opublikowano źródła?
• czy źródła są dobrze znane, szanowane i/lub recenzowane (jeśli dotyczy) publikacje?

zwróć szczególną uwagę na liczby, statystyki, ustalenia i cytaty używane na poparcie argumentu. Bądź krytyczny wobec źródła i zrób własne dochodzenie faktów. Pamiętaj: to, co początkowo wygląda na fakt, może nie być faktem. Może słyszałeś lub czytałeś, że połowa małżeństw w Ameryce zakończy się rozwodem. Jest to tak często omawiane, że zakładamy, że musi to być prawda. Staranne badania pokażą, że pierwotne badanie małżeństwa było wadliwe, a wskaźnik rozwodów w Ameryce stale spadał od 1985 roku (Peck, 1993). Jeśli nie ma dowodów naukowych, dlaczego nadal w to wierzymy? Po części powodem może być to, że popiera powszechne obawy o rozwiązanie amerykańskiej rodziny.

apel do Kairosa

w dosłownym tłumaczeniu Kairos oznacza ” najwyższy moment.”W tym przypadku odnosi się to do odpowiedniego czasu, tzn. kiedy autorka przedstawia pewne części swojej argumentacji, jak również ogólny czas samego tematu. Chociaż technicznie nie jest częścią trójkąta retorycznego, nadal jest ważną zasadą konstruowania skutecznego argumentu. Jeśli pisarz nie ustanowi silnego kairotycznego apelu, publiczność może stać się spolaryzowana, wrogo nastawiona lub po prostu stracić zainteresowanie.

jeśli nie bierze się pod uwagę odpowiedniego czasu i pisarz wprowadza wrażliwy lub ważny punkt zbyt wcześnie lub zbyt późno w tekście, wpływ tego punktu może zostać utracony dla publiczności. Na przykład, jeśli publiczność pisarza jest zdecydowanie przeciwna jej poglądowi, a ona zaczyna argument od zdecydowanej tezy, dlaczego ma rację, a opozycja jest zła, jak myślisz, że publiczność może odpowiedzieć?

w tym przypadku pisarka mogła po prostu stracić zdolność do dalszego odwoływania się do swoich odbiorców na dwa sposoby: po pierwsze, polaryzując ich, a po drugie, prawdopodobnie podnosząc to, co początkowo było tylko silną opozycją, do tego, co teraz byłoby wrogą opozycją. Spolaryzowana lub wroga publiczność nie będzie skłonna słuchać argumentów pisarza z otwartym umysłem,a nawet w ogóle słuchać. Z drugiej strony, pisarz mógł wzmocnić apel do Kairosa, budując tę mocną tezę, być może poprzez dostarczenie pewnych neutralnych punktów, takich jak informacje ogólne lub poprzez odniesienie się do niektórych poglądów opozycji, zamiast prowadzić do tego, dlaczego ona ma rację, a publiczność się myli.

Dodatkowo, jeśli pisarz omawia temat lub wysuwa argument na temat, który obecnie nie jest problemem lub nie ma znaczenia dla publiczności, publiczność nie będzie się angażować, ponieważ cokolwiek dzieje się z przesłaniem pisarza, nie będzie miało to znaczenia dla nikogo. Na przykład, gdyby pisarz wysunął argument, że kobiety w Stanach Zjednoczonych powinny mieć prawo do głosowania, nikt by się tym nie przejmował; to nie jest kwestia, ponieważ kobiety w Stanach Zjednoczonych już mają to prawo.

oceniając apel pisarza, zadaj następujące pytania:

• gdzie autorka stawia tezę o argumencie w tekście? Czy jest blisko początku, środka czy końca? Czy takie umieszczenie pracy dyplomowej jest skuteczne? Dlaczego lub dlaczego nie?
• gdzie w tekście autorka podaje swoje najmocniejsze dowody? Czy ta lokalizacja zapewnia największy wpływ na te punkty?
• czy problem, który autor porusza w tej chwili, jest istotny, czy jest to coś, na czym nikt już nie dba lub o czym już musi wiedzieć?

zawartość licencjonowana przez CC, udostępniona wcześniej

English Composition I, Lumen Learning, CC – BY 4.0.

English Composition II, Lumen Learning, CC – BY 4.0.

Elizabeth Browning jest na licencji Creative Commons Attribution 4.0 International License

wizualne modele sytuacji retorycznej